染雾活动方案 篇一
随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的人开始注重身体健康和生活品质。为了满足市民的需求，我们计划举办一场名为“健康生活体验日”的活动。
活动日期定在每年的5月1日，地点选择在市中心的公园。我们将邀请各类健康生活相关的机构和企业参与，包括健身俱乐部、营养师、健康食品公司等等。他们将为参与者提供各种健康生活相关的服务和产品，例如免费的体检、健身指导、健康餐品的品尝等等。
活动期间，我们还将组织一系列的健身活动和讲座，包括瑜伽课程、有氧健身操、营养与健康讲座等等。参与者可以根据自己的兴趣选择参与，既可以锻炼身体，又可以了解一些健康生活的知识。
为了增加活动的趣味性和互动性，我们还准备了一些小游戏和抽奖活动。参与者可以通过完成游戏任务或者购买指定的健康产品获得抽奖机会，有机会赢得一些健康生活相关的奖品。
我们计划在公园内设置临时的展示区域，让参与的机构和企业可以展示他们的产品和服务。同时，我们也欢迎市民自愿参与，可以搭设自己的摊位，展示一些自己的健康生活经验和成果。
通过这次活动，我们希望能够引起市民对健康生活的关注，并提供一个交流和学习的平台。我们相信，通过这样的活动，可以帮助更多的人意识到健康生活的重要性，并改善自己的生活方式。
活动方案 篇二
随着城市化进程的加速，人们的生活压力越来越大，身体健康问题也日益突出。为了提高市民的健康素养和促进全民健康，我们计划开展一场名为“健康生活讲座”的活动。
活动将在市区的社区活动中心举行，时间定于每月的第一个周末。我们将邀请医生、营养师、心理咨询师等专家为市民进行健康生活相关的讲座和培训。讲座内容将包括健康饮食、心理健康、运动保健等方面的知识，旨在帮助市民了解健康生活的重要性和具体的实践方法。
为了增加活动的互动性，我们还将组织一些健康生活相关的小活动。例如，我们计划组织一次健康餐品展示和品尝活动，市民可以亲自动手制作一些健康的餐品，并与专家进行交流和分享。此外，我们还准备了一些健康生活知识竞赛和抽奖活动，参与者可以通过回答问题或者购买指定的健康产品获得奖品。
除了活动现场的讲座和活动，我们还将通过社交媒体和宣传海报等方式进行宣传，吸引更多的市民参与。我们还计划在活动结束后，将讲座的录像和讲义上传至网上，供对健康生活感兴趣的市民进行学习和参考。
通过这次活动，我们希望能够提高市民的健康素养和生活质量，同时也为市民提供一个学习和交流的平台。我们相信，通过专家的指导和市民的参与，可以帮助更多的人摆脱不健康的生活方式，迈向更健康、更美好的生活。
活动方案 篇三
一、推和拉。
1、一只大纸箱老师以十分费力的肢体动作和神情去端、拉、搬事先放好的大纸箱。
2、这是一只很重的箱子，怎样才能把它移到门口去呢？
3、幼儿思考后自由表达自己的意见，并用自己的方法来独自移动它。
4、这只大纸箱很重搬不动，也抬不起来，只能推或拉才能把它移到门口。
二、又推又拉。
1、还有没有其他的办法呢？
2、引导幼儿讨论各种办法，如很多人一起推它、拉它，又推又拉。
3、那么重的箱子我们可以推它、拉它，也可以又推又拉。有这么多的办法，我们一起来试一试吧。
4、幼儿在老师的组织下自己组合来让大纸箱移动。
三、拉什么，推什么。
1、平时你们都拉过什么？推过什么？
2、引导幼儿讨论一些推、拉现象，并让幼儿自己总结只有推和拉才有物体的移动。
活动方案 篇四
活动目的：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
活动主题：
“绿色上网，健康成长”
活动准备：
课件、歌谣
活动过程：
一、谈网络的相关知识
主持人甲：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?
主持人乙：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
二、案例呈现：网络的危害
主持人甲：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现
案例一：
17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人甲：说说：看了案例，你有何感想。
三、网络文明礼仪
主持人乙：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人甲：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
四、“如何文明上网，健康上网?”
主持人乙：现在请大家展开讨论：“如何文明上网，健康上网?”（全班讨论交流。）
主持人甲：我觉得绿色上网应该包括以下三个方面的内容：一是上网要限制时间，每天上网时长不宜超过三个小时。二是浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。三是要能有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
主持人乙：我从网上还了解到，20xx年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》,提出了“五要五不”的网络道德要求。
五、全班朗读：《全国青少年网络文明公约》
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息;
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识，不随意约会网友;
要维护网络安全，不破坏网络秩序;
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
六、拍手游戏：学习文明上网的歌谣
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;
你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;
你拍三，我拍三，上网要有保护伞;
你拍四，我拍四，合理安排要惜时;
你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;
你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;
你拍八，我拍八，千万不要进网吧;
你拍九，我拍九，网友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上网是好事。
七、提出倡议：文明上网，上文明网
八、中队辅导员总结活动并宣活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!
现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!
活动方案 篇五
一、活动背景
神农山春季旅游市场的启动是全年营销工作的开局，是完成全年营销任务的重要节点之一。春天的神农山万物复苏、百花齐放，是游客踏青、登高、健身、赏花的理想去处。为活跃春季旅游市场，根据游客春季旅游的需求，以绿色环保、文明出行为出发点，结合春游神农山的众多理由，依据节庆活动特点，制定“春到神农山”活动方案。
二、活动主题
春到神农山
三、活动时间
20xx年3月1日——3月1X日
四、活动政策
活动期间对所有游览神农山的女士免门票
五、活动内容
1、活动名称：花样女人?爱之旅
活动地点：游客服务中心花蕊广场
活动主题：“关爱女性、绿色出行”
活动1：送健康，由沁阳人民医院或市卫计委派出专职医生送健康到景区，活动期间逢周末为游览景区的女士免费体检身体。
活动2:绿色出行、环保游览，3月5、6、7、8四天景区推出捡垃圾送绿植活动，由参加活动的女士或现金购买门票的游客均赠送垃圾袋一个，下山时把捡了垃圾的袋子交给工作人员验证后，送绿色植物碰碰草一株或玫瑰一朵。
碰碰草介绍：碰碰香为唇形科香茶菜属植物，灌木状草本植物，原产非洲好望角，欧洲及西南亚地区。蔓生，茎枝呈棕色，嫩茎绿色。叶卵形或倒卵形，光滑，厚革质，边缘有些疏齿。伞形花瓣，花有深红，粉红及白色、蓝色等。是多年生草本植物。多分枝，全株被有细密的白色绒毛。肉质叶，交互对生，绿色，卵圆形，边缘有钝锯齿。手指碰完后（手指上）清香宜人，因此得名“碰碰香“。
2、活动名称：绿色神农心愿林
活动内容：以植树节为活动背景创建神农山绿色生态许愿林。
活动地点：
1、树种购买或领取处：云阳寨门口
2、树种种植区：根据工程建设部划定点位设置
亮点1、建立神农山+XXX单位公益林，景区提供种树场地，由企业购买树木（树木种类需按景区要求统一购买种植），打造景区+企业供养林区。
亮点2、白鹤松培育基地。
白鹤松是神农山景区的代表树种，树种本身仪态万千、风姿卓韵是绝佳的观赏树种，松树又有延年益寿的寓意，由游客购买白鹤松，景区提供种树的地方，建设白鹤松培育基地。
氛围布置：1、游客中心正门前设置“春到神农山”背景墙，突显关爱女性和绿色出行主题；2、背景墙两侧由医院设置关爱女性展板及义诊处。3、游客中心音响实现外放功能。
3、活动名称：二月二龙抬头
借助老龙沟在当地老百姓心目中的威望，老龙沟水在香客心中的“灵气”，做祈福活动。在民间有二月二剃龙头的说法，代表着人们的美好愿望，希望神龙赐福，使人红运当头、福星高照。结合庙宇在二月二当天去老龙沟取圣水，由清静宫或云阳寺的代表师傅为香客和信徒做点圣水活动。
活动方案 篇六
一、活动时间：**年11月6日（星期六）
二、活动地点：南江镇金钱庵附近
三、活动参加人员
新苗文学社全体社员、三至六年级班主任及下班老师
三年级：邹示军陈满星周浪四年级：赵比香欧院飞黄海波
五年级：邹顶高常焱六年级：钟愧傲徐静芳
四、活动目的
1、让学生亲近自然，体验农家生活乐趣。
2、培养学生生活自理能力和吃苦耐劳精神。
3、团结协作，提供师生、生生交流机会，为学生提供习作原始素材。
4、丰富学生课外生活，让学生在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
五、活动准备
1、文学社负责人联系各年级野炊活动地点和农户家庭。除六年级需自备锅灶野外生火外，其他年级均借用农户家厨房锅灶、柴火做饭。
2、各班根据本班社员人数分配任务（准备炊具、食物、作料等）。指导学生学习炊事的主要过程，学会采购，按需准备，力求不浪费。
3、各年级适当准备一些创可贴、风油精等急救小药品。
六、活动过程
1、出发。上午8点到学校操场集合，每班配备一面彩旗，一面中队旗。邹示军副校长宣布本次活动流程及安全注意事项。8点半出发，老师自带口哨，茶水，每位同学带好自己的物品，班主任清点人数。
2、途中。行走过程中，各班可组织学生拉歌，活跃气氛。
3、野炊。具体顺序：（1）确定野炊场所；（2）午餐食物准备；（3）午餐、评菜活动；（4）采访农户生产生活情况。
4、回校。2点左右活动结束，带队老师清点学生人数，排队返回。
七、活动注意事项
1、要求学生穿胶鞋、穿着整洁。行进路上，每班保持两列纵队，整齐、有序、匀速靠右行走。
2、做好防火、防水、防电、防蜂等教育工作，切实保证学生人身安全。
3、活动过程中互相帮助，男生应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生。
4、注意环保。来去路上，不乱扔垃圾，午餐后要清扫场地。
5、与农户交往注意礼仪，使用文明礼貌用语。不损坏农户物品、庄稼。
