端午节团日活动方案【经典6篇】

时间:2012-07-03 08:22:20
染雾
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端午节团日活动方案 篇一

端午节是中国传统的节日之一,也是我国非物质文化遗产之一。为了丰富员工们的业余生活,增强团队合作意识和凝聚力,我们公司决定在端午节期间组织一次团日活动。下面是我们的活动方案:

一、活动目的:

1. 增强员工的团队协作和凝聚力;

2. 提供一个放松身心的机会,缓解工作压力;

3. 增进员工之间的沟通和交流。

二、活动时间和地点:

活动时间:端午节当天,上午10点至下午4点;

活动地点:公司附近的户外公园。

三、活动内容:

1. 比拼龙舟:准备数艘龙舟,员工分成几个小组,进行龙舟比赛。比赛设有奖项,以激发员工的竞争意识。

2. 端午游园:在公园内设置各种游戏项目,如踢毽子、跳绳、投掷等。员工可以自由选择参与,增加互动和娱乐性。

3. 传统文化体验:设置端午节传统文化展区,让员工了解端午节的由来和习俗,同时还可以参与包粽子、挂艾叶等传统活动。

4. 团队合作挑战:设置团队合作项目,如拓展训练、解谜游戏等,以增强员工的团队合作意识和凝聚力。

5. 美食分享:提供各种端午节特色食品,如粽子、艾叶饭等,让员工共同品尝和分享。

四、活动安排:

上午10点:集合并进行开幕仪式;

上午10:30-11:30:比拼龙舟;

上午11:30-12:30:端午游园;

下午12:30-13:30:午餐时间;

下午13:30-14:30:传统文化体验;

下午14:30-15:30:团队合作挑战;

下午15:30-16:00:美食分享和闭幕仪式。

五、活动准备:

1. 确定活动预算,并进行物资采购;

2. 确定相关人员负责活动的组织和安排;

3. 向员工宣传活动,并征集报名;

4. 准备活动所需的龙舟、游戏道具、传统文化展品等。

通过这次端午节团日活动,我们希望能够让员工们在欢笑和竞争中放松心情,增强团队合作意识和凝聚力,同时也让他们更好地了解和传承中国的传统文化。

端午节团日活动方案 篇二

端午节是中国的传统节日,也是我国非物质文化遗产之一。为了丰富员工的业余生活,增强团队合作意识和凝聚力,我们公司决定在端午节期间组织一次团日活动。下面是我们的活动方案:

一、活动目的:

1. 增强员工的团队协作和凝聚力;

2. 提供一个放松身心的机会,缓解工作压力;

3. 增进员工之间的沟通和交流。

二、活动时间和地点:

活动时间:端午节当天,上午10点至下午4点;

活动地点:公司附近的户外公园。

三、活动内容:

1. 传统文化体验:设置端午节传统文化展区,让员工了解端午节的由来和习俗,同时还可以参与包粽子、挂艾叶等传统活动。

2. 端午游园:在公园内设置各种游戏项目,如踢毽子、跳绳、投掷等。员工可以自由选择参与,增加互动和娱乐性。

3. 团队合作挑战:设置团队合作项目,如拓展训练、解谜游戏等,以增强员工的团队合作意识和凝聚力。

4. 美食分享:提供各种端午节特色食品,如粽子、艾叶饭等,让员工共同品尝和分享。

四、活动安排:

上午10点:集合并进行开幕仪式;

上午10:30-11:30:传统文化体验;

上午11:30-12:30:午餐时间;

下午12:30-13:30:团队合作挑战;

下午13:30-14:30:端午游园;

下午14:30-15:30:美食分享和闭幕仪式。

五、活动准备:

1. 确定活动预算,并进行物资采购;

2. 确定相关人员负责活动的组织和安排;

3. 向员工宣传活动,并征集报名;

4. 准备活动所需的传统文化展品、游戏道具、美食等。

通过这次端午节团日活动,我们希望能够让员工们在欢笑和竞争中放松心情,增强团队合作意识和凝聚力,同时也让他们更好地了解和传承中国的传统文化。

端午节团日活动方案 篇三

  一、活动主题

  我国传统节日——端午节到来之际,结合我国历史悠久的传统节日文化,开展一系列学习端午文化的活动,重温端午的美丽传说与经典习俗,弘扬我国传统文化。

  二、活动背景简介

  端午节作为中华民族古老的传统节日之一,它的由来有很多版本:源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于纪念孝女曹娥它的习俗也多式多样,有赛龙舟、食粽、佩香囊、悬艾叶菖蒲等等。端午节从2017年起为国家法定节假日,而对于现代的我们来说,它的意义似乎只停留于放假和吃粽子上。为更全面地了解端午节的历史文化和习俗,重视中国传统文化教育,特将此次主题团日活动主题定为端午文化学习。

  三、活动内容

  整个活动共分两大部分,即理论学习部分与实践活动环节。在理论学习部分,我们将就端午节的由来与传说、传统习俗为主题,以知识竞赛的形式开展,并加入小组端午节诗歌对诵环节,这样既能激发同学对于中国传统文化节日的浓厚兴趣,又能增进大家对端午节知识的了解。

  实践活动环节则为同学以三到四人小组为单位,亲手参与学习制作端午粽,材料由工作人员现场统一提供。

  四、活动时间

  初定5月15—20日

  五、活动流程

  活动伊始,由三到四人组成一个小组,以现场已准备好的粽叶、粽绳、糯米、猪肉、鸡蛋等为食材(其他材料欢迎自备),学习制作端午粽,粽子口味、外形不限,包好的粽子交给指定工作人员煮熟(大致需要1个半小时时间)。

  在煮粽子期间,同时开展端午知识竞赛,将参与人员分为四大组,以抢答得分最多组为知识环节获胜组,颁以奖品纪念。

  粽子煮完后,在座同学一起品粽对诗。诗歌限以端午为主题,也可现场自创。

  六、活动预期效果

  通过系列活动的开展,增进广大同学对端午文化的认识,继承我国传统节日的悠久习俗,提高同学们对中国传统文化教育的重视。

端午节团日活动方案 篇四

  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午"。让大家了解端午佳节。

  一、活动目的:

  以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  二、活动时间:

  六月六日

  三、活动地点:

  男生公寓门口

  四、主办单位:

  警安职业学院院团委

  五、活动具体安排:

  (1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。

  (2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的`问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  (3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

  (5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)

  六、经费预算:

  横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元

端午节团日活动方案 篇五

  一、活动主题:

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的:

  1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

  2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。

  3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

  4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。

  5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

  三、活动时间:

  5月26日——6月6日

  四、活动对象:

  五年级全体学生

  五、活动内容:

  1、举办一次端午节知识竞赛

  五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。

  2、组织一次屈原故事巡讲活动

  五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

  五(1)对应一(1)一(2)一(3)

  五(2)对应一(4)一(5)一(6)

  五(3)对应二(1)二(2)二(3)

  五(4)对应二(4)二(5)二(6)

  3、学包一个屈原爱国粽子

  五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。

  4、出一张关于端午节的小报

  五年级每班出三张小报。

  5、写一副屈原爱国书法作品

  五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。

  6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲

  五年级每班制作一个PPT。

  备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:39xxxx@qq.com)

端午节团日活动方案 篇六

  为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。

  活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  活动内容:

  (一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

  (二)端午民俗活动的开展

  活动一:主题班会话端午

  活动对象:

  1-6年级各中队

  中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。

  活动安排:

  1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发学生爱国情感。

  2、组织学生说说与端午相关的知识,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看热闹,更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接)

  各班级根据本班实际,开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

  活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

  活动二:动手实践过端午

  1、编织五彩彩绳 感受文化内涵

  一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

  五彩线,古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

  队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳,为队员们带去健康成长的祝福,感受浓厚幸福的节日氛围。

  2、粽香溢满双手 爱心传递文化

  三年级少先队员开展包粽子活动。

  队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好,延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝,一起过端午。

  活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

  3、巧制端午香袋 传承传统文化

  四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

  佩戴香袋,是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下,小心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。

  巧制香袋送祝福,制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人,说几句暖心的话语。在享受快乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培养了动手能力,创新能力!

  作品上交时间:6月28日前

  1、一二三年级家长拍下活动照片,上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选,每班上交5张照片,上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。

  2、四、五年级每班上交5个香囊,年级助理统一收齐,交曹xx老师处。

端午节团日活动方案【经典6篇】

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