染雾中秋活动方案 篇一
中秋活动方案
中秋节是中国传统的重要节日之一，在这一天，人们通常会与家人、朋友一起共度欢乐时光。为了让大家度过一个难忘的中秋节，我们公司决定组织一系列有趣的活动。下面是我们的中秋活动方案：
1. 传统文化体验：我们将为员工搭建一个传统文化体验区，让大家了解中秋节的传统习俗和文化背景。在这个区域，我们会准备一些传统的中秋节食品，如月饼、柚子等，供大家品尝。同时，我们还会设置一些传统游戏，如猜灯谜、赏月等，让大家亲身体验中秋节的乐趣。
2. 制作月饼：中秋节的传统美食当属月饼，为了让大家更加亲身参与其中，我们准备了一个月饼制作工作坊。在这里，员工们可以学习如何制作月饼，并亲手制作一份属于自己的月饼。这不仅可以增加员工之间的互动和交流，还可以让大家体验到制作月饼的乐趣。
3. 月亮观赏活动：中秋节的一大特色就是赏月，为了让大家有机会欣赏到美丽的月亮，我们计划组织一个月亮观赏活动。我们会选择一个风景优美的地点，在晚上组织员工一起前往，在月亮升起的时候，大家可以一边欣赏月亮的美丽，一边品尝着月饼和茶水，共度一个浪漫的中秋之夜。
4. 中秋晚会：为了让大家感受到中秋节的热闹氛围，我们准备了一场中秋晚会。晚会上会有各种精彩的表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，员工们可以自愿报名参加。此外，我们还将准备一些小游戏和抽奖活动，让大家有机会赢取一些精美的礼品。
通过以上的活动方案，我们希望能够为员工们带来一个愉快、难忘的中秋节。在这个特殊的日子里，我们将会感受到团聚的温暖，共享中秋的快乐。
中秋活动方案 篇二
中秋活动方案
中秋节即将来临，为了让大家在这个节日里度过一个愉快的时光，我们公司特别准备了一系列精彩的活动。下面是我们的中秋活动方案：
1. 中秋文艺演出：我们将邀请一些专业的文艺团体到公司进行文艺演出。演出内容将包括歌舞、戏曲、魔术等，让大家在观赏精彩表演的同时感受到中秋节的热闹氛围。演出结束后，我们还会为员工们准备一些精美的礼品，以表达对他们的感谢和祝福。
2. 中秋美食品鉴：中秋节的一大特色就是月饼，我们将邀请一些著名的月饼品牌到公司进行品鉴活动。员工们可以品尝到各种口味的月饼，并了解月饼的制作工艺和文化背景。此外，我们还将准备一些其他的传统中秋节食品，如柚子、花灯等，供大家品尝和欣赏。
3. 中秋趣味运动会：为了增加员工之间的互动和交流，我们计划举办一场中秋趣味运动会。运动会中将设置一些有趣的游戏，如绑腿跳跃、踢毽子等，员工们可以组队参与，感受运动的快乐。获胜的队伍将有机会赢取一些精美的奖品。
4. 中秋晚会：在中秋节的晚上，我们将组织一场盛大的晚会。晚会上将有各种精彩的表演，如歌舞、小品等。此外，我们还将准备一些小游戏和抽奖活动，让大家有机会赢取一些丰厚的奖品。晚会结束后，我们还会准备一些美味的食品和饮料，让大家一起共度一个难忘的中秋之夜。
通过以上的活动方案，我们希望能够为员工们带来一场欢乐的中秋节。在这个特殊的日子里，让我们一起感受中秋的温暖和快乐，共享团圆的喜悦。
中秋活动方案 篇三
活动时间：9月1日—9月30日
注意事项：
1、现金券只能在百货部指定专柜使用;
2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;
3、现金券不设找零，不兑换现金;
5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;
6、本次活动的最终解释权归xx购物商场。
中秋活动方案 篇四
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的'能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节
的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
中秋活动方案 篇五
八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。卞家泉联小9月16-9月22日开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是五级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
各班利用多媒体播出了精心准备的节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
