幼儿园圣诞节活动方案 篇一
圣诞节是西方的一个重要节日,也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们度过一个愉快且有意义的圣诞节,我们幼儿园制定了一系列的圣诞节活动方案。
首先,我们将在班级中进行圣诞主题的手工制作活动。教师将准备一些纸、剪刀、彩色笔等材料,让孩子们亲手制作圣诞卡片、圣诞帽等小礼物。通过手工制作,不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力,还可以让他们感受到圣诞节的快乐氛围。
其次,我们将组织圣诞节的音乐会。在音乐会上,孩子们将学唱一些经典的圣诞歌曲,如《铃儿响叮当》、《圣诞老人进城》等。孩子们将穿上漂亮的服装,通过歌声和舞蹈,展现出他们的才艺和自信。音乐会不仅能够培养孩子们的音乐素养,还能够增强他们的团队合作意识和表演能力。
另外,我们还计划组织一场圣诞游园活动。在活动中,我们将为孩子们准备一些有趣的游戏和挑战,如找圣诞老人、圣诞礼物接力赛等。孩子们将分成小组,通过游戏的方式增进友谊,感受团队合作的乐趣。同时,我们还将设立一些小奖品,鼓励孩子们积极参与活动。
最后,我们还将组织一次圣诞节的亲子活动。在活动中,家长和孩子将一起参与各种游戏和互动,如圣诞主题的拼图游戏、亲子合唱等。通过亲子活动,可以增进家长和孩子之间的感情,同时也能够让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
通过以上一系列的圣诞节活动,我们既能够满足孩子们对圣诞节的期待和喜爱,又能够培养他们的动手能力、音乐素养和团队合作意识。我们相信,孩子们将在这个特殊的节日中度过一个快乐而有意义的时光。
幼儿园圣诞节活动方案 篇二
圣诞节是西方的一个重要节日,也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让我们的幼儿园孩子们度过一个难忘的圣诞节,我们制定了一系列的活动方案。
首先,我们将组织一场圣诞主题的舞蹈表演。在表演中,孩子们将穿上漂亮的圣诞服装,展示他们学习舞蹈的成果。教师们将为孩子们编排一些简单而有趣的舞蹈动作,让他们在音乐的节奏中跳出欢乐的舞步。通过舞蹈表演,孩子们不仅能够展示自己的才艺,还能够增强协调性和节奏感。
其次,我们将组织一次圣诞节的绘画比赛。在比赛中,孩子们将用自己的想象力和创造力绘制圣诞主题的画作。教师们将组织评委对画作进行评选,并为获奖的孩子们颁发奖品。通过绘画比赛,孩子们不仅能够培养艺术细胞,还能够锻炼观察力和表达能力。
另外,我们还将组织一次圣诞节的美食制作活动。在活动中,孩子们将亲手制作一些圣诞节的小吃和甜点,如圣诞饼干、圣诞布丁等。教师们将为孩子们提供食材和食谱,并指导他们的制作过程。通过美食制作活动,孩子们不仅能够提高他们的动手能力,还能够培养他们的耐心和细致性。
最后,我们还将组织一次圣诞节的亲子游园活动。在活动中,家长和孩子将一起参与各种游戏和互动,如圣诞主题的寻宝游戏、亲子合唱等。通过亲子活动,可以增进家长和孩子之间的感情,同时也能够让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
通过以上一系列的圣诞节活动,我们既能够满足孩子们对圣诞节的期待和喜爱,又能够培养他们的舞蹈、绘画和烹饪技能。我们相信,孩子们将在这个特殊的节日中度过一个快乐而有意义的时光。
幼儿园圣诞节活动方案 篇三
中、大班圣诞美语月活动时间安排
:
参加班级(樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)
12月10日-12月14日
活动内容:
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容,主题活动:幼儿园圣诞活动方案。充分体现我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料:如故事、歌曲、儿歌等。
3、各班制作圣诞节挂件,请幼儿和家长共同参与制作内容包括:装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等
4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。
12月17日-12月22日
活动内容:
1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。
2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。
3、各班教室圣诞温馨环境布置,体现处各班的特色
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的气氛。
12月25日:集体庆祝活动:8:30-9:00
主持人:姜老师
负责人:杜老师 地点:操场
活动过程:1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)
2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)
3、集体舞
4、礼花
5、音乐、音响
活动过程:1、开场英语互动游戏
2、园长致圣诞节词
3、家长代表发言
4、国际班英语致词
5、各班节目表演
6、跳集体舞、放礼花
美食大赛活动:9:00-10:00
活动准备:
1、食堂准备各种材料
2、各班准备活动工具
3、各班准备小食品及水果
活动地点:各班教室
活动过程及内容:
各班回到各教室进行美食制作,以比赛的形式开展活动,胜利者适当的颁发奖品,幼儿教案《主题活动:幼儿园圣诞活动方案》。
美食大赛包括:水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果
将做好的食品送到伙房进行加工。
亲子游戏活动:10:00-11:00
活动内容:各班在各教室开展亲子游戏活动,活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。
分享美食活动:11:00-11:30
活动内容:各班家长带领自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果
2、分享圣诞礼物:活动前每位幼儿收5元钱,集体购买圣诞礼物,每位幼儿一份,活动结束时到本班老师处领取,让幼儿体验到节日的快乐!
幼儿园圣诞节活动方案 篇四
一、活动时间:
20X年12月25日
二、活动地点:
中班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1.教师准备:
环境布置:策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备:1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);
2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;
3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。
家长通知:
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全。
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园圣诞节活动方案 篇五
活动目标:
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动,感受节日的快乐。
活动准备:动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物
活动过程:
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物
幼儿园圣诞节活动方案 篇六
一、晚会主题
通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
二、开场台词(由主持人共同完成)
倒计时,
舞蹈,老师的开场舞3
主持人上场,和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师),隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人X5场。
节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人X5场,游戏规则讲清楚,有示范,间。
情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。
(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾。
游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品。
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。
节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌。
三、活动经费由X负责。
四、背景布置由营销部和X共同完成。
五、音响和PPT播放由X和X老师负责。
六、晚会其它物资采购准备:由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙。
八、晚会节目安排。
1、开场热舞由X负责。
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、主持人介绍特约嘉宾。
九、难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照。
十、晚会结束:大合唱圣诞歌曲,待定。
十一、节目单:由全体老师负责,游戏的节目单。
十二、全体老师负责收拾物品。