染雾小学向国旗敬礼活动方案 篇一
随着中国国力的不断增强和国际地位的提升，国旗成为了象征国家尊严和民族团结的重要象征。为了进一步加强学生对国家的认同感和爱国情怀，提高他们的基本国家素养，我校决定开展小学向国旗敬礼活动。下面就是我们的活动方案。
一、活动目标：
1. 培养学生对国旗的尊重和热爱，树立正确的爱国观念。
2. 培养学生的纪律意识和团队合作精神。
3. 提高学生的国旗升降仪式的规范性和庄重性。
二、活动内容：
1. 在每周一早晨的升旗仪式上，由一位学生代表向国旗敬礼。
2. 每月举行一次国旗下讲话会，邀请校领导或老师进行国旗教育讲座。
3. 在国庆节、建军节等重要节日，举行隆重的升旗仪式，增强学生的爱国情感。
三、活动步骤：
1. 选派学生代表参与升旗仪式。
2. 在每周一早晨的升旗仪式上，由学生代表带领全体学生一起唱国歌，然后进行国旗敬礼。
3. 每月举行一次国旗下讲话会，邀请校领导或老师进行国旗教育讲座，向学生传授国旗的历史和意义，引导学生树立正确的爱国观念。
4. 在重要节日，如国庆节、建军节等，举行隆重的升旗仪式，学生们可以穿上整齐的校服，手持国旗，整齐列队，庄重肃穆地进行升旗仪式。
四、活动预期效果：
1. 学生对国旗的尊重和热爱持续增强，树立正确的爱国观念。
2. 学生的纪律意识得到提高，团队合作精神得到培养。
3. 学生们的国旗升降仪式的规范性和庄重性得到有效提高。
五、活动评估：
1. 每月由班主任对学生的表现进行评估，包括升旗仪式上的表现、在国旗下讲话会上的参与等。
2. 每学期由学校教务处对全校学生的爱国情怀进行评估。
通过开展小学向国旗敬礼活动，我们将培养学生正确的爱国观念和纪律意识，提高他们的基本国家素养。只有让学生从小就懂得尊重国旗、热爱国家，才能培养他们成为有责任感、有担当的优秀国民。
小学向国旗敬礼活动方案 篇二
在我国，国旗是象征国家尊严和民族团结的重要象征。为了加强小学生对国旗的尊重和热爱，树立正确的爱国观念，我校决定开展小学向国旗敬礼活动。下面是我们的活动方案。
一、活动目标：
1. 培养学生对国旗的尊重和热爱，增强他们的爱国情感。
2. 培养学生的纪律意识和团队合作精神。
3. 提高学生的国旗升降仪式的规范性和庄重性。
二、活动内容：
1. 每周一早晨的升旗仪式上，由一位学生代表向国旗敬礼。
2. 每月举行一次国旗下讲话会，邀请校领导或老师进行国旗教育讲座。
3. 在重要节日，如国庆节、建军节等，举行隆重的升旗仪式。
三、活动步骤：
1. 选派学生代表参与升旗仪式，轮流担任升旗手。
2. 在每周一早晨的升旗仪式上，由学生代表带领全体学生一起唱国歌，然后进行国旗敬礼。
3. 每月举行一次国旗下讲话会，邀请校领导或老师进行国旗教育讲座，向学生传授国旗的历史和意义，引导学生树立正确的爱国观念。
4. 在重要节日，如国庆节、建军节等，举行隆重的升旗仪式，学生们可以穿上整齐的校服，手持国旗，整齐列队，庄重肃穆地进行升旗仪式。
四、活动预期效果：
1. 学生对国旗的尊重和热爱持续增强，树立正确的爱国观念。
2. 学生的纪律意识得到提高，团队合作精神得到培养。
3. 学生们的国旗升降仪式的规范性和庄重性得到有效提高。
五、活动评估：
1. 每月由班主任对学生的表现进行评估，包括升旗仪式上的表现、在国旗下讲话会上的参与等。
2. 每学期由学校教务处对全校学生的爱国情怀进行评估。
通过开展小学向国旗敬礼活动，我们将培养学生正确的爱国观念和纪律意识，提高他们的基本国家素养。只有让学生从小就懂得尊重国旗、热爱国家，才能培养他们成为有责任感、有担当的优秀国民。
小学向国旗敬礼活动方案 篇三
今年是中华人民共和国成立xx周年，引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了以下活动方案：
一、活动目的
贯彻落实市、区文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导安宁小学学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。
二、活动时间
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活动内容
组织我校学生了解新中国的建立历程，同时结合国庆的契机，开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
四、活动安排
1、宣传学习
了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年，特别是改革开放xx年辉煌成就的宣传教育。
1)举行一次升旗仪式教育。
精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。
2)开展一次倡议活动。
进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。
2、专题学习
各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。
3、实践感悟
从9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。
4、总结表彰
活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。
五、活动要求
各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。
小学向国旗敬礼活动方案 篇四
为贯彻落实上级有关文件精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。
一、活动目的
为加强我校学生爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。
二、活动时间：
9月30日至10月12日
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动安排
1、召开全校班长、团支书会议，大力宣传和布置本次活动。
2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目，对各班参与签名寄语情况进行广播。
3、各班开展一次主题班队课。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
五、活动要求
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。
5、各班于10月12日班会课，将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部
六、投票办法
1.登陆中国文明网
2.进入 “向国旗敬礼、做一个有道德的人” 专栏
3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交
小学向国旗敬礼活动方案 篇五
一、活动目的：
以建国67周年为契机，以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题进行系列活动，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，培养其阳光的`心态和乐观的生活态度。
二、活动时间 ：
9月26日至10月8日
三、活动内容 ：
（一）营造氛围，喜迎国庆
1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。(负责人：xxx)
2、各班出好一期国庆主题板报。(负责人：各班主任、美术教师)
3、校门口悬挂条幅：热烈庆祝中华人民共和国成立67周年(负责人：xxx)
（二）签名寄语，倾吐心声
9月26日至10月12日，采取家长、教师、学生共同参与的方式，各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达爱国之情。
(地址：)
(负责人：xxx)
（三）歌曲颂祖国，历史润童心
1、利用9月27日班队活动课，组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强。
(负责人：xxx)
2、9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛(负责人：xxx)
（四）观看影片，追逐梦想
根据年级情况，分别观看相关爱国主义影片。(负责人：各班主任)
四、活动要求：
1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容，并做好相关活动准备。
2、各活动负责人要组织好自己负责的活动，并做好材料与图片的收集。
xx小学
二〇一六年九月二十六日
小学向国旗敬礼活动方案 篇六
一、活动目的：
1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。
2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。
3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
二、活动时间：
20xx年10月xx日
三、活动地点：
二年级(5)班教室
四、参加人员：
二年级(5)班全体学生
五、活动主持：
余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅
六、活动准备：
1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。
2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。
七、活动过程:
(一)、创设情境，激情引入(主持人入场)
甲：你有一个神奇而古老的名字， 乙：你有56个大家庭，
合：你的名字叫中国。
甲：你是东方的巨星，绽放光芒; 乙：你是世界的雄狮，舞动神州;
丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。
合：彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。
(二)、出旗敬礼。(播放出旗曲)
(三)、齐唱中国少先队队歌
(四)、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼
甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)
甲：是呀!五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。
乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!
丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。
丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!
1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》
2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。
(五)、学会感恩，做一个有道德的小学生
甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”
丙、丁：温 家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”
合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。”
甲：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力……
乙：父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
丙：在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”
丁：好感人的场面啊，下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?
1、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
2、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。
3、欣赏诗歌朗诵 《感恩父母》
4、自由发言：怎样做一个有道德的人?
(六)、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓： 热爱祖国、建设家乡，立志成才、报效国家，从身边的小事做起，做一个有道德的人。
(七)、班主任寄语
(八)、结束语
甲：给自己一个承诺， 乙：给他人一个承诺，
丙：给长辈一个承诺， 丁：给祖国一个承诺，
合：成为一个有道德的人。二年级(5)班“向国旗敬礼”主题班会 到此结束。
