染雾少先队中队活动方案 篇一
少先队是培养青少年全面发展的重要组织，为了提高少先队员的综合素质和培养他们的团队合作精神，我们中队制定了一系列的活动方案。
首先，我们计划组织一次户外拓展活动。这次活动旨在通过户外团队挑战和合作，锻炼少先队员的团队合作和应对挑战的能力。我们将选择一个适合的场地，设置各种挑战项目，如攀岩、绳结、障碍赛等。少先队员们将分成小组进行挑战，通过互相合作和帮助，完成各项任务。这将培养他们的团队意识、沟通能力和解决问题的能力。
其次，我们计划举办一次社区志愿服务活动。通过参与社区志愿服务，少先队员们将学会关心他人、乐于助人，并培养他们的社会责任感。我们将联系社区组织，了解他们的需求，为他们提供帮助。活动内容可以包括清理环境、植树造林、帮助老人等。通过这次活动，少先队员们将亲身体验到帮助他人的快乐，同时也将提高他们的团队协作能力和组织能力。
另外，我们还计划开展一次主题教育活动。主题教育活动可以选择一些具有教育意义的话题，如环保、安全教育、礼仪等。我们将邀请专业人士来给少先队员们进行讲座或者开展互动活动，让他们了解相关知识并进行讨论和思考。通过这样的活动，少先队员们将提高他们的社会意识和对重要问题的认识，同时也将培养他们的思考能力和表达能力。
最后，我们计划组织一次文化体验活动。这次活动的目的是让少先队员们了解和体验传统文化，增强他们的文化自信心。我们将组织参观博物馆、传统手工艺品制作、书法绘画等活动，让少先队员们亲身参与其中，感受传统文化的魅力。通过这次活动，少先队员们将增加对传统文化的了解和热爱，培养他们的审美能力和创造力。
通过以上一系列的活动方案，我们中队旨在培养少先队员的团队合作精神、社会责任感和文化自信心。我们相信，通过这些活动的开展，少先队员们将成长为有爱心、有责任感、有创造力的新时代少年。
少先队中队活动方案 篇二
少先队是培养青少年全面发展的重要组织，为了提高少先队员的综合素质和培养他们的团队合作精神，我们中队制定了一系列的活动方案。
首先，我们计划组织一次户外拓展活动。这次活动旨在通过户外团队挑战和合作，锻炼少先队员的团队合作和应对挑战的能力。我们将选择一个适合的场地，设置各种挑战项目，如攀岩、绳结、障碍赛等。少先队员们将分成小组进行挑战，通过互相合作和帮助，完成各项任务。这将培养他们的团队意识、沟通能力和解决问题的能力。
其次，我们计划举办一次社区志愿服务活动。通过参与社区志愿服务，少先队员们将学会关心他人、乐于助人，并培养他们的社会责任感。我们将联系社区组织，了解他们的需求，为他们提供帮助。活动内容可以包括清理环境、植树造林、帮助老人等。通过这次活动，少先队员们将亲身体验到帮助他人的快乐，同时也将提高他们的团队协作能力和组织能力。
另外，我们还计划开展一次主题教育活动。主题教育活动可以选择一些具有教育意义的话题，如环保、安全教育、礼仪等。我们将邀请专业人士来给少先队员们进行讲座或者开展互动活动，让他们了解相关知识并进行讨论和思考。通过这样的活动，少先队员们将提高他们的社会意识和对重要问题的认识，同时也将培养他们的思考能力和表达能力。
最后，我们计划组织一次文化体验活动。这次活动的目的是让少先队员们了解和体验传统文化，增强他们的文化自信心。我们将组织参观博物馆、传统手工艺品制作、书法绘画等活动，让少先队员们亲身参与其中，感受传统文化的魅力。通过这次活动，少先队员们将增加对传统文化的了解和热爱，培养他们的审美能力和创造力。
通过以上一系列的活动方案，我们中队旨在培养少先队员的团队合作精神、社会责任感和文化自信心。我们相信，通过这些活动的开展，少先队员们将成长为有爱心、有责任感、有创造力的新时代少年。
少先队中队活动方案 篇三
一、活动目的
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
(一)明确目的自我评价
1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书
内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
⑵第二小队表演形式：童话故事表演
内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示
内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品
内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头为民服务
1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内，队员们安全返回学校。
(三)交流实绩形成习惯
1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
少先队中队活动方案 篇四
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
一、活动内容：
深圳世界之窗
二、活动时间：
三、活动地点：
深圳世界之窗
四、领队：
谢庆发
五、总指挥：
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员：
一至六年级队员和全体教师
七、活动过程：
8：30-9：00学生在教室集合
9：00-10：00乘车到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小学
八、工作安排：
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
九、注意事项：
1、出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车
少先队中队活动方案 篇五
活动目的：
1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。
2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。
活动准备:
1.收集一些有关坚强意志的资料。
2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。
3.ppt制作。
活动过程：
一、各小队报数
二、出旗、行队礼、唱队歌
三、宣布活动开始
1．歌曲欣赏
中队长：我宣布 “做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。
2.演讲《生活中的磨练》
主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的.人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。
3.小品《作弊》
人物： 学生甲 学生乙 监考老师 （教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老师携一叠试卷上）
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
六、退旗。
七、宣布活动结束。
少先队中队活动方案 篇六
一、指导思想
感恩亲情、感恩妈妈、感恩一切曾经关心和帮助过我们的人，是我们做人的基本准则。“三八”妇女节即将到来，让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
二、活动主题：
感恩亲情，感谢母亲
三、活动时间：
3月6日---3月9日
四、活动方式（“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸）
1、一、二年级：说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的拥抱。（可以写成几句话日记或一张绘画。）
2、三、四年级：给妈妈一个惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。（可以把作品传到博客上）
3、五、六年级：让妈妈露一个最甜蜜的笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚……（可以把这个体会写成一篇小文章）
五、说明：
1、将活动倡议书和方案发布到博客，并在大礼拜布置给学生。
2、要做好活动的发动开展、材料的收集、总结表扬工作，如学生有作品上交及时在博客上发布。
