染雾幼儿园的重阳节活动方案 篇一
重阳节是我国传统的节日，也是孝敬老人的日子。为了让幼儿更好地了解和体验重阳节的文化内涵，我们幼儿园特别策划了一系列的活动。
活动一：重阳节主题讲解
在活动开始前，老师会给孩子们讲解重阳节的由来和传统习俗。我们会用寓言故事的方式，让孩子们更加容易理解和接受。通过讲解，我们希望孩子们能够明白重阳节是为了表达对老人的敬爱之情，懂得尊敬和孝顺父母和长辈。
活动二：制作重阳节饰品
孩子们将会亲手制作重阳节的饰品，如重阳花、重阳饼等。这些饰品具有浓厚的节日氛围，不仅可以增加幼儿园的节日气氛，还可以让孩子们在制作过程中体验到手工制作的乐趣。同时，通过制作这些饰品，孩子们可以加深对重阳节的了解。
活动三：重阳节祝福卡制作
孩子们将会亲手制作重阳节的祝福卡，然后送给自己的父母和祖父母。在制作过程中，我们会引导孩子们用简单的文字和图画表达对家人的祝福和感激之情。通过亲手制作祝福卡，孩子们可以表达自己的情感，同时也能够增强与家人之间的亲密关系。
活动四：重阳节亲子活动
我们将邀请孩子们的父母和祖父母一起参加重阳节的庆祝活动。活动内容包括：赏菊花、登高望远、品尝重阳糕等。通过亲子活动，我们希望孩子们能够感受到家庭的温暖和亲情的重要性，同时也能够加深与家人之间的感情。
通过以上的活动方案，我们希望能够让孩子们在重阳节这一特殊的日子里，感受到传统文化的魅力，懂得孝顺和尊敬长辈，增加家庭的温暖和亲情。同时，这些活动也能够促进幼儿的动手能力和表达能力的发展，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园的重阳节活动方案 篇二
重阳节是中国传统的节日，也是孝敬老人的日子。为了让幼儿更好地了解和体验重阳节的文化内涵，我们幼儿园特别策划了一系列的活动。
活动一：重阳节主题讲解
在活动开始前，我们会给孩子们播放一段关于重阳节的短视频，介绍重阳节的由来和传统习俗。通过视觉和声音的呈现，让孩子们更加容易理解和接受。同时，我们还会进行互动问答，让孩子们积极参与，加深对重阳节的了解。
活动二：制作重阳节手饰
孩子们将会在活动中制作重阳节的手饰，如纸花、丝绸花等。这些手饰不仅可以增加幼儿园的节日气氛，还可以让孩子们在制作过程中体验到手工制作的乐趣。通过制作手饰，孩子们可以培养动手能力和创造力，同时也能够加深对重阳节的了解。
活动三：重阳节舞蹈表演
孩子们将会学习一支以重阳节为主题的舞蹈。在舞蹈表演中，孩子们可以展示自己的舞蹈才艺，同时也可以通过舞蹈来表达对家人的祝福和感激之情。通过舞蹈表演，孩子们可以培养艺术修养和自信心，同时也能够加深对重阳节的了解。
活动四：重阳节亲子游园活动
我们将邀请孩子们的父母和祖父母一起参加重阳节的亲子游园活动。活动内容包括：赏菊花、登高望远、亲子拔河等。通过亲子活动，我们希望孩子们能够感受到家庭的温暖和亲情的重要性，同时也能够加深与家人之间的感情。
通过以上的活动方案，我们希望能够让孩子们在重阳节这一特殊的日子里，感受到传统文化的魅力，懂得孝顺和尊敬长辈，增加家庭的温暖和亲情。同时，这些活动也能够促进幼儿的艺术修养和身体协调能力的发展，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园的重阳节活动方案 篇三
一、活动目的：
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间：
20xx年xx月x日下午
三、活动地点：
各班教室
四、预先准备：
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：
大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备：
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排：
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演：
（1）、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
（2）、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
（1）、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
（2）、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
（3）、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
幼儿园的重阳节活动方案 篇四
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（三）活动实施时间：
20xx·xx·xx——20xx·xx·xx
（四）实施班级：
中班段
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）
语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）
科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）
健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）
（四）具体活动安排
1、10月x日社会《重阳节的由来》
2、10月x日语言《重阳节》
3、10月x日科学《菊花开》
4、10月x日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月x日亲子出游登高活动
幼儿园的重阳节活动方案 篇五
活动时间：
20xx年xx月29日
活动地点：
蒙氏七班
活动人员：
高文静，梁爽，邀请幼儿家中的老人
设计意图：
农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊重老人、孝敬老人是我国传统美德。现在的我们却忽略的这个节日，爸爸妈妈们平时忙于工作，老人们悉心的帮助带孩子，对孩子无微不至的照顾关爱甚至到了溺爱，对我们无怨无悔的奉献一辈子，而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当得，稍有不满还大发脾气。因此，我们组织了这次重阳节的活动，让孩子体验与老人之间的浓浓亲情，用行动表达自己对老人的'情感。
活动目标：
1、了解重阳节相关的知识，习俗。
2、培养幼儿从小尊老、敬老的传统美德。
3、激发幼儿对老人的关爱，敬爱，帮助老人。活动准备：视频；重阳糕，红绸子，扇子；礼物；音乐。
活动过程：
一．问候：幼儿列队欢迎老人们的到来（念歌谣打节拍：重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向您们节日问个好！）
二、老人进入活动室后，谁的爷爷奶奶谁为其搬椅子并请老人入座。
三、请老人和幼儿看一段视频：1、请爷爷奶奶谈一谈自己的感受。2、请小朋友们说一说爷爷奶奶平时是怎么爱你的。你觉得哪里做的不好？并对老人道歉。
四、重阳节的习俗：登高、和菊花酒、食重阳糕、我们园精心为老人和小朋友准备了重阳节的礼物—重阳糕品尝，小朋友拿到后要先喂给老人品尝然后再自己吃。
五、健康在于运动，我们来邀请爷爷奶奶和我们一起运动一下好吗？小朋友拿出准备好的扇子和红绸子，教师播放音乐，大秧歌扭起来。
六、快乐的时光总是短暂的，孩子们一天天的成长了起来，我们都很欣慰也很快乐我们可以见证孩子的成长。老人们辛苦了一辈子，照顾爸爸妈妈照顾我们，现在我们长大了，以后要多照顾老人，帮助老人，关爱老人。幼儿把自己为老人制作的礼物送给老人并亲吻老人。
幼儿园的重阳节活动方案 篇六
活动目标
1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
活动准备
1、图片：茱
萸，重阳糕。
2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。
4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。
活动过程
1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。
师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）
师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）
2、了解重阳节的来历。
（1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。
（2）听老师讲重阳节的传说故事。
3、了解重阳节的风俗。
（1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）
（2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）
（3）认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕图片，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
4、为老人制作礼物。
师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答
他呢？（幼儿讨论回答）
师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）
5、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。
谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）
请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。
活动延伸
孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。
