染雾大班植树节活动方案 篇一
随着环境保护意识的增强，植树节活动在学校中越来越受到重视。为了让大班幼儿更好地参与其中，我们制定了一套植树节活动方案。
首先，我们将组织一次植树实地考察活动。我们计划带领大班幼儿去附近的公园或植树基地参观，让他们亲眼见到成长中的树木，感受到植树的重要性。在实地考察中，我们将向幼儿解释树木的生长过程，并配以生动的图片和视频，让他们更直观地理解。
其次，我们将进行植树知识的普及教育。在班级里，我们将组织一次植树知识讲解会，让幼儿了解植树的方法和技巧。我们还将邀请专业的园艺师来给幼儿们讲解树木的养护知识，让他们学会如何照顾自己所种植的树苗。同时，我们还将组织一次手工制作活动，让幼儿亲自动手制作小树苗，增强他们的实践操作能力。
此外，我们还计划组织一次植树节主题活动。我们将邀请家长参与其中，让他们和孩子一起参与植树活动。在活动中，我们将组织一次亲子植树比赛，让家长和孩子一起合作种植树苗，并评选出最美的树苗。同时，我们还将组织一次植树节表演，让幼儿们通过歌曲、舞蹈等形式，表达对大自然的热爱和珍惜之情。
最后，我们将组织一次植树节的志愿者活动。我们将邀请大班幼儿的家长和其他年级的学生参与其中，一起来植树。在活动中，我们将分成小组，每个小组负责一片区域的植树工作。通过参与志愿者活动，幼儿们将意识到保护环境是每个人的责任，植树是一项需要长期坚持的事业。
总之，通过以上一系列的活动，我们旨在让大班幼儿更好地参与植树节活动，增强他们的环境保护意识。让他们从小学会珍惜大自然，保护环境，为美丽的地球贡献自己的一份力量。
大班植树节活动方案 篇二
随着环境问题的日益严重，植树节活动在学校中的重要性不言而喻。为了让大班幼儿更好地参与其中，我们制定了一套富有趣味性和实践性的植树节活动方案。
首先，我们将组织一次植树节主题展览。在展览中，我们将展示各种树木的图片、模型和实物，让幼儿们了解各种树木的特点和用途。同时，我们还将设置一个互动区域，让幼儿们亲自参与，通过触摸、闻味、听声等方式，感受树木的不同特征。通过展览，我们希望能够引起幼儿对植树的兴趣，增强他们的环境保护意识。
其次，我们将进行一次植树节主题绘画活动。我们将向幼儿们介绍植树节的来历和意义，并鼓励他们用画笔表达自己对植树的理解和热爱之情。在活动中，我们将提供各种绘画材料和工具，让幼儿们自由发挥，创作出自己心目中的美丽树木。同时，我们还将组织一次绘画比赛，评选出最具创意和想象力的作品，并在学校内进行展示。
此外，我们还计划进行一次植树节主题游戏。我们将准备一些与植树相关的游戏道具和任务卡片，让幼儿们在游戏中学习有关植树的知识，增强他们的环境保护意识。在游戏中，我们将设置一些障碍和挑战，让幼儿们通过合作解决问题，培养他们的团队合作精神和创新思维能力。通过游戏，我们希望能够让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习，增强他们对植树的兴趣和参与度。
最后，我们将组织一次植树节的实践活动。我们计划带领大班幼儿去学校附近的空地或公园植树，让他们亲自动手参与其中。在活动中，我们将教授幼儿们正确的植树方法和技巧，让他们学会如何挖坑、种树和浇水。通过实际操作，幼儿们将更深刻地体会到植树的重要性和乐趣。
总之，通过以上一系列的活动，我们希望能够让大班幼儿更好地参与植树节活动，增强他们的环境保护意识。让他们从小学会爱护大自然，关注环境，为未来的地球贡献自己的一份力量。
大班植树节活动方案 篇三
设计意图：
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，
教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。
大班植树节活动方案 篇四
一、活动主题：
一年种一棵树，绿化我们的幼儿园
二、活动时间：
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地点：
幼儿园操场
四、植树地点：
幼儿园南围墙
五、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备
1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程
1、升旗仪式
2、国旗下讲话
3、种植树苗
(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。
(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称
(3)边植树边讲解植树过程：
A、在标记的地方挖好一个标准树坑
B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水
(4)每班依次把心愿卡挂在树上。
4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。
5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影
大班植树节活动方案 篇五
一、植树节活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色幼儿园添风采。
二、活动口号
行动起来，为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
大班植树节活动方案 篇六
活动目标：
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采；
活动准备：
1、树苗若干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
活动过程：
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土”
植树节活动开始仪式
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
