染雾适合在学校开展的活动方案 篇一
在学校开展活动是培养学生综合素质和团队合作能力的重要途径。为了让学生更好地参与和享受活动，我们需要制定适合学校的活动方案。下面我将介绍一个适合在学校开展的活动方案——“创意手工比赛”。
首先，为了激发学生的创造力和动手能力，我们可以组织一个创意手工比赛。这个比赛可以分为个人赛和团队赛两个部分。个人赛可以让学生根据自己的喜好和兴趣，制作出独特的手工作品。团队赛则可以锻炼学生的团队合作和沟通能力，要求学生在规定时间内合作完成一个大型手工作品。这样的比赛既能培养学生的创意思维和动手能力，又能提高他们的团队合作和沟通能力。
其次，为了增加活动的趣味性和参与度，我们可以设置一个评委团和观众投票。评委团可以由学校的老师和艺术专业人士组成，他们将根据手工作品的创意性、技巧性和美观度进行评分。观众投票则可以让其他学生和家长参与进来，他们可以根据自己的喜好投票给自己认为最好的作品。评委团的评分和观众投票的结果将共同决定比赛的最终成绩，这样可以增加比赛的公正性和公开性。
最后，为了鼓励学生参与和奖励他们的努力，我们可以设置奖项和奖品。比如，可以设立最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳团队奖等奖项，以表彰在各个方面表现出色的学生和团队。而奖品可以选择有一定实用性和吸引力的物品，如文具、书籍、艺术工具等，这样既能激励学生积极参与，又能让他们感受到自己努力的回报。
通过这样一个创意手工比赛活动方案，学校可以为学生提供一个展示自己才华和想象力的舞台，同时培养他们的创意思维、动手能力和团队合作能力。这样的活动不仅可以增加学生的参与度和兴趣，还可以丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。希望学校能够采纳这个方案，并在日后的活动中得到成功的实施。
适合在学校开展的活动方案 篇二
在学校开展活动是学生参与和成长的重要途径。为了让学生更好地参与和享受活动，我们需要制定适合学校的活动方案。下面我将介绍一个适合在学校开展的活动方案——“社区服务日”。
首先，为了培养学生的社会责任感和公民意识，我们可以组织一个“社区服务日”。在这一天，学校可以组织学生们前往社区开展各类志愿服务活动，如清洁环境、植树造林、为老人送温暖等。通过参与社区服务，学生们可以感受到为社会做贡献的快乐和成就感，同时也能增强他们的团队合作和沟通能力。
其次，为了加强学校与社区的联系和互动，我们可以邀请社区的居民和组织参与到活动中来。例如，可以邀请社区的老人来学校与学生们交流和分享生活经验，或者邀请社区的企业和机构来学校开展讲座和职业指导。这样不仅能丰富学生们的课外活动，还能促进学校和社区之间的交流和合作。
最后，为了鼓励学生参与和奖励他们的努力，我们可以设置奖项和奖品。比如，可以设立最佳志愿者奖、最佳团队奖、最佳社区贡献奖等奖项，以表彰在社区服务中表现出色的学生和团队。而奖品可以选择有一定实用性和吸引力的物品，如文具、书籍、实习机会等，这样既能激励学生积极参与，又能让他们感受到自己努力的回报。
通过这样一个社区服务日的活动方案，学校可以提供一个实践社会责任和培养公民意识的平台，同时增强学生的团队合作和沟通能力。这样的活动不仅可以培养学生的社会责任感和公民意识，还可以促进学校与社区的交流和互动，提高学生的综合素质。希望学校能够采纳这个方案，并在日后的活动中得到成功的实施。
适合在学校开展的活动方案 篇三
一、活动主题：
相聚一起，有你有我有大家
二、活动时间：
20xx年12月31日下午
三、签到负责人：
金xx、陈xx
四、活动地点：
3号教学楼。
1楼：音体美和各校区
2楼：一至四年级
3楼：五六年级（顺序由西往东）
五、参赛人员：
xxx教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
六、奖励：
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
七、领奖处：
校仓库
八、活动内容：
1、教师游园活动
xxxx小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖
一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
3、晚上会餐
九、活动准备要求：
1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
适合在学校开展的活动方案 篇四
一、活动主题：
夏日生活
二、活动背景：
转眼间夏天又到了，夏日的酷热让人难以抵挡。经班委讨论决定，我们要举办一个“切西瓜——吃西瓜大赛”。六月接近四级考试和期末考，同学们的神经处于紧绷状态。西瓜在夏天是很好的解暑水果，这个活动可以让同学们在炎炎夏日清凉一刻，放松心情。
三、活动人数：
xx本1班全体同学
四、活动时间：
20xx年6月8日（暂定）
五、活动地点：
人文楼209教室
六、活动前期准备：
1.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
2.买好西瓜和水果刀。
3.分组。
七、活动开展：
1.晚上七点准时人文楼209集合
2.分组比赛
3.拍照留念
4.班委留下清理场地
八、活动目的及意义：
这次活动可以舒缓同学们在大学英语四级考试和期末考试前的焦灼心态，吃西瓜解暑，在游戏中增进集体凝聚力和友谊。
九、活动可行性分析：
1.本次活动有较充足的准备时间，流程简单。
2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
适合在学校开展的活动方案 篇五
为集继承和弘扬中华优秀传统文化，提高全县广大中小学生人文素养，深化校园文化建设，进一步促进社会主义核心价值观的培育和践行，营造浓厚的校园书香氛围，经研究，决定2021年在全县中小学继续开展书香校园创建活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神，坚持立德树人，突出全面而有个性的发展，充分发挥中华民族的优秀文化传统，以“书香校园”建设为载体，以各类读书活动为路径，以书育人，以书启智，以书养德，以经典文化和悠悠书香熏陶、引导、感染师生情操和素养，打造具有校本特色的书香校园。
二、主要目标
(一)积极营造浓厚的校园书香氛围，切实加强学校文化建设，积极打造个性化、人文化校园阅读生态环境，不断提高学校办学品位和办学水平。
(二)积极倡导学生阅读经典书籍，开展形式多样，新颖活泼的读书活动，激发学生阅读兴趣，让阅读成为学生的自觉需求。
(三)积极鼓励教师书香为伴，自觉参加各类读书活动，不断提升教师个人文化品位、提升教育工作水平。
三、活动内容
(一)夯实书香校园建设基础
1.加强图书室和阅览室建设。各学校要加强图书室、阅览室的建设和管理，每年安排一定数量的图书经费，在充分听取师生意见的基础上确定购置书目，及时添置适合师生阅读的图书和报刊。各学校可以班为单位每周安排1-2次集体借阅时间，同时要尽量增加学生自由阅读时间。图书室、阅览室要全天候开放，允许学生在课外活动或课余时间走进图书室、阅览室借阅。
2.为学生提供丰富的图书资源。各学校要在教室或走廊等处建立开放式图书架、图书角或图书柜，并经常更换图书方便学生阅读。同时，学校可开展学生交换图书阅读活动，以班级为单位，定期组织学生交换图书进行阅读，通过这种形式丰富阅读资源。
3.充分利用校外资源。各学校要充分利用当地的图书馆、博物馆、文化馆和青少年活动中心等校外设施，利用节假日和假期组织学生参观、借阅图书和开展主题读书活动。
(二)营造书香校园创建氛围
各学校要重视加强图书室、阅览室和图书角的环境建设，并根据学生的年龄特点装饰阅读环境，努力营造浓郁的读书氛围。要通过设立读书橱窗、读书板报等，充分展示学生的阅读成果。通过在学校走廊、宣传栏和墙壁等处布置师生作品、名人名言等，为校园增添书香气息。
(三)开展书香校园读书活动
1.开展第十届“经典诵读”评比活动。各校在校诵读比赛基础上，推选优秀节目参加县级比赛。县级比赛将结合学校的美文诵读活动开展，朗读的作品建议参考XX省中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要。
2.举行有关文学类比赛。为切实加强未成年人的文学素养，培养和提高少年儿童的阅读和写作能力，发展繁荣少年文学事业，促进校园文化建设。20xx年继续举行“新概念作文大赛”，大赛将于10月份举行，采用现场比赛的形式，分小学、初中、高中组进行。
3.开展“课外阅读导读课”活动。各校要继续深入开展《弟子规》、《三字经》和中国四大古典名著等传统经典的诵读活动;要充分发挥课堂教学主渠道作用，认真开设和上好“导读课”，积极创造条件满足导读课有关人员、教材、课时及场地等的需要;要紧紧抓住深化义务教育课程改革的契机，积极开发课外阅读类的拓展型课程，切实推进课外阅读“课程化”，将课外阅读课纳入课程设置和教学计划;充分发挥省
“书香工程”的资源优势和语文教师及有关社团负责人的作用，定期开展课外阅读活动，引导广大师生好读书、读好书。县教研中心将组织开展县级“课外阅读”课堂教学展示和“名著阅读”微课评比等活动。
4.继续开展读书演讲比赛活动。结合阅读主题，披文入情，联系实际，有感而发。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。具体比赛通知另行下发。
适合在学校开展的活动方案 篇六
一、活动背景：
正如一代伟人恩格斯所说的＂尊师重教是一个民族强大的表现＂如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动，就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材，而老师办公室为老师们的战场，其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际，我们为老师奉献一份礼物，让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。
二、活动目的：
通过此次活动，让我们加深师生之间感情，让同学们懂得学会感恩，并以一颗感恩的心去学习、生活。
三、活动时间：
20XX年11月24日中午12：20——13：10
四、活动地点：
学院行政楼所有办公室
五、活动主办组织：
XX大学生心理健康协会
六、活动承办组织：
XX大学生心理健康协会各部门
七、活动参加人员：
院大学生心理健康协会所有人员
八、活动内容：
1、所有参加活动的人员11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部门负责人出签到。（自带活动清洁工具）
2、每五人一组，有秩序的到安排好的办公室进行清理办公室卫生。
3、13：10活动结束。
九、活动注意事项：
1、参加活动的志愿者必须佩戴院大学生心理健康协会徽章。
2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗。
3、志愿者与老师交流时要要注意礼貌、言辞。
4、志愿者在活动时不得乱动老师的物品。
5、志愿者在活动过程中必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，保持常州纺院的良好志愿者的风采。
