染雾游园活动方案 篇一
游园活动方案：让孩子们尽情玩耍的一天
随着城市化的发展，孩子们往往缺少与大自然亲密接触的机会。为了让孩子们能够尽情玩耍并与自然亲密接触，我们计划了一场丰富多彩的游园活动。本活动将提供各种各样的娱乐项目和教育体验，让孩子们度过一个难忘的一天。
活动时间：周末，上午9点至下午4点
活动地点：本市最大的公园
活动内容：
1. 探索自然：我们将组织专业导游带领孩子们进行自然探索活动。导游将带领他们穿越小径，观察野生动植物，学习如何保护环境。
2. 游乐项目：为了让孩子们尽情玩耍，我们将设置各种儿童游乐设施，如秋千、滑梯、蹦床等。孩子们可以在这里放松身心，尽情享受快乐时光。
3. 亲子活动：我们将组织一系列亲子活动，让家长和孩子们一起参与，增进亲子之间的感情。活动包括亲子足球比赛、亲子拔河比赛等，让孩子们感受到家庭的温暖和团结。
4. 环保教育：为了培养孩子们的环保意识，我们将设置环保教育展览。展览将介绍环保知识和技巧，如垃圾分类、节约用水等。通过互动游戏和展览，孩子们将学到如何保护我们的地球。
5. 文化体验：我们将邀请本地的文化艺术团体进行表演，如舞蹈、音乐、戏剧等。这将为孩子们提供欣赏和参与文化艺术的机会，培养他们的审美能力和艺术兴趣。
活动安排：
上午：
- 9:00-9:30：活动开幕式
- 9:30-11:00：自然探索活动
- 11:00-12:00：亲子活动
午餐时间：家长们可以自行安排午餐，也可在现场购买食物。
下午：
- 13:00-14:30：游乐项目
- 14:30-15:30：环保教育展览
- 15:30-16:00：文化表演
活动费用：每位参与者需要支付30元，包括午餐和所有活动项目。
备注：请家长们提前报名，以便我们组织活动并准备足够的食物和设备。
通过这次游园活动，我们希望能够给孩子们一个与大自然亲密接触的机会，让他们尽情玩耍并学到一些有用的知识。我们相信这将是一天充满欢笑和快乐的活动，孩子们会在这里度过难忘的时光。
游园活动方案 篇二
游园活动方案：让孩子们感受大自然的美丽与神奇
活动时间：周末，上午9点至下午4点
活动地点：本市最大的公园
活动内容：
1. 野餐：我们将为参与活动的家庭准备美味的野餐食物，让孩子们在户外享受美食的同时，感受大自然的美丽。
2. 自然探索：我们将组织专业导游带领孩子们进行自然探索活动。孩子们将学习如何辨认野生植物和动物，了解它们的生态习性，并亲身体验大自然的神奇。
3. 冒险游戏：我们将设置一系列冒险游戏，如攀岩、绳索桥等。这不仅能让孩子们挑战自己的勇气和体力，还能增强他们的团队合作意识。
4. 手工艺制作：我们将组织手工艺制作活动，如制作花环、创作画作等。通过亲手制作，孩子们可以培养动手能力和创造力。
5. 亲子互动：我们将组织亲子互动游戏，如亲子拔河、亲子接力赛等。这将增进家庭成员之间的感情，让孩子们感受到家庭的温暖和团结。
活动安排：
上午：
- 9:00-9:30：活动开幕式
- 9:30-11:00：自然探索活动
- 11:00-12:00：冒险游戏
午餐时间：家长们可以自行安排午餐，也可在现场享用我们提供的美味野餐食物。
下午：
- 13:00-14:30：手工艺制作活动
- 14:30-15:30：亲子互动游戏
- 15:30-16:00：活动总结和颁奖
活动费用：每位参与者需要支付50元，包括午餐、野餐食物和所有活动项目。
备注：请家长们提前报名，以便我们组织活动并准备足够的食物和设备。
通过这次游园活动，我们希望能够让孩子们感受大自然的美丽与神奇，培养他们对自然的热爱和保护意识。我们相信这将是一天充满冒险和乐趣的活动，孩子们会在这里度过难忘的时光。
游园活动方案 篇三
为增进师生的友谊与团结，丰富校园文化，由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动，希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下：
一、活动时间：
20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。
二、参加人员：
全体师生
三、总指挥：
xxx 策划：xxx
四、班级团体赛活动内容：
1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师) 方法：以乒乓球拍接力运送一个乒乓球，谁所用时间少为胜队 地点：篮球球场（组织：xxx）
2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，要求人员与第一项目不同。)
方法：以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力，谁所用时间少为胜队
地点：篮球球场（组织：xxx）
3、接力跑(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，精英队。） 方法：以接力棒迎面接力，谁所用时间少为胜队。
地点：篮球球场（组织：xxx）
五、裁判组：
1、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
2、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
3、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
4、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
5、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
注：
1、团体赛有三个项目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。
2、团体赛安排一个项目一个项目完成，七——八——九年级。
3、各组裁判活动完后，把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。
4、各项准备工作：xxx、xxx、xxx。
5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。
6、要求在三个项目中，所有科任老师与同学至少参加一个项目。
游园活动方案 篇四
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、人员安排
1、游园总协调：xx
2、安全巡视员：
一楼：xx
二楼：xx
三楼：xx
3、礼品发放：
糖果：xx学习用品：xx
4、各班组织教师
地点组织教师
游园活动方案 篇五
一、活动目标：
1、通过亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子们一起重温儿时的快乐，增进亲子感情交流，让家长有进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情，增进家园互动。
二、活动地点：
曙光幼儿园园内
三、活动时间：
20xx年11月13日
四、活动组织：
策划：
成员：
游戏负责（主班）：
中班段：
大班段：
游戏辅佐（副班）：
中班段：
大班段：
后 勤：各班保育员
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，到孩子所在的班级签到、领游戏卡，然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2、9：00—11：00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号，不得重复玩一个游戏，优胜者的幼儿发给游戏通关卡，游戏全部玩完之后，请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处，以游戏通关卡的多少排出名次，
3、11：00—11：30家长离园，可以带幼儿回家。（教师整理及统计名次，奖状。）
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好，各游戏区张贴好游戏规则，小中大年级段规则不同。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。
七、人员安排
1、游戏卡、奖状准备：陈秋丽、李亚茹
2、点心准备（牛奶、蛋糕）：李大秀、王仙林、张翠兰
3、车辆停放安排：章贵松、沈钊良。
八、奖项设置
小班段：一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。
中大班：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
共计奖项34个，其他参加幼儿均为参与奖。
游园活动方案 篇六
值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称：
喜迎元旦，快乐游园
二、活动时光：
20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：
学校操场及个别教室
四、活动目的及好处：
活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：
全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
活动场地：篮球场
活动场地
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
活动场地：一年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
活动场地：二年级教室
活动规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
活动地点：三年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：龙建林
兑奖时光：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
