幼儿园亲子拓展活动方案【精彩6篇】

时间:2011-05-02 07:28:50
染雾
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幼儿园亲子拓展活动方案 篇一

在现代社会中,随着人们生活节奏的加快和工作压力的增加,越来越多的父母无法与孩子有足够的时间进行亲子交流和互动。为了促进亲子关系的发展,增强亲子间的情感沟通,我校决定开展一系列的亲子拓展活动。本文将为大家介绍幼儿园亲子拓展活动的方案。

一、活动目标

1. 增强亲子间的情感交流和互动,提高亲子关系的质量。

2. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

3. 促进幼儿身心健康发展,增强体质。

二、活动内容

1. 家庭日活动:每学期举办一次家庭日活动,邀请家长们到幼儿园参观、参与各种亲子游戏和亲子手工活动。通过家庭日活动,让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境,同时也提供了一个展示幼儿才艺和与家长共同参与的机会。

2. 亲子运动会:每年举办一次亲子运动会,让家长和孩子一起参与各类运动项目,如跳绳、接力赛、足球等。通过运动,增强亲子间的身体协调能力,促进家长和孩子的互动和交流。

3. 亲子读书会:每月组织一次亲子读书会,让家长和孩子一起阅读绘本、讲故事,并进行互动讨论。通过共同阅读,培养孩子的阅读兴趣,提高家长和孩子的语言表达能力。

4. 亲子手工活动:每季度举办一次亲子手工活动,让家长和孩子一起制作手工艺品,如折纸、剪纸、绘画等。通过手工活动,培养孩子的动手能力和创造力,同时也增进家长和孩子之间的情感交流。

三、活动实施

1. 宣传:通过家长会、微信群、宣传栏等渠道,向家长宣传亲子拓展活动的目标和内容,鼓励家长积极参与。

2. 组织:由幼儿园统筹组织和安排活动,确定活动时间、地点和具体内容,并保障活动的安全和顺利进行。

3. 反馈:活动结束后,进行家长满意度调查,收集家长的意见和建议,及时改进活动方案。

通过以上的亲子拓展活动方案,我们相信可以有效地促进家长和孩子之间的情感交流和互动,增强亲子关系的质量。同时,这些活动也有助于培养幼儿的社交能力和团队合作意识,促进幼儿身心健康发展。我们期待着家长们的积极参与和支持,让我们一起为孩子们创造更好的成长环境。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇二

在现代社会中,家庭成员之间的交流与互动变得越来越少,对于幼儿来说,与家长的亲子关系的发展对于他们的成长至关重要。为了促进幼儿园亲子关系的发展,我们制定了一系列的亲子拓展活动方案。

一、活动目标

1. 强化亲子关系:通过亲子拓展活动,促进家长和孩子之间的情感交流和互动,增强亲子关系的质量。

2. 提高幼儿的社交能力:通过团队合作和互助互动的活动,培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

3. 培养幼儿的身心健康:通过体育运动和手工制作等活动,促进幼儿身心的健康发展,增强体质。

二、活动内容

1. 亲子运动会:每学期举办一次亲子运动会,家长和孩子一起参与各类运动项目,如跳绳、接力赛、足球等。通过运动,增强亲子间的身体协调能力,促进家长和孩子的互动和交流。

2. 亲子手工活动:每月组织一次亲子手工活动,家长和孩子一起制作手工艺品,如折纸、剪纸、绘画等。通过手工活动,培养幼儿的动手能力和创造力,同时也增进家长和孩子之间的情感交流。

3. 亲子读书会:每季度举办一次亲子读书会,家长和孩子一起阅读绘本、讲故事,并进行互动讨论。通过共同阅读,培养孩子的阅读兴趣,提高家长和孩子的语言表达能力。

4. 家庭日活动:每年举办一次家庭日活动,邀请家长们到幼儿园参观、参与各种亲子游戏和亲子手工活动。通过家庭日活动,让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境,同时也提供了一个展示幼儿才艺和与家长共同参与的机会。

三、活动实施

1. 宣传:通过家长会、微信群、宣传栏等渠道,向家长宣传亲子拓展活动的目标和内容,鼓励家长积极参与。

2. 组织:由幼儿园统筹组织和安排活动,确定活动时间、地点和具体内容,并保障活动的安全和顺利进行。

3. 反馈:活动结束后,进行家长满意度调查,收集家长的意见和建议,及时改进活动方案。

通过以上的亲子拓展活动方案,我们相信可以有效地促进家长和孩子之间的情感交流和互动,增强亲子关系的质量。同时,这些活动也有助于培养幼儿的社交能力和团队合作意识,促进幼儿身心健康发展。我们期待着家长们的积极参与和支持,让我们一起为孩子们创造更好的成长环境。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇三

  一、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、 户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为xx兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1—2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  四、活动人员安排:

  1、主持人:xxx、xxx

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:xxx

  3、摄影:xx(蓝队)xx(红队)

  4、计分员:xxx(蓝队)、xxx(红队)

  5、游戏调控人员:xxx(蓝队)、xxx(红队)

  6、活动中材料负责人:xxx(蓝队)xxx(红队)

  7、自由调配人员:xxx(红队)、xxx(蓝队)

  8、红队队长:xxx;蓝队队长:xxx

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,xxx、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中——点名——返园。

  活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

  xxx负责传送活动相片到博客,xxx负责进行活动小结并发送到博客。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇四

  为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:20xx年12月29日 上午9点 历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  准备

  1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

  3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:曾庆志 摄影:天成顺

  6、邀请人员:

  7、 道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

幼儿园亲子拓展活动方案 篇五

  一、活动目的

  1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。

  2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。

  3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

  4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。

  二、活动内容

  1、托班、小班幼儿手工制作

  要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎XX”或“美丽的季节”为主题的画报。

  2、中班、大班幼儿绘画展览

  要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“XX节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

  纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

  三、活动时间

  XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。

  XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

  XX月XX日至XX月XX日,作品评选,优秀作品展览。

  四、活动评比

  1、评选出本次活动的优秀班级。

  2、评选出一二三等奖若干名。

  3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

  请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。

幼儿园亲子拓展活动方案 篇六

  一、活动背景:

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

  二、活动目的:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  三、活动安排:

  1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  四、知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

  五、活动过程:

  1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  ①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  ②、认识国旗、国徽的特征。

  ③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

  3、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

  知道中国北京有哪些名胜古迹!

  4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园亲子拓展活动方案【精彩6篇】

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