染雾幼儿园大班重阳节活动方案 篇一
标题：快乐登高，共享阳光——幼儿园大班重阳节登山活动方案
活动目的：
1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和了解，提高他们的文化素养；
2. 培养幼儿团队合作精神和团队意识；
3. 增强幼儿体质，促进他们的身心健康发展。
活动准备：
1. 确定活动地点：选择附近的山岳景点，确保安全性和便利性；
2. 活动物资准备：准备好备用药品、急救包、水、食品等；
3. 活动人员安排：确保每个幼儿都有成人陪同，并根据需要增加志愿者人数。
活动流程：
1. 活动前的准备工作：
a. 在幼儿园开展重阳节的相关主题活动，介绍重阳节的由来和传统习俗，激发幼儿的兴趣；
b. 组织幼儿观看有关重阳节的故事和视频，加深他们的了解；
c. 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、时间、地点等信息，并征求家长的意见和建议；
d. 在活动前对幼儿进行健康检查，确保他们身体状况良好。
2. 活动当天的具体安排：
a. 早上集合：在幼儿园的指定地点集合，检查每个幼儿的装备和身体状况；
b. 上山：安排专业的导游带领幼儿和成人登山，确保安全；
c. 登山过程中的互动：导游在途中介绍山岳的历史和特点，与幼儿互动，提问与解答；
d. 登山娱乐活动：到达山顶后，进行一些简单的游戏活动，如放风筝、唱歌等；
e. 野餐：在山顶或山脚下找一个合适的地点，组织幼儿和成人进行野餐活动；
f. 下山：由导游带领幼儿和成人返回幼儿园，确保安全。
3. 活动后的总结与反思：
a. 活动结束后，组织幼儿进行总结与反思，让他们分享自己的感受和体会；
b. 活动评价：邀请家长和志愿者参与活动评价，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
活动效果评估：
1. 观察幼儿在活动中的积极参与程度和表现；
2. 通过反馈问卷了解家长和志愿者对活动的评价；
3. 考核活动是否达到预期目标，是否满足幼儿的需求。
通过这次重阳节登山活动，幼儿能够在欢乐的氛围中学习到重阳节的文化知识，增强体质，培养团队合作精神，同时也能够提高家长对幼儿园的信任和满意度。这样的活动不仅促进了幼儿的全面发展，也为幼儿园和家长之间的良好合作奠定了基础。
幼儿园大班重阳节活动方案 篇二
标题：传承经典，感受传统——幼儿园大班重阳节诗词朗诵活动方案
活动目的：
1. 培养幼儿的良好语言表达能力和朗诵技巧；
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣和了解，提高他们的文化素养；
3. 激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的审美情趣。
活动准备：
1. 确定活动形式：将活动以朗诵形式展示，让幼儿通过朗诵诗词来体验重阳节的文化内涵；
2. 活动诗词的选择：选择适合幼儿朗诵的重阳节诗词，可以是古诗、现代诗或自编的诗歌；
3. 活动衣着准备：为幼儿准备统一的服饰，增加节日氛围。
活动流程：
1. 活动前的准备工作：
a. 在幼儿园开展重阳节的相关主题活动，介绍重阳节的由来和传统习俗，激发幼儿的兴趣；
b. 组织幼儿观看有关重阳节的视频和图片，加深他们对重阳节的理解；
c. 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、时间、地点等信息，并征求家长的意见和建议；
d. 在活动前进行幼儿的朗诵培训，教授基本的朗诵技巧和表演方法。
2. 活动当天的具体安排：
a. 活动开场：在活动场地布置重阳节的装饰，播放与重阳节相关的音乐，制造节日氛围；
b. 朗诵表演：幼儿依次上台，按照自己的朗诵顺序，朗诵自己准备的诗词，可以是个人表演或小组合作表演；
c. 朗诵评选：设立评委团，对幼儿的朗诵进行评选，评选出优秀的表演者和团队；
d. 朗诵互动：在朗诵表演之间设置互动环节，可以让幼儿回答与重阳节相关的问题，或者进行游戏等；
e. 表彰和颁奖：根据评选结果，对优秀的表演者和团队进行表彰和颁奖，激励幼儿的积极参与。
3. 活动后的总结与反思：
a. 活动结束后，组织幼儿进行总结与反思，让他们分享自己的感受和体会；
b. 活动评价：邀请家长参与活动评价，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
活动效果评估：
1. 观察幼儿在活动中的积极参与程度和表现；
2. 通过家长的反馈了解他们对活动的评价；
3. 考核活动是否达到预期目标，是否满足幼儿的需求。
通过这次重阳节诗词朗诵活动，幼儿能够更好地了解传统文化，培养语言表达能力和朗诵技巧，同时也能够提高家长对幼儿园的信任和满意度。这样的活动为幼儿的综合素质发展打下了良好的基础，也丰富了他们的生活经验。
幼儿园大班重阳节活动方案 篇三
一、活动意图:
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的:
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节".
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题:
我们的节日?重阳节
——九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排:
(一)学园活动
"九九重阳节，浓浓敬老情"
具体时间:X月X日上午9:30-11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
活动
流程:
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动:
小班:
主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标:
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐 .
中班 :
主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 .
大班 :
主题:感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标:
1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 .
幼儿园大班重阳节活动方案 篇四
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