染雾世界爱牙日活动方案 篇一
世界爱牙日活动方案
世界爱牙日是一个旨在提高人们对口腔卫生重要性的国际日。每年的9月20日，全球范围内都会举办各种各样的活动，以鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯。在这篇文章中，我将介绍一个世界爱牙日活动的方案，希望能够帮助更多人了解并关注口腔健康。
活动主题：关注口腔健康，从小事做起
活动时间：每年9月20日
活动地点：学校、社区、医院等公共场所
活动内容：
1. 口腔卫生讲座：邀请口腔医生或专业人士进行讲座，向参与者普及口腔卫生知识，如正确刷牙方法、使用牙线的重要性等。通过讲座，提高人们对口腔健康的认识，并让他们明白养成良好的口腔卫生习惯的重要性。
2. 口腔健康咨询：设置咨询台，提供免费的口腔健康咨询服务。参与者可以咨询专业人士，了解自己的口腔健康状况，并获得个性化的口腔保健建议。
3. 绘画比赛：组织绘画比赛，让孩子们通过绘画的方式表达他们对口腔健康的理解。比赛可以分为不同年龄组别，评选出最佳作品，并给予奖励。这不仅可以激发孩子们对口腔健康的兴趣，还可以通过他们的作品传达口腔健康的重要性。
4. 口腔卫生培训：邀请口腔卫生专家进行培训，教授正确的刷牙技巧和口腔保健知识。培训可以针对不同人群，如儿童、青少年或老年人。通过培训，提高参与者的口腔卫生意识，并帮助他们掌握正确的口腔卫生技巧。
5. 宣传推广：通过社交媒体、电视、广播等渠道进行活动的宣传推广。制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，并在学校、社区、医院等公共场所进行张贴和发放，以吸引更多人参与活动。
通过以上的活动内容，我们可以提高人们对口腔健康的认识，并鼓励他们养成良好的口腔卫生习惯。希望通过这个世界爱牙日的活动，能够让更多人意识到口腔健康的重要性，从小事做起，关注口腔健康。
世界爱牙日活动方案 篇二
世界爱牙日活动方案
世界爱牙日是一个旨在提高人们对口腔卫生重要性的国际日。每年的9月20日，全球范围内都会举办各种各样的活动，以鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯。在这篇文章中，我将介绍一个世界爱牙日活动的方案，希望能够帮助更多人了解并关注口腔健康。
活动主题：爱牙成长，健康生活
活动时间：每年9月20日
活动地点：学校、社区、医院等公共场所
活动内容：
1. 口腔健康教育展览：设置展板、模型、视频等展示口腔健康知识和正确刷牙技巧。参与者可以通过观看展览和与专业人士交流，了解口腔健康的重要性，并学习如何正确保护牙齿。
2. 口腔检查和咨询：为参与者提供免费的口腔检查和咨询服务。口腔医生可以对参与者进行口腔健康检查，并提供相应的建议和治疗方案。这将帮助参与者了解自己的口腔健康状况，并采取相应的保健措施。
3. 口腔卫生讲座：邀请口腔医生或专业人士进行口腔卫生讲座，向参与者普及口腔卫生知识，如正确刷牙方法、使用牙线的重要性等。通过讲座，提高人们对口腔健康的认识，并鼓励他们养成良好的口腔卫生习惯。
4. 口腔保健套装发放：为参与者发放口腔保健套装，包括牙刷、牙膏、牙线等。同时，还可以提供一些口腔保健小贴士，帮助参与者更好地保护牙齿和口腔健康。
5. 口腔卫生比赛：组织口腔卫生比赛，鼓励参与者展示他们的口腔保健技能。比赛可以包括正确刷牙、正确使用牙线等项目，评选出最佳口腔卫生者，并给予奖励。这将激发人们对口腔健康的兴趣，并促使他们更加重视自己的口腔卫生。
通过以上的活动内容，我们可以增加人们对口腔健康的关注和认识，并鼓励他们养成良好的口腔卫生习惯。希望通过这个世界爱牙日的活动，能够让更多人了解口腔健康的重要性，并在日常生活中注重口腔保健，从小事做起，享受健康的生活。
世界爱牙日活动方案 篇三
活动来源：
我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标：
1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
活动推荐：
低幼组：
健康活动：《小白牙用处大》
音乐活动：《保护牙齿》
综合活动：《学刷牙》
美术活动：《天天刷牙好》
艺术活动：《刷牙舞》
中幼组：
健康活动：《天天来刷牙》
语言活动：《没有牙齿的大老虎》
语言活动：《小熊学刷牙》
科学活动：《小牙刷》
综合活动：《牙齿的秘密》
高幼组：
健康活动：《保护牙齿》
健康活动：《换牙我不怕》
音乐活动：《刷牙歌》
科学活动：《酸性大怪物》
语言教案：《保护牙齿的好孩子》
活动延伸：
各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。
活动实施：
各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。
资源共享：
儿歌：
1、《保护牙齿》
小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。
世界爱牙日活动方案 篇四
一、活动主题：
“口腔健康 全身健康”。
二、活动时间：
9月20日
三、活动地点
：xx幼儿园
四、活动目的：
1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备：
1、条幅
主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动
2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏
3、幼儿牙齿健康检查表
六、活动流程：
1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境
负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)
2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，
负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服)
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。 拍照：宋文超
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动
(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画
(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律动
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)
七、活动收尾
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
世界爱牙日活动方案 篇五
活动目标
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么?
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
家长总结：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。
世界爱牙日活动方案 篇六
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：
各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
