染雾幼儿园世界读书日活动总结 篇一：激发孩子阅读兴趣的世界读书日活动
在幼儿园举办的世界读书日活动中，我们通过多种形式的互动，成功地激发了孩子们的阅读兴趣。通过这次活动，孩子们不仅增加了对书籍的认识和了解，还培养了他们对阅读的热爱，开拓了他们的思维和想象力。以下是我们活动的总结和反思。
首先，我们为孩子们提供了各种类型和主题的图书。我们精心挑选了一系列适合不同年龄段的图书，包括故事书、绘本、科普书等。这样一来，孩子们可以根据自己的兴趣和阅读水平选择自己喜欢的书籍。我们还特地邀请了一位专业的图书推荐员，向孩子们推荐了一些优秀的图书，引导他们在阅读中寻找乐趣。
其次，我们组织了一系列有趣的阅读活动。比如，我们设置了阅读角落，为孩子们提供了舒适的环境和安静的空间，让他们可以专心地阅读。我们还举办了绘本讲解比赛，让孩子们可以通过讲解自己喜欢的绘本来展示自己的阅读成果。此外，我们还组织了书法比赛、书评比赛等，鼓励孩子们通过书写和表达来深入理解和思考读过的书籍。
另外，我们还邀请了一位特邀嘉宾，给孩子们带来了一场精彩的读书分享会。嘉宾是一位知名的儿童文学作家，他向孩子们分享了自己的写作经历和创作心得，并朗读了一些他的作品。孩子们通过与作家的互动，更加深入地了解了儿童文学的魅力，激发了他们对写作和阅读的兴趣。
通过这次世界读书日活动，我们看到了孩子们对阅读的热情和渴望。他们在活动中积极参与，表现出良好的阅读习惯和能力。我们相信，通过这次活动的引导和培养，孩子们将会在以后的学习和生活中保持对阅读的兴趣，并不断提高自己的阅读能力。
幼儿园世界读书日活动总结 篇二：营造阅读氛围的世界读书日活动
在幼儿园世界读书日活动中，我们注重营造了一个良好的阅读氛围，让孩子们在轻松愉快的环境中感受到阅读的乐趣和益处。通过多种形式的活动和互动，我们成功地激发了孩子们的阅读兴趣，提高了他们的阅读能力。以下是我们活动的总结和反思。
首先，我们在幼儿园的各个角落设置了阅读区域。我们将图书和阅读材料摆放在醒目的位置，方便孩子们随时拿取。我们还特地装饰了这些区域，增加了一些与书籍相关的元素，如书柜上放置了书签、书架旁边摆放了一些书摊，让孩子们在接触书籍的同时感受到阅读的乐趣。
其次，我们组织了一系列互动的阅读活动。比如，我们开展了绘本分享活动，让孩子们可以自由选择一本自己喜欢的绘本，然后与其他孩子分享自己喜欢的故事和绘画。我们还组织了亲子阅读活动，邀请家长来幼儿园与孩子们一起阅读和讨论书籍，加深亲子之间的交流和理解。
另外，我们还通过举办阅读比赛来鼓励孩子们积极参与阅读。比赛的内容包括阅读量、阅读速度和阅读理解等方面的考核。孩子们通过参加比赛，不仅可以检验自己的阅读能力，还可以通过与其他孩子的比拼激发自己的学习动力。
通过这次世界读书日活动，我们看到了孩子们对阅读的热爱和渴望。他们积极参与各种阅读活动，表现出良好的阅读习惯和能力。我们相信，通过这次活动的引导和培养，孩子们将会在以后的学习和生活中保持对阅读的兴趣，并不断提高自己的阅读能力。同时，我们也将继续营造阅读氛围，让孩子们在阅读中茁壮成长。
幼儿园世界读书日活动总结 篇三
“快乐阅读，创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与亲子阅读，更多的老师提升阅读教育能力，在春暖花开的四月，伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及江苏省首个法定“全民阅读日”的到来，城区幼儿园于20xx年4月7日至6月1日举办第八届阅读节，于6月1日的颁奖活动中圆满落下帷幕。为期近2个月的阅读节活动安排丰富多彩，收到了广大师生和家长的好评，在活动中大家都收获满满。
首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点，精心创设温馨的阅读区的环境，在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源，通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源，进行快乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的评选、“经典诵读”“苏州童谣表演”以及“童话剧展演”等活动，给每个孩子提供了表演才能的大舞台，在丰富多彩的活动中，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更重要的是锻炼了孩子们的胆量，培养了自信和勇气，让孩子在活动中收获和成长。
本次阅读节的活动主题是：“分享绘本·快乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣。
在本次阅读节中，老师们也积极参与各项活动：读书摘抄、撰写读书活动心得，进行好书推荐，还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动，阅读节活动不断激发了教师的读书热情，也提高了教师的教育教学水平。
最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示，给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台，家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价，6月1日的阅读节颁奖活动，把本次阅读节推向了高潮，孩子和家长纷纷上台领奖，觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长！
通过本次阅读节的举办，为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣和表现表达能力，凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带，建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在分享、互助中共同提高师生阅读的质量，享受阅读的快乐！
幼儿园世界读书日活动总结 篇四
伴随着故事表演的落幕，我园四月份读书节活动也结束了。回头看看，这个四月很精彩、这个四月很忙碌、这个四月很累人。现简单回顾一下四月份的主要工作。
一、四月份工作内容
1、罗列优秀幼儿故事读本，鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。
2、挑选优秀教师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展示给全园教师及家长。
3、策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。
4、策划、编写幼儿园园刊，并组织教师折叠。
5、组织撰写《早期阅读家园宣传栏》。
6、挑选优秀幼儿自
制图书给家长展示。
7、策划、组织幼儿故事表演活动。
寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐藏着太多的辛苦。文学社老师基本都是在下班时间赶制，只要她们接到任务就挤时间完成，我在这里感谢她们的辛勤工作，感谢她们对文学社工作的支持与配合。
二、工作效果评价
本次读书月活动的宗旨是“为幼儿提供读书环境、激发读书兴趣、养成读书习惯，让幼儿与书本做朋友，使其听说读画的能力都有一定的提高。”现在对工作评价如下。
1、通过班级老师的宣传和鼓动，家长都能积极捐献幼儿图书，使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很高，为我园幼儿提供了一个丰富的读书环境。接下来是如何管理及使用这些图书。
2、通过几天的观察，家长对教师及家长读书心得的关注度比较高，她（他）们经常驻足翻阅，但由于展示地方有限，只能有少部分家长看。教师教育心得的质量还有待进一步提高。
3、《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读，并且积极与专家互动，效果比较好。
4、幼儿小书制作展示，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短，展示地方所限，还有很多家长没有看过幼儿自制图书。教师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。纠正家长“漂亮就是好图书”的观念，避免家长全部包揽。
5、幼儿故事表演过程中，幼儿基本上都能投入到故事中，观看兴趣比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他（她）们喜欢多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清楚，影响故事的观赏性。加之场地限制，坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面，影响观看效果。下次应多安排情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。
读书月的各个活动都按计划完成了，但离最初的设想效果还有一定的距离。一则是一些细节问题没有做好，二则是老师的时间有限，加之人手不够，很多想法都难于实现。文学社第一次负责读书月活动，经验不足，希望明年活动办得比今年好。
幼儿园世界读书日活动总结 篇五
书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动。
在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的`，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬！"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。
家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞同，而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。
最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富！
获得爱读书的好家长奖的有：xxxx
获得爱读书的好孩子奖的有：xxxx
最佳参与奖：xxxx
最佳组织奖：xxxx
谢谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合，以及对幼儿园一如既往的支持！
是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿"书香"充溢着您的家庭！
