染雾小学十佳校园歌手大赛活动方案 篇一
活动名称：小学十佳校园歌手大赛
活动时间：2021年5月1日-2021年6月30日
活动地点：各小学校园
活动参与人员：小学生
活动目的：
1. 激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐才艺；
2. 提供一个展示学生才艺和个人魅力的舞台；
3. 培养学生的自信心和表达能力；
4. 加强学生之间的交流与合作。
活动内容：
1. 海选赛：每所小学选派代表队伍进行初赛，每个班级推选一到两名代表参赛，分别进行校内比赛，选拔出各组的优胜者进入决赛。
2. 决赛：各组的优胜者将进行决赛，决出小学十佳校园歌手。
3. 音乐指导：专业音乐老师将为参赛选手提供音乐指导和技巧培训，帮助他们提升演唱水平。
4. 舞台布置：为了提升比赛的氛围，将进行精心的舞台布置，包括灯光、音响等设备的调试，以及舞台背景的设计。
5. 评委评选：请专业音乐人和教师组成评委团，对参赛选手的表演进行评分，并评选出小学十佳校园歌手。
6. 颁奖典礼：在比赛结束后，举行庄重的颁奖典礼，颁发奖杯和奖状给获奖选手，鼓励他们继续努力。
活动安排：
1. 活动策划和组织工作：校方负责组织活动策划小组，明确活动目标和细节，并负责活动的组织和指导。
2. 海选赛：每所小学根据实际情况安排初赛时间和地点，选拔出各组的优胜者。
3. 决赛：将决赛安排在一个较大的场地，如学校礼堂或剧院进行，确保观众和评委的观赏和评分环境。
4. 音乐指导：校方请专业音乐老师进行音乐指导工作，每周安排一次集体指导和个别指导。
5. 舞台布置：校方安排专业人员负责舞台布置，确保比赛效果的美观和舞台设备的正常运行。
6. 评委评选：校方邀请专业音乐人和教师组成评委团，进行公正评分，并在规定时间内公布评选结果。
7. 颁奖典礼：校方组织庄重的颁奖典礼，邀请家长和学生代表参加，给予获奖选手应有的荣誉。
活动预期效果：
1. 激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐才艺；
2. 提高学生的自信心和表达能力；
3. 加强学生之间的交流与合作；
4. 发现和培养具有音乐天赋的学生；
5. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
小学十佳校园歌手大赛活动方案 篇二
活动名称：小学十佳校园歌手大赛
活动时间：2021年5月1日-2021年6月30日
活动地点：各小学校园
活动参与人员：小学生
活动目的：
1. 激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐才艺；
2. 提供一个展示学生才艺和个人魅力的舞台；
3. 培养学生的自信心和表达能力；
4. 加强学生之间的交流与合作。
活动内容：
1. 海选赛：每所小学选派代表队伍进行初赛，每个班级推选一到两名代表参赛，分别进行校内比赛，选拔出各组的优胜者进入决赛。
2. 决赛：各组的优胜者将进行决赛，决出小学十佳校园歌手。
3. 音乐指导：专业音乐老师将为参赛选手提供音乐指导和技巧培训，帮助他们提升演唱水平。
4. 舞台布置：为了提升比赛的氛围，将进行精心的舞台布置，包括灯光、音响等设备的调试，以及舞台背景的设计。
5. 评委评选：请专业音乐人和教师组成评委团，对参赛选手的表演进行评分，并评选出小学十佳校园歌手。
6. 颁奖典礼：在比赛结束后，举行庄重的颁奖典礼，颁发奖杯和奖状给获奖选手，鼓励他们继续努力。
活动安排：
1. 活动策划和组织工作：校方负责组织活动策划小组，明确活动目标和细节，并负责活动的组织和指导。
2. 海选赛：每所小学根据实际情况安排初赛时间和地点，选拔出各组的优胜者。
3. 决赛：将决赛安排在一个较大的场地，如学校礼堂或剧院进行，确保观众和评委的观赏和评分环境。
4. 音乐指导：校方请专业音乐老师进行音乐指导工作，每周安排一次集体指导和个别指导。
5. 舞台布置：校方安排专业人员负责舞台布置，确保比赛效果的美观和舞台设备的正常运行。
6. 评委评选：校方邀请专业音乐人和教师组成评委团，进行公正评分，并在规定时间内公布评选结果。
7. 颁奖典礼：校方组织庄重的颁奖典礼，邀请家长和学生代表参加，给予获奖选手应有的荣誉。
活动预期效果：
1. 激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐才艺；
2. 提高学生的自信心和表达能力；
3. 加强学生之间的交流与合作；
4. 发现和培养具有音乐天赋的学生；
5. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
小学十佳校园歌手大赛活动方案 篇三
小学十佳校园歌手大赛活动方案
一、活动意义本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香 歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛，
小学十佳校园歌手大赛活动方案
。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。二、活动内容
在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。
三、活动过程
1、初赛：班级选举
时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)
负责人：班主任
检查人：级部辅导员
(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲
(2)形式：独唱。学生选择符合的歌
(3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛：级部选举
时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日 ，
五年级11月28日(均为下午一二节课)
地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅
负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员
(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的.请自带);
(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。
3、决赛：校园十佳评比
时间：12月5日下午一二节课
地点：报告厅
负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾
(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。
(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。
(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表
(5)评价标准另附表
“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格
(复赛、决赛)
班级 姓名 演唱曲目 歌唱
5分 歌唱礼仪
3分 服装道具2分 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
