染雾中学紧急疏散撤离及灭火演练方案 -方案 篇一
在中学校园内，为了确保所有师生的安全，定期进行紧急疏散撤离及灭火演练是非常重要的。通过这样的演练，可以让师生们掌握逃生的技巧，熟悉疏散路线，增强应对突发情况的应变能力。以下是我校中学紧急疏散撤离及灭火演练的具体方案。
首先，我校将定期进行紧急疏散撤离及灭火演练，每学期至少进行两次。演练时间一般安排在上午或下午课间，确保师生人数最为集中，以便演练效果更加真实。演练内容包括火灾报警器的使用、疏散路线的熟悉以及紧急疏散的实操。在每次演练前，负责安全工作的老师将对师生们进行相关知识的讲解，包括火灾的危害性、疏散的基本原则和注意事项等。
其次，我校将根据校园的具体情况制定疏散路线图，并在学校各个教室、楼道、操场等明显位置张贴，以便师生们熟悉和掌握。同时，学校还将组织师生们进行疏散路线的实地考察，确保大家对疏散路线的记忆和理解。
在紧急疏散撤离的演练中，学校将组织师生们按照预定的疏散路线进行撤离。学生们将在老师的指导下有序地离开教室，并按照规定的集合点进行集合。学校还将配备足够数量的灭火器，并由专业人员进行灭火器的使用演示。师生们将学习如何正确使用灭火器，以应对突发火灾的情况。
此外，学校还将加强对学生的消防安全教育。每学期，学校将组织消防安全知识讲座，邀请专业人员向师生们讲解火灾的危害性、火灾的预防和逃生技巧等内容。同时，学校还将设置火灾安全教育课程，将消防安全知识融入到日常教学中，使师生们能够在学习中掌握相关知识。
总之，中学紧急疏散撤离及灭火演练方案的实施对于确保学校师生的安全至关重要。通过定期的演练，师生们能够掌握逃生技巧，熟悉疏散路线，增强应对突发情况的能力，从而最大程度地保障师生的生命财产安全。学校将继续加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识，为创建一个安全、稳定的学习环境而不懈努力。
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案 -方案 篇二
在中学校园内，紧急疏散撤离及灭火演练是确保师生安全的重要措施。通过这样的演练，师生们可以掌握逃生技巧，提高应对突发情况的能力。以下是我校中学紧急疏散撤离及灭火演练的具体方案。
首先，我校将制定详细的紧急疏散撤离及灭火演练方案，并根据校园的具体情况进行合理的安排。演练时间将在上午或下午课间进行，以确保师生人数最为集中，演练效果最佳。演练内容包括火灾报警器的使用、疏散路线的熟悉以及紧急疏散的实操。在每次演练前，将邀请专业人员对师生们进行相关知识的讲解，提高大家的安全意识。
其次，我校将组织师生们进行疏散路线的实地考察，以便大家熟悉和掌握疏散路线。学校将制作疏散路线图，并在学校各个教室、楼道、操场等明显位置张贴，以便师生们随时参考。同时，学校还将定期对疏散路线进行检查，确保路线的畅通和安全。
在紧急疏散撤离的演练中，学校将组织师生们按照预定的疏散路线进行撤离。学生们将在老师的指导下有序地离开教室，并按照规定的集合点进行集合。学校还将向学生们发放疏散响铃，以便师生们在紧急情况下能够及时逃生。
此外，学校还将加强对学生的消防安全教育。每学期，学校将组织消防安全知识讲座，邀请专业人员向师生们讲解火灾的危害性、火灾的预防和逃生技巧等内容。同时，学校还将组织消防安全知识竞赛，激发学生们对消防安全的兴趣，加深他们对消防安全知识的理解和掌握。
总之，中学紧急疏散撤离及灭火演练方案的实施对于确保学校师生的安全至关重要。通过定期的演练，师生们能够掌握逃生技巧，提高应对突发情况的能力，为学校的安全稳定做出贡献。学校将持续加强对师生的消防安全教育，提高师生的安全意识，共同创造一个安全、稳定的学习环境。
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案 -方案 篇三
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案 -方案
一、演练目的
为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案
。二、演练领导小组
总指挥： 副总指挥：
1、紧急疏散撤离演练组组长：
成员：
2、灭火演练组组长：
成员：
3、演练考核组组长：
考核人员安排见附表1
4、考核计时组：
5、宣传报道组：
6、信号负责人：山
7、安全保障组、医务组：
三、组织演练机构：德育处、安全领导小组
四、参加演练人员：紫荆校区全体师生五、集合地总指挥：陈剑
六、考核项目：
学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核：
1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。
2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。
（高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离安全）。
3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。
4、计时时段：从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。
（不同楼层年级采用不同时间基数考核）。
七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排：
在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。
各班学生的撤离路线请按图所示撤离。
八、疏散撤离集中地点：学校操场各班升旗地点。
九、集合地点警戒：宜家物业管理人员
十、组织疏散警报信号：连续长警报声（约30秒）。
十一、疏散撤离演练要求：
当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。
1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。
如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。
2、在办公室的老师（含班主任）迅速到指定地点，组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班，其余教职工在跑道上。
3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门)，学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。
4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。
6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。
7、集合后各班的安全员及时清点人数，向计时员报告（演练班级、应到人数、参加演练人数等），计时完成。
十二、灭火演练要求：
当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩，不参与操作)，各班其余同学全部原地蹲下观看，
方案
《中学紧急疏散撤离及灭火演练方案》(https://)。由陈校长决定灭火演练结束时间，结束后安全员全部回到班级方队。十三、演练程序:
1、第一阶段：组织动员阶段。
（1）各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”，熟悉“迅速撤离”方法要领，熟悉疏散路线及疏散的集中地点等，教育学生认识演练的目的意义。
（2）各班自行模拟发生紧急撤离演练。
2、第二阶段：实战演练阶段。
（1）迅速撤离演练：2010年11月17日下午 分开始， 分结束，力争在5分钟内完成。（演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定）
（2）灭火演练：2010年11月17日下午 分开始， 分结束。
（演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定）
十四、演练结束
当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况，宣布演练结束。
成都高新实验中学 德育处安全领导小组
2010年11月9日 附3、就地避险小常识
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的`安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
附4：地震疏散撤离小常识：
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
1、在办公室的老师迅速到指定地点把守，指挥学生有秩序疏散。
2、各班前后门各指定的一名学生（固定某位置的学生）立即打开前后门并保持前后门靠墙，班主任老师组织学生（平时上课时由当堂课任课老师组织）分前后门有序地疏散，学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，双手抱头。
6、集合后各班的安全员及时清点人数并报告班主任，及学校相关领导。
附5、火灾发生时疏散撤离小常识
1、当某教室发生火灾时，该教室成员（包括邻近教室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。
2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。
3、当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。
4、火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。
5、楼房发生火灾时，要镇静分析，要明确自己所在的楼层。不要盲目
6、要选好逃生办法，不要惊惶失措。一旦发生火灾，必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯，因为起火后电梯往往是浓烟的通道，运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。
如果家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水，那样会更危险。
附表1：紧急疏散撤离及灭火演练考核人员安排
科目
姓 名 考核地点 考 核 班 级 考核项目疏散撤离
过程考核
