染雾贫困农民感恩教育方案范文 篇一
感恩教育是培养贫困农民感恩之心的重要途径之一。贫困农民在生活中面临着各种困难和压力，通过感恩教育，可以让他们更加珍惜现有的资源和机会，从而积极面对生活，追求幸福和发展。
一、理念与目标
1.理念：感恩教育是培养贫困农民感恩之心，树立正确的价值观和人生观的重要途径。
2.目标：通过感恩教育，使贫困农民能够积极对待生活，珍惜现有的资源和机会，追求幸福和发展。
二、教育内容与方法
1.教育内容：
（1）生活感恩：教育贫困农民要珍惜生活资源，充分利用现有条件，通过努力工作和学习，改变贫困状况。
（2）社会感恩：教育贫困农民要感谢社会对他们的关心和帮助，增强社会责任感，主动参与社会公益事业。
（3）家庭感恩：教育贫困农民要对家人的养育之恩心存感激，关心家人的身心健康，为家庭的幸福努力奋斗。
（4）教育感恩：教育贫困农民要感谢教育对他们的帮助和启发，重视子女的教育，努力提升自己的文化素养。
2.教育方法：
（1）榜样引领：通过宣传身边的感恩榜样，激发贫困农民的感恩之心，让他们看到感恩的力量和意义。
（2）互动体验：组织贫困农民参加感恩活动，让他们亲身体验到感恩的情感和行动，加深对感恩的理解和认同。
（3）情感引导：通过心理咨询和心理疏导，帮助贫困农民排解负面情绪，增强积极向上的情感，培养感恩之心。
三、教育实施与评估
1.教育实施：
（1）制定感恩教育计划，明确教育目标、内容和方法。
（2）组织专业人员进行感恩教育培训，提高教育工作者的专业水平和教育能力。
（3）落实感恩教育，将感恩教育融入到贫困农民日常工作和生活中，形成长效机制。
2.教育评估：
（1）定期开展感恩教育的评估，了解教育效果和贫困农民的感恩程度。
（2）根据评估结果，及时调整和改进感恩教育方案，提高教育质量和效果。
贫困农民感恩教育方案范文 篇二
近年来，贫困农民感恩教育受到广泛关注。感恩教育不仅可以培养贫困农民的感恩之心，还可以激发他们的内生动力，积极面对生活，追求幸福和发展。
一、感恩教育的意义
1.培养感恩之心：贫困农民在生活中常常面临困难和挑战，通过感恩教育，可以让他们从困境中寻找希望，培养感恩之心。
2.激发内生动力：感恩教育可以激发贫困农民的内生动力，使他们积极面对生活，主动改变自己的命运。
3.促进社会和谐：通过感恩教育，可以增强贫困农民的社会责任感，促进社会和谐发展。
二、感恩教育的内容和方法
1.感恩教育的内容：
（1）生活感恩：教育贫困农民要珍惜生活中的一切资源和机会，通过努力工作和学习，改变贫困状况。
（2）社会感恩：教育贫困农民要感谢社会对他们的关心和帮助，增强社会责任感，主动参与社会公益事业。
（3）家庭感恩：教育贫困农民要对家人的养育之恩心存感激，关心家人的身心健康，为家庭的幸福努力奋斗。
2.感恩教育的方法：
（1）榜样引领：通过宣传身边的感恩榜样，激发贫困农民的感恩之心，让他们看到感恩的力量和意义。
（2）互动体验：组织贫困农民参加感恩活动，让他们亲身体验到感恩的情感和行动，加深对感恩的理解和认同。
（3）情感引导：通过心理咨询和心理疏导，帮助贫困农民排解负面情绪，增强积极向上的情感，培养感恩之心。
三、感恩教育的实施与评估
1.实施方法：
（1）制定感恩教育计划，明确教育目标、内容和方法。
（2）组织专业人员进行感恩教育培训，提高教育工作者的专业水平和教育能力。
（3）落实感恩教育，将感恩教育融入到贫困农民日常工作和生活中，形成长效机制。
2.评估方法：
（1）定期开展感恩教育的评估，了解教育效果和贫困农民的感恩程度。
（2）根据评估结果，及时调整和改进感恩教育方案，提高教育质量和效果。
通过感恩教育，可以培养贫困农民的感恩之心，激发他们的内生动力，提高生活质量，实现幸福和发展。希望各级政府和社会各界能够重视感恩教育，为贫困农民提供更多的支持和帮助。
贫困农民感恩教育方案范文 篇三
为解决困难职工子女上学难的问题，助推县委县政府为民办实事工程，经研究，决定今年继续开展 “金秋助学”活动。现将有关事项通知如下：
一、资助对象
全县困难职工(含农民工、外来工)子女中，今年应届考上公立二本以上院校(不含提前录取的二本以下院校;军校、委培等免费生不在此次申请救助范围之内)的学生。主要类型如下：
1、家庭人均收入低于本地最低生活保障线，经政府救助后生活仍然困难的职工子女(需提供县民政部门出具的低保证);
2、家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但由于疾病等困难原因，不能维持基本生活的职工子女(需提供其县级及以上医院开具的疾病证明或镇、街道、企业工会盖章的生活困难证明);
3、因各类自然灾害或重大意外事故等原因造成生活特别困难的职工子女(需提供其重大支出费用证明或特别困难证明);
4、享受了社会其他方面资助的学生，不列入本次资助范围(不能重复上报，一旦发现不予救助)。
二、申报程序
1、困难职工本人向单位或户口所在地镇、街道工会提出书面申请;
2、所在单位、镇、街道工会接到申请后，进行核实，如属上述三类对象，符合工会救助要求的发给《金秋助学申请表》(附件1)、《困难职工家庭申报表》(附件2);
3、按《金秋助学申请表》、《困难职工家庭申报表》要求如实填写后，并附相关证明材料的原件和复印件：(1)申请人身份证复印件(2)困难证明(3)家庭就业成员的工资收入证明(4)若申请人为农民工或非公企业人员，需提供劳动合同复印件(5)全家户口本复印件(6)申请人本人工商银行帐号(7)大学录取通知书(8)普通高校统一《考试准考证》，交所在单位工会核实签署意见盖章后，送镇、街道、系统工会复审把关并盖章，上报县总工会;
4、所在单位、镇、街道工会应对困难职工困难情况进行不少于5个工作日的公示，公示相关材料和现场照片要存档备查并且上报;经公示无异议的，将档案申请表和相关材料上报县总工会审批。
三、活动时间
今年金秋助学活动，分为三个阶段：7月10至8月10日，为宣传、申报阶段;8月11日至8月20日为调查、审核、公示阶段;8月21日至8月25日为集中发放助学资金阶段。发放仪式的具体时间、地点另行通知。
四、工作要求
1、加大宣传，摸清底数。各基层工会积极做好金秋助学活动的宣传工作，争取党政的支持，争取社会各界，特别是企业的支持，形成多种方式、多种渠道的助学资金保障，要把金秋助学活动作为党员干部与特困职工家庭结对帮扶的重要组成部分，推动社会各界和个人开展形式多样的助学活动。同时要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作，做到“全覆盖，不遗漏”。
2、信息公开，阳光操作。各基层工会严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正，使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县总工会安排专人认真审核基层工会上报情况并入户核实后，在《今日睢宁报》公示无异议后，予以确认救助。
3、认真审核，及时上报。各基层工会要认真做好困难职工子女助学相关资料申报审核工作。各单位困难职工子女助学申报材料，经单位审核后，于8月10日前报县总工会一楼服务大厅(逾期不再受理申报)。
贫困农民感恩教育方案范文 篇四
感恩教育讲话稿
感恩教育演讲稿
咱们该当感激的是咱们的父亲、母亲。也许我很少给自己的父亲母亲鼓掌，但今日，我希望你是真诚的，用你的心，为自己的父亲母亲鼓一次掌。2500年前，当人们步入教室的第一节课，学到的是守孝敬，刺节心，犯爱众而亲人，在余力则学文。也就是说先学会孝道，再学习文化，否则孝道不足，文凭越高，对于社会形态的危险越大啊！可是如今许多孩子在父母面前越来越不听话，越来越不懂事，就是因为在12岁以前，孝道的根没打牢啊！你们知道吗?1个3岁的孩子，要吸取母亲奶水多少斤吗?800斤啊！所以，做过母亲的女人，当她分隔这个世界的时候，留下的是灰玄色、很轻的骨头，而男人留下的却是乳白的色彩、很重的骨头。为甚么呢?由于奶水又称白血，它是用红色的血液嬗变过来的，800斤的乳汁，把母亲所有的钙质都给流失了。就凭这一点儿，你如果不孝敬自己的母亲，你朋友都不配做啊！
教字怎样写?让咱们亲手一起来写下，1个孝心的孝，再加之文化的书契，孝道的文化传授继承才为之孝道啊！xxx育xxx字怎样写?咱们今日的育在古代书文解字中是由1个每天的每字，加之流血的流去掉三点水。怎样解释?一个人，谁啊?我们的母亲，流着鲜血把我们带到了人世间，而且哺育我们，这为之xxx育xxx啊！所以教育合二为一，哪1个字离开了孝道的孝啊！
1 / 23
感恩教育讲话稿
既然这样那么如今呢?我们都做烦了，所以亲爱的朋友们，要孝敬自己的爸爸妈妈，用心的爱她们。因为有些人已经没有这个时机了！汶川地震，一晚上之间，有多少同龄的孩子回到家里想喊一声爸爸，妈妈都不会答应了；有多少以及你们同龄的孩子回到家里想看妈妈一眼，都没有机会了。由于她们去了1个很远的地方，叫天堂。
一横老师在做记者说曾经采访过1个小学4班级的小男孩。在他刚刚懂事的时刻，妈妈就由于癌症可怜的离开了他。妈妈临走前把最放心不下的孩子叫到身旁，对于他说，至宝，妈妈要去1个很远很远的地方出差，那个地方叫天堂。你一定要听爸爸的话，因为你不听话，爸爸就会打你，你一哭，妈妈就会难过的。你一定要好好读书，当你考出好成绩时，妈妈会为你祝福的，如果你想妈妈了，你就数数天上的星星，总有一颗星星，是妈妈的眼睛！就这样，妈妈含着泪闭上了眼睛。从那天开始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里数星星。小学4班级的一天。老师让孩子们写一封信，写给妈妈的信。当孩子看见妈妈这两个字时，哇的一声就哭了。那天，孩子在课堂上边哭边写了一封写给天堂里的妈妈：他说：天堂里的妈妈，好吗?你那里冷吗?你那里能吃饱吗?你那里还疼吗?妈妈，我好想你，四年了，为什么不回来看看你懂事却又可怜的儿子?他懂事了，他再也不惹爸爸生气了。有一次，爸爸免枉了我，狠狠地打了我，但是我一直忍着，没有流出泪水，因为我怕妈妈知道，妈妈知道又该难过了。
2 / 23
感恩教育讲话稿
为了得到妈妈的祝福。每天，我都努力地学习，每一次考试都是全班第一，但是为什么没有得到妈妈的祝福?4年的时间，我数遍了天上无数次的星星，可是为什么么没有看见妈妈的眼睛?妈妈说过，大人是不应该跟小孩撒谎的，但是你为什么要欺骗我呢?母妈妈，每天我最开心的时候，就是我数星星的时候睡着了，我又梦到了妈妈，妈妈又回来了，我高兴的跑到学校，找我最好的同伙，跟他说，你知道吗?我的妈妈回来了，妈妈带来了我最爱玩的许多玩具，妈妈说了许多妈妈都说过的话，她说她爱我，她再也不离开我了。但是当我跑回家，我看见妈妈又要绝情的离开我，我跪在地上，两只手死死的捉住妈妈的衣角，在祈求，妈妈，你不要走啊！你走了我会孤独的，你走了别人会欺负我，当别人欺负我的时候谁来保护我啊！但是，你还是绝情地走了。当我醒来的时刻，我看见我的枕巾又湿透了，我只好躲在被窝里偷偷地伤心地哭泣。因为我怕睡在旁边的后妈听见，如果后妈听见，她又该伤心了。妈妈，我好想你。但是我又不敢想你，因为很多人跟我说，如果想天堂里的人的话，那里的人会很疼的。
他是不幸运的，但是他又是那么懂事。我们都有自己的爸爸妈妈，你不会感觉到爸爸妈妈的痛苦，所以有爸爸妈妈的孩子肯定要孝敬她们。我们的生命是爸爸妈妈给的，当我们生命遇到危难的时候，只有我们的爸爸妈妈，才会用她们的生命来保护我们。
3 / 23
感恩教育讲话稿
假如你是那个不幸运的孩子，只有你们的爸爸妈妈才会这样！可是你呢?这么多年来你是怎样做的?你们回到家里，你用心的看一看自己的爸爸妈妈吗?她们的脸上已经有了皱纹了，看一看父亲、母亲的手，已经不是儿时牵你们时那么温柔了。你用心的给她们说过一句话吗?用心的跟你们的爸爸、妈妈交流过你的心声吗?你在学校里，你除学到那么一点点知识之外，你还学会了什么?你学会了报怨，学会了自责。报怨自己的爸爸妈妈不是大款，自责自己的爸爸妈妈不是领导，报怨为什么把你生在那个贫困的家庭里，甚至不敢在他人面前提起自己的爸爸妈妈。因为她们贫困，因为她们给你丢人了。你在报怨，为甚么别人可以穿名牌，而你却不能，为甚么他们有那末的零费钱而你却没有，你学会了跟爸爸妈妈傲气，和爸爸妈妈吵架。当你和她们吵架的时候，你一摔门就走了，永无回头看一眼自己的爸爸妈妈。你的爸爸妈妈有多少次在1个角落里流泪。特别是你的爸爸，1个气概不凡的男人，在他人眼前向来没有低过头，向来没有弯过腰，却在你面前留下了无数的眼泪，难道这就是回报给爸爸妈妈爱吗? 你回抵家，妈妈把你最爱吃的做给你吃，你连帮助都不会，还要端到你的面前，还要把一口菜夹到你碗里，对你说：孩子，多吃点，而你呢?开心的时候就吃上一口，连句感激也不会说。不开心的时刻你就推到一边儿，还要嫌她们唠叨、啰嗦…
4 / 23
感恩教育讲话稿
孩子啊！假如当你回到家，再也见不到你的爸爸，再也见不到爱你的妈妈。当你推开房门，面临着孤独的墙板，只有拿起相片才能回忆起她们的身影，你的心还能那么平安吗?难道非要等到你长大了，成功的那一天，你真的要跪在她们的坟前，对她们说，爸爸妈妈，我来看你们了来了，我带来了她们最爱吃的水果，睁开眼睛看看啊！那时侯，已经来不及了，孝心，不能等啊…
九一八！中国的国耻日啊！
1931年9月18号，xxx主义用他们的铁蹄，踏开了我们中国东北的大门呐！不到几个月的时间，东北三省就被他们侵略、占领！仅仅就9月18号那一天的时间，据统计，我们就损失了18亿元呐！按今天的价值去比，一天的时间，我们损失了最少1000亿人民币呀！成为我们中国的国耻！
你们知道从徐州向南284公里，是什么城市吗？南京啊！南京是我们中国人，每一个人都不能忘却的历史！那是我们的耻辱啊！在六个星期之内，我们中国同胞被他们枪杀活埋了30多万人，平均每十三秒就有一个中国人被杀害！
这帮禽兽不如的日本鬼子！我们小到七岁的女孩，大到七八十岁的老奶奶，他们都不放过，被他们xxx啊！我们有多少妈妈，已经怀孕八九个月了，还要被人家活活的剖腹！胎儿掏出来，挑在刺刀上哈哈大笑哇！我们在场的学生，还能笑得出来吗？如果你的爸爸妈妈被
5 / 23
感恩教育讲话稿
人家这样残害的时候，你还能笑得出来啊？你是中国人呐！那些被杀害的人，流的是我们中国人的血呀！
难怪，鲁迅在他的文章当中写道，当日本鬼子杀害我们中国人的时候，我们还有一些麻木愚蠢的中国人，站在旁边看热闹，所以我们才会被人家侵略啊！如果我们再这样麻木下去，我们的子孙后代会遭殃的！
孩子们，如果那是历史，再看一看今天！我们同样被人家欺辱。前几天，9月7号，我们中国的的渔民，在我们的领土，被人家用军舰撞翻，扣押我们中国的船长，还要用他们的法律，来制裁我们中国人，他们同样也是日本人！
为什么他们敢如此的叫嚣？xxx，自古以来就是我们中国的领土！他们为什么会这样嚣张？为什么会这样猖狂？我来分析给大家，因为日本他们海上军事实力，全世界第三，全亚洲第一呀！他们是世界经济强国啊！人均gdp，是我们中国公民的十几倍啊！虽然我们的钱比他们钱多，但是我们每个人平均起来，比他们差的太远了。所以他根本就瞧不起我们中国人！
孩子们，仅仅去年一年的时间，我们中国人购买日本货，就花了1310亿美金啊！而去年日本的军事支出仅仅是不到500亿美金。也就是去年一年的时间，我们给日本人输出的钱，相当于我们给他们送去了两年半的军费啊！换句话说，他们撞我们那艘船的军舰，都是用我6 / 23
感恩教育讲话稿
们的钱建造出来的！他们所有士兵的工资，都是用我们的钱派出来的，因为我们每花100元买日本货，就相当于我们给日本送去了十枚子弹，反过来打我们自己！我们每买100块的日本货，相当于我们给日本人提供了87张的纸张，让他们来篡改日本侵华的历史！
所以孩子们，我们要清醒的认识到。昨天早晨，日本内阁高级官员说了这样一段话：xxx本来就是我们日本的，xxx的事件，丝毫不会影响到中日之间贸易的往来。他们的意思是什么？他说的就是，在xxx事件上，我们日本人再欺负你们中国人，中国人依然会买日本货，因为在前几年，日本松下一个高官说过这样一段话：即使我们日本人永远也不去参拜xxx，韩国人也不会买我们的日本货；就算是我们日本人天天参拜xxx，中国人也会买我们的日本货！我们中国人怎么了？韩国人也是同样被日本侵略的国家。但是韩国人，99%的韩国人从来不买日本货！但是
在中国，每当提起日本人的时候，我们中国99%的人，憎恨日本人，但是我们中国人，90%以上的人在买日本货！
所以孩子们，我们今天，不是我们政府懦弱，因为我们政府在谈判的时候，仅仅拥有的就是一个政治砝码。因为我们加入wto以后，是不能以政府的名义干预和制裁日本经济的，但是我告诉大家一个事实：如果我们中国人，一个月不买日本货，日本企业就至少有1000多个人失业，但是我们中国就会有10000多个
7 / 23
感恩教育讲话稿
工人上岗；如果我们半年不买日本货，那么日本就会有1000多家企业倒闭！如果我们一年不买日本货，日本就将面临着崩溃和瓦解！我想到那个时候，xxx事件，难道还像他们今天这样嚣张吗？他们会求我们的！
所以，在这点上，我建议我们在场的每一位同学，学一学韩国和法国，他们是如何爱国的？他们从小，国家就告诉他们，买自己国家的产品，是光荣的的事情！他们从小就知道，购买国货，是在和平年代，最大的爱国！我看到这条之后，我在全中国，呼吁我们每一位有良知的中国人，购买精品国货！
我承认，我们每个人也都承认，我们中国的产品，在质量上，的确有些地方是不如外国的，我们要勇敢的面对我们的不足，这也恰恰是我们学生未来学习值得挑战的的地方！因为你们将来要做企业家，要做世界的领袖，中国的产品，未来的质量，靠你们了！
所以我也面向我们全中国所有的企业家，对你们说一声，用你们的良心，制造高质量的产品，让我们每一个中国国的消费者消费的时候，都能放心呐！只有这样，再过二十年，当你们已经成为这个世界的主力军的时候，当你们真的成为中国的接班人的时候，当你们走出国门，在世界的任何一个地方，所有的外国人，都会向你们竖起大拇指，对你说一声：你们是中国人！
8 / 23
感恩教育讲话稿
亲爱的孩子们，我们今天的学习，不是为了学习而学习！不是为了考大学而学习！不是为了自己在学习！你是为了中国革命发展而读书啊！你是为中xxx事实力的强大而读书啊！你是为了中国生产出高质量的产品而读书啊！你是为了中国不再被侵略而读书啊！
所有在场的孩子们，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大声的跟我一起说：
少年智则中国智！少年强则中国强！
少年雄于地球则中国雄于地球！为中华之崛起而读书！
亲爱的孩子们，我希望从今天开始，永远不要忘了我们曾经被侵略的历史，也从今天开始，当我们再次听到国歌响起的时候，我们所有的中国青少年，都能第一时间站起来，毕恭毕敬的大声的唱出我们的歌，因为我们不再是xxx了！东方巨龙该腾飞了！
“怀着感恩的心一路走来”。敬爱的评委老师和老师们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。
9 / 23
感恩教育讲话稿
感谢父母给予我生命；
感谢朋友让我感受到世界的温暖； 感谢老师教给我知识； 感谢太阳让我获得温暖；
感谢今天的对手让我不断进取、努力； 更感谢学校给予的这次机会……
那么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的倒塌，瞬间变为寂静。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不好，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！
你们知道自己父母身体的健康状况吗？ 你们记得自己父母的生日吗？
10 / 23
感恩教育讲话稿
想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？ 你为的母做过什么呢？
如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？ 对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？
如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？ 如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的安康，努力吧！让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧！
尊敬的各位老师、同学们：
11 / 23
感恩教育讲话稿
大家好!首先，我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛，演讲事例丰富，深情动人，高潮迭起，发人深省。使大家认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱护。我相信这次触动灵魂的演讲，会让每一位同学产生共鸣，翻然醒悟，树立起自爱博爱的品格，树立起奋发图强的精神。
尊敬的各位家长、各位同学，魏家地学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创建呢?我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!在过去的两年里，我校以素质教育为目标，教风严谨，学风浓厚，“书香型”校园初具成效，xx年小学质检排名平川区城区学校第一名，学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。我校能取得这一系列的优异成绩，离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力，也
12 / 23
感恩教育讲话稿
凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱，今天孟祥辉老师的演讲，将进一步推动我校的健康发展。
为巩固今天演讲的效果，我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思，身体力行，让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合，共同创建平安健康的校园，共同营造文明和谐的家庭，让每一个孩子健康幸福地成长!最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!敬祝各位家长、老师、同学们：身体健康、万事如意!感恩教育演讲稿——学会感恩珍爱生命
贫困农民感恩教育方案范文 篇五
为协助各级党委、政府解决困难职工（含困难农民工）子女就学问题，不让一名困难职工子女因生活困难而上不起学，在促进教育公平、维护社会稳定中，充分发挥工会组织的作用，根据市总工会统一部署，区总工会决定，今年继续开展“金秋助学”活动。现将有关事项通知如下：
一、“金秋助学”活动资助对象及原则。
“金秋助学”活动的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已覆盖但需要进一步资助的就读高中（含职业中专）、应届和往届大学生，资助对象的具体要求如下：
（一）其家长所在单位为区属建会企事业单位。
（二）家庭人均收入略高于当地最低生活保障线，但因家庭成员患大病、残疾等特殊原因造成困难的低保边缘职工子女。
（三）低保职工家庭中，经过政府救助后生活仍然困难的职工家庭子女。
（四）遭受天灾人祸等突发性灾害的困难职工子女。
（五）在城市上学的困难农民工子女。
今年，“金秋助学”活动按照属地管理，分级负责的原则，重点资助困难行业和困难企业的特困职工子女。有困难学生的各机关事业单位、生产经营较好的企业单位要组织自行资助。已得到社会其他资助的，工会将不再重复资助。
二、“金秋助学”活动时间安排。
“金秋助学”活动从xx月xx日开始，到xx月底前结束。活动共分三个阶段：xx月xx日至xx月xx日为职工个人申请、单位工会审查上报阶段；xx月xx日至xx月xx日为区总调查审批阶段；xx月底前举行助学金发放仪式。
三、“金秋助学”活动要求。
（一）做好摸底调查，建立健全档案。
各级工会接到通知后，要尽快摸清本地区、本单位20xx年参加高考的和就读高中的困难职工子女的具体情况，要一个不漏上门走访，做到学生考试情况清、家庭收入清、困难状况清，在此基础上建立和完善困难职工子女上学待助档案。对曾获得工会资助的往届学生，要搞好跟踪调查，有针对性的做好帮扶工作，尽力帮其完成学业。
（二）整合助学资源，丰富助学内容。
各级工会要将摸底调查的情况及时主动向党委、政府汇报，争取党政的支持。要积极协助政府部门落实好国家奖学金、助学金和助学贷款等助学优惠政策，使符合条件的家庭困难的学生能够享受到国家助学政策的资助。要动员社会各界向困难职工献爱心，主动与教育、民政、慈善机构、新闻单位等联合开展助学活动，扩大助学范围。要努力探索行之有效的帮困助学机制，积极推动整合各方面助学力量，要把金秋助学活动与区总开展的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动紧密结合起来，通过结对帮扶、对口帮扶等方式进行资助。要利用自身组织健全、联系社会广泛的优势，引导效益好的企事业单位和热心公益事业的社会各界人士向特困职工子女献爱心。通过帮扶中心职业介绍平台，积极为贫困生提供勤工俭学的机会。
（三）加大助学力度，打造助学品牌。
要开展形式多样的宣传活动，大力宣传“金秋助学”活动的目的、意义和成效。努力推动形成全社会共同帮助困难职工子女的良好氛围，使“金秋助学”活动成为工会围绕大局、履行职责，为困难职工办实事、做好事、解难事的知名品牌。
（四）严把审核关口，明确工作要求。
各级工会主要负责同志要对申请助学对象的家庭困难情况逐户进行调查核实，召开相关会议进行讨论审核，条件符合者要张贴到本单位宣传栏进行公示，无异议后，向区总工会提出申请，做到既不漏报、错报，也不虚报、瞒报。要严格按照要求，健全急需资助的困难学生档案，严格执行实名制，被资助对象要符合规定手续。区总工会将对申请助学对象家庭困难情况进行调查，发现虚报困难、瞒报收入等情况的，不予助学，并对有关责任人通报批评。
各镇、办总工会，局（办）、区直单位工会于xx月xx日前，将《20xx年应届困难职工子女上大学情况调查表》、《往年接受市总或区总资助困难大学生情况调查表》和《接受高中教育的困难职工子女情况调查表》及电子文档报送区总困难职工帮扶中心。表格填写要保证准确、完备，漏填或错填一律无效。20xx年考入高校、高中的困难职工子女需提交录取通知书复印件，往届生需提交在校学生证明。
贫困农民感恩教育方案范文 篇六
为了深入实施送温暖工程，完善公司帮扶体系，体现公司人文关怀，构建和谐平安矿山，鼓励职工子女努力学习、追求上进，接受高等教育，真正为职工办实事、做好事、解难事，经公司研究决定开展“金秋助学”活动，凡我公司干部职工子女当年考取高等院校的，均给予一定的奖励资助，具体事项规定如下：
一、奖励资助范围
受助对象必须是在我公司连续工作五年以上（含五年）的在职在岗人员，其子女当年考入全日制高等院校的均可申请（本规定中子女是指有法定赡养义务的直系亲属）。
二、奖励资助标准
（一）受助对象子女有当年考取北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科技大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、南京大学、哈尔滨工业大学其中一所者，公司资助1万元；
（二）受助对象子女有当年考取第一批本科A类院校者，给予资助3000元；有当年考取第一批本科B类院校者，给予资助2000元；
（三）受助对象子女有当年考取第二批本科A、B类院校者，给予资助1000元。
三、奖励资助申报程序
凡符合奖励资助条件的职工，需携带被录取子女身份证、准考证、入学通知书及有赡养义务的直系子女关系证明材料（户口簿等），向公司工会办提出书面申请，经公司有关部门审核，符合奖励资助条件者，方可领取金秋奖励助学金。
