染雾突发疫情物资采购方案范文 篇一
标题：全面策划，高效采购——应对突发疫情物资采购方案
一、背景
近日，我国爆发了一起突发疫情，迅速蔓延。为了保障广大市民的生命安全和身体健康，以及控制疫情的扩散，我市决定全面启动疫情应对工作，并制定一份全面策划、高效采购的物资采购方案。
二、采购目标
1. 保障医疗机构的供应：确保医疗机构拥有足够的医疗用品，包括口罩、防护服、消毒液等，以满足疫情防控的需求。
2. 保障广大市民的生活需求：保障市民的正常生活运转，确保市场供应稳定，避免恐慌和社会不安。
三、采购措施
1. 建立紧急采购机制：设立突发疫情物资采购专项小组，负责统筹协调各类物资的采购工作。成立后，将立即启动采购程序，确保物资的及时供应。
2. 制定采购计划：根据疫情的发展和需求的变化，制定物资采购计划，包括采购数量、采购时间和采购渠道等。同时，与供应商签订长期供货协议，确保物资的稳定供应。
3. 开展供应商评估：对供应商进行评估，包括其生产能力、质量控制和交货能力等方面。优先选择有经验、有实力的供应商，以确保物资的质量和及时供应。
4. 引入技术手段：采用互联网和大数据技术，提高物资采购的效率和精准度。通过建立物资采购信息平台，及时掌握市场动态和供需关系，以便及时调整采购计划。
5. 加强监督和管理：建立健全的物资采购监督和管理机制，严格按照采购程序进行采购工作。同时，加强对采购品质的监督检查，确保物资的质量和安全。
四、预期效果
通过全面策划和高效采购，预期能够实现以下效果：
1. 医疗机构能够及时获得所需物资，提高疫情防控的能力。
2. 市场供应稳定，市民生活得到保障，避免因疫情引发的恐慌和社会不安。
3. 物资采购的效率和精准度得到提高，实现物资的及时供应和有效利用。
4. 引入互联网和大数据技术，为物资采购提供更多的信息支持，提高采购的精细化管理水平。
综上所述，应对突发疫情物资采购方案是确保疫情防控工作顺利进行的重要环节。通过全面策划和高效采购，可以保障医疗机构的供应，保障市民的生活需求，提高疫情防控的能力，确保市场供应稳定，为疫情防控工作提供有力支持。
突发疫情物资采购方案范文 篇二
标题：紧急行动，快速响应——突发疫情物资采购方案
一、背景
面对突发疫情，为了保障市民的生命安全和身体健康，以及控制疫情的扩散，我市决定全面启动疫情应对工作，并制定一份紧急行动、快速响应的物资采购方案。
二、采购目标
1. 保障医疗机构的供应：确保医疗机构能够及时获得所需物资，提高疫情防控的能力。
2. 保障广大市民的生活需求：保障市民的正常生活运转，确保市场供应稳定，避免恐慌和社会不安。
三、采购措施
1. 快速响应：立即启动采购程序，紧急采购所需物资，确保物资的及时供应。加强与供应商的沟通，确保采购工作的顺利进行。
2. 制定紧急采购计划：根据疫情的发展和需求的变化，制定紧急采购计划，确保物资的及时供应。
3. 开展多渠道采购：通过多渠道采购，包括国内外采购、线上线下采购等，确保物资的数量和质量。
4. 加强物资库存管理：建立物资库存管理机制，及时核查库存，确保库存物资的充足，并加强物资的保管和使用管理。
5. 引入应急物资储备：建立应急物资储备制度，根据疫情的发展和需求的变化，及时调整物资储备的数量和种类。
四、预期效果
通过紧急行动和快速响应，预期能够实现以下效果：
1. 医疗机构能够及时获得所需物资，提高疫情防控的能力。
2. 市场供应稳定，市民生活得到保障，避免因疫情引发的恐慌和社会不安。
3. 物资采购的响应速度得到提高，实现物资的及时供应和有效利用。
4. 加强物资库存管理，确保库存物资的充足，并提高物资的保管和使用管理水平。
综上所述，突发疫情物资采购方案是保障疫情防控工作顺利进行的重要环节。通过紧急行动和快速响应，可以保障医疗机构的供应，保障市民的生活需求，提高疫情防控的能力，确保市场供应稳定，为疫情防控工作提供有力支持。
突发疫情物资采购方案范文 篇三
一、主要工作情况
（一）强化组织保障，突出党建引领作用。应急保障组由X任组长，区应急局局长X任副组长。成员单位由XX等负责同志组成，及时召开疫情防控部署会议，明确任务分工。成立应急保障组临时委员会，整合力量、全员上岗、履职尽责，将防控工作落实在行动中、岗位上。组织开展“防控疫情宣誓”活动，进一步激发党员干部迎难而上、舍身忘我的工作斗志，提振打赢疫情防控阻击战的决心和信心。
（二）建立健全保障机制，确保运行科学高效。每天汇报物资供应、储备和计划采购等保障情况，接收各方面防护用品、生活用品及物资等需求情况，及时调整采购计划，按照所属行业下达到各部门进行采购。先后建立《物资发放审批流程》《物资使用管理制度》《应急采购管理办法》等制度流程及微信工作群，建立健全物资储备、保管、发放工作规程和台账，确保各类物资依规高效保障到位。
（三）全方位落实保障措施，多渠道保障物资供应。第一时间与X超市签订生活用品保障采购合同，与X公司签订医药物品保障采购合同，随时需要、随时调拨，努力满足各方面防护及生活需要；与区XX服务中心建立物资、应急车辆紧急调用直通通道，保证及时调拨使用各类车辆；联系X交警大队建立“战疫情、保畅通”通行证发放备案制度，主动帮助各供应企业解决运输通行问题；会同财政部门落实经费保障政策，统筹应急资金XX万元（先期拨付XX万），开通政府采购绿色通道。截止X日下午5点，累计筹备各类防疫物资约X万元（含已收货未支付款项）。其中消杀类包括浓缩84消毒液X吨、84消毒液X瓶、活性消毒粉X吨、500ml戊二醛癸甲滇铵溶液X瓶、电子喷雾器X个、700ml抗菌洗手液X瓶、消毒湿巾X箱；防护类包括一次性医用口罩X万只、一次性手套X万只、防护眼镜X个、头戴式呼吸面具X件；此外还筹集X万盒，额温仪X个等。
（四）汇总梳理各类预案，做好疫情处突准备。调度各单位，形成综合性专项应急预案。对接X大队，指导提示出动力量做好安全防护、现场洗消等工作。
二、存在问题和困难
一是应急保障物资储备不足，尤其是防护服、护目镜、额温仪、口罩、消毒酒精等一线防护保障物资紧缺；二是存在物资发放不及时现象；三是医废物资回收处置流程有待进一步完善。
三、下一步工作打算
一是继续发挥主观能动性，全力筹措各类物资；
二是进一步细化物资发放、使用及回收处置等流程，确保运转高效有序；
三是进一步加大对高速卡口、留观点等一线的物资保障力度；
四是全力做好各类企业复产复工前的防疫指导及安全生产监管工作。
突发疫情物资采购方案范文 篇四
1、根本环境
xxxxxxxx
2、紧张成绩
在卫生防疫站工作期间，我从事全市的法定传抱病监督与监测工作。屡次参加或构造本地区庞大疫情的疫区处理、现场流行病学查看或疫情分析。1997年获全市卫生系统青年岗亭妙手称呼，97年到99三年单位进步个人，xxx一等奖一项，xxx进步奖二等奖一项。在国度核心期刊公告论文3篇。
在卫生局工作期间，20xx年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典范肺炎批示部参加全市抗击非典疫情的工作。前后在救治组和疫情组工作。进入科室后帮忙科长当真全市农村牧区卫生、妇幼保健、社区卫生等工作任务。以后兼任卫生局构造党支部宣扬委员，帮忙局构造党支部布告构造卫生局构造党委各支部和局构造参加第一批保存xxx员进步性教诲活动和结束其他党务工作。牵头农卫科工作后，在所分担的交易工作中自动促成新型农村牧区互助医疗轨制，构造履行初级卫生保健达标，连续加强农村牧区卫生办事系统构筑，获得了必定的成绩。
20xx年获xxx市直构造进修牛玉儒做党的好干部人民贴心人进步个人。连续三年被评为局构造进步个人，优秀公事员，记三等功一次，分担的农卫科为优秀科室。期间在国度核心期刊公告论文2篇。
3、今后工作筹划
此次局党组安排我到医政科工作，这不可是构造和带领对我的相信，更是对我的鼓动，我深感责任庞大。
医政工作是医疗卫肇奇迹的基石，是卫生办理的核心构成部分，直接干系医疗办事的质量与安定，责任庞大;医政工作触及面广，也是卫生场面向社会和卫生系统的一扇紧张的窗口，工作的水温和办事的xxx立场直接干系到卫生局构造的形象，感化较大;同时医政工作也是遁藏和化解医患矛盾、接纳患者投诉的平台，干系民生，必要较高的交易本领、雷同技巧和心理本质。一方面要保护患者的权柄，同时还要保卫医护人员合法的权柄。医方和患方，刚正安宁衡分身。
医政工作在前几任科长和同志们竭力下，奠定了很好的根本。到医政科后，我将以科学成长观为教导，一如既往连续进修，加强党性涵养，进步综合本质，熟悉相干的法律标准、规章轨制和各项技巧典范，谦和请教询问。在工作风格上恪尽职守，坚定依法办事、按章办事，以身作则，联合和关心同事，在科室培养精良的工作氛围，同时加强与相干本能机能科室的和谐和互助，连续地进步办理水温和工作效果，做好行业办理的xxx把门人xxx、监禁人和xxx调整人xxx，尽快打开工作场面。在今后的工作中，我将当真探讨医德医风、医疗质量与安定、医患矛盾、公立病院改革等重点难点题目，发扬好的风格，随机应变，严把机构、技巧和人员等医疗办事要素的准入关。xxx重实际、办实事、求实效xxx。要连续更要自动适应局势，以二级以上医疗卫盼望会商个别诊所为重点，以办该当前大众反应的凸起题目为着眼点，和法监等科室互助，脱手办理过去长期存在的重审批轻监禁、变乱责任究查轨制缺失等实际题目。加强监督教导，连续改革医疗质量，包管医疗安定，化解医患矛盾。连续加强血液安定办理，促成赐顾帮衬护士奇迹健康成长，适应卫生系统体例改革的要求。扎结壮实做好每一项工作，彻完全底办好每一件事变。
感谢各位带领对我的相信，也请同事们相信我!并在今后的工作中连续赞成和救助我，我将以医政工作为新入手下手，当真践诺职责，不辱使命，在今后的工作实践中做出本身应有的贡献!
突发疫情物资采购方案范文 篇五
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的`生命健康安全，特制定本方案。
一、餐厅通风措施
餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通。
2、餐厅具体通风措施：
（1）就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。
（2）操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风。
（3）通风时间：早上6：00，上午11：00，下午14：00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15—30分钟。
二、餐厅消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等；
高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3、具体消毒工作实施表
消毒药剂
消毒频率
消毒方式
就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等
84消毒液、75%酒精
每日三次（早中晚各一次）
喷雾及擦拖法
操作间、粗加工间
84消毒液
每日两次（午餐前、收工后）
擦拖法
储藏间
突发疫情物资采购方案范文 篇六
一、工作目标
有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、编制依据
《xxx突发事件应对法》、《xxx传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。
三、适用范围
本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。
四、工作原则
坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。
五、机构职责
学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。
其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建
立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合xxx门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。
六、事件分级标准
根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。
七、信息报送
学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应及时续报。
（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。
1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）xxx门进行初次报告。
特别重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。
2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。
Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。
3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。
（三）信息报告内容。
1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
八、预防措施
（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。
（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告，
（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。
（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。
（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。
（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。
（七）开展心理疏导、心理咨询工作。
九、应急处置
（一）发热处理流程
在晨午两检中，对体温高于℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。
②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的、患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。
