社区法制学校方案范文(实用6篇)

时间:2011-02-02 09:35:43
染雾
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社区法制学校方案范文 篇一

社区法制学校方案范文

一、项目背景

随着社会的发展,法制教育的重要性日益凸显。然而,目前普通学校在法制教育方面的投入和效果并不理想,缺乏系统性和针对性。为了提高社区居民的法律意识和法制素养,我们拟定了社区法制学校方案,旨在为社区居民提供全面、系统的法制教育。

二、项目目标

1.提高社区居民的法律意识和法制素养;

2.增强社区居民的法律知识和法律技能;

3.促进社区居民的法律实践和法治观念。

三、项目内容

1.法制课程设置

根据社区居民的需求和实际情况,我们将开设一系列的法制课程,包括宪法基础知识、民法、刑法、行政法等。这些课程将由专业的法律教师授课,内容涵盖理论知识和实践案例,以及与社区居民生活密切相关的法律问题。

2.法制讲座和研讨会

为了进一步提高社区居民的法律素养,我们将邀请法律专家和学者来社区进行法制讲座和研讨会。这些活动将涵盖法律前沿问题和社区居民关心的热点话题,通过互动和讨论,增强社区居民对法律问题的认识和理解。

3.法律实践活动

为了促进社区居民的法律实践和法治观念,我们将组织一系列的法律实践活动,包括参观法院、法学院和法律机构,了解司法流程和法律服务;参与模拟法庭和法律案例分析,提高解决法律问题的能力;开展社区服务和法律咨询,为社区居民提供法律援助和解决方案。

四、项目实施

1.成立项目组织机构

成立由社区居民、法律教师和专业人士组成的项目组织机构,负责项目的具体实施和管理。

2.确定项目时间和地点

根据社区居民的意愿和方便性,确定法制学校的开设时间和地点,确保参与人员的便利和参与度。

3.宣传和招募

通过社区广播、社区公告栏、社交媒体等渠道,宣传法制学校的内容和目标,并招募感兴趣的社区居民参与。

4.开展培训和教育活动

按照项目计划,开展法制课程、法制讲座和研讨会,组织法律实践活动,提高社区居民的法律意识和法制素养。

五、项目效果评估

我们将定期对社区居民的法律意识和法制素养进行评估,通过问卷调查和访谈等方式,了解他们的学习情况和意见反馈,并根据评估结果进行项目调整和改进。

六、项目可行性分析

社区法制学校方案具有良好的可行性和可持续性。一方面,社区居民对法制教育的需求很大,有着明确的学习目标和参与意愿;另一方面,法制学校的内容和形式可以根据社区居民的实际需求进行调整和改进,确保项目的有效性和适应性。

七、项目推广和复制

一旦项目得到成功实施和运营,我们将积极推广和复制社区法制学校方案,帮助更多的社区居民提高法律意识和法制素养,为社区法治建设做出更大的贡献。

社区法制学校方案范文 篇二

第二篇内容待续

社区法制学校方案范文 篇三

一、指导思想和主要目标

(一)、指导思想

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的会议精神,全面落实科学发展观,按照全面推进依法行政的要求,大力推进依法治理,坚持法治宣传与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,为构建社会主义和谐社区而努力。

(二)、主要目标

在广大社区群众中宣传法律知识,让居民能够知法懂法,学会用法律知识保护自己,维护自己的基本权利。

1、切实加强对“六五”普法工作的组织领导,指定一名主要领导负责“六五”普法工作,健全“六五”普法领导小组和工作机构,制定“六五”普法具体实施方案。

2、建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度,推进普法工作的制度化和规范化;大力开展法制教育培训活动,加强廉政教育,将法制宣传教育与道德教育相结合,提高依法办事能力和服务社会水平。

二、主要任务

深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。要进一步学习宣传宪法、国家的基本法律制度以及党和国家关于民族法律建设理论、方针和政策,努力提高广大干部群众的宪法意识,培育民主法制观念、爱国主义观念和国家安全统一意识。进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和重大理论,促进党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,培育民主法制观念、爱国主义观念和国家安全统一意识。

三、对象及其要求

(一)、对象

莫依克社区居民及社区工作人员

(二)、要求

1、继续开展普法宣传教育活动,提高广大社区群众的法律意识。

2、加强社区干部法制宣传教育,着力提高依法管理能力。建立集体学法制度,组织学习有关的法律法规,每四个月组织1次,每年不少于3次,参加学习人员应达95%。

3、强化法律培训和学习,进一步提高依法治居能力。

四、组织领导

以社区党支部书记为组长,社区主任为副组长,居委会工作人员、党小组长为成员,成立普法工作工作小组。

社区法制学校方案范文 篇四

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以服务社区建设,规范社区管理,参与社区服务和保障社区稳定为宗旨,以法制宣传教育和法律服务为切人点,以提高社区居民法律素质为核心,促进街道社区依法建制、居民自治、民主管理,为构建社会主义和谐社会作贡献。

二、工作目标

通过开展“法律进社区”活动,使社区居民的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。社区管理、服务的规章制度进一步健全,监督机制进一步完善,居民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障.在社区形成良好的社会法治氛围,实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。推动社区自治工作向纵深开展,推进社区依法治理,为社区居民安居乐业和2008年奥运会的成功举办创造良好的法治环境。

三、工作对象和学习内容

“法律进社区”要以社区居民为服务对象。突出抓好青少年、外来务工、经商人员和老年人(离退休)、下岗职工的法制宣传教育。只要参考资料《社区居民法律知识读本》。

四、措施任务

(一)“法律进社区”工作做到“六个一”

1、社区设置一个法制宣传栏(橱窗)。将与社区居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规定期载入专栏,运用通俗易懂的语言、漫画,结合具体事例“说”法。

2、社区要建立一个法律图书角。在社区开辟场所,并配备一些法律书籍,定期对居民开放,做到有“法律明白人”进行讲解,使社区居民养成遇事找法,解决问题靠法的`良好习惯。

3、建立一套居民学法制度。认真制定学习内容、计划、活动安排,针对社区居民不同特点,有计划、分层次组织社区居民学习法律知识。

4、在社区中开展给外来暂住流动人口一封信活动。信的内容告知其权利和义务,遇到问题利用法律手段解决的办法和途径,注明预约法律服务的时间和电话。

5、建立社区法制学校或开设社区法制课堂,坚持每季度上一堂法制课。各社区要针对本辖区居民的不同情况,充分利用社区法制宣传阵地,发挥社区法制宣讲员的作用,因人而异、深入浅出地上好法制课,实现普法工作的经常化、制度化。

社区法制学校方案范文 篇五

一、活动主题

20xx年全国“12·4”法制宣传月活动的主题是:“弘扬法治精神,促进社会和谐”。

二、时间安排

从20xx年12月4日开始到12月10日。

三、普法活动内容

1、要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,开展法制进社区普法维权宣传教育引导活动,加强廉政法律法规宣传教育,通过社区普法依法治理,让居民学法、懂法、守法、用法。

2、动员辖区单位和商店有LED电子广告屏打上法制教育宣传口号进行滚动播放,扩大辖区法制宣传教育的影响力。

4、举办一次社区普法讲座,针对居民群众喜闻乐见的法律法规进行普法讲座。

5、开展法律进社区援助困难群体志愿活动,在活动期间邀洪山镇司法所律师进西凤社区为居民群众开展法律法规咨询,由律师义务为需要法律扶助的居民开展法律诉讼指导,写诉状等。

社区法制学校方案范文 篇六

一、活动目的:

随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一位小学生,要进步我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法:

通过交通知识比赛、说唱拍手歌两种情势的表演来到达教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活动预备:

搜集交通标志、交通警示语、交通知识比赛题、编写童谣、制作警示语书签。

四、活动时间:

9月5日第四、五节课

五、活动内容及进程:

(一)主持人公布活动开始。

(二)整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)中队长讲话:

东风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告知我要安全的生活,生命是月下花前的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥保重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在暖和的阳光下成长,在老师的哺养下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:同学们,当你一个人走在公路上时;

乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你翻越栏杆时;

甲:你是否是想过,这样做的结果是甚么呢?(危险!)

乙:是啊!交通安全对我们来讲太重要了,生命只有一次,特别对我们小学生来讲,只要稍微不留意,后悔就来不及了。

甲乙:下面来进行一场出色的知识比赛,请大家做好预备,举手最多的组才有资格说答案。

1、几岁以下儿童不准骑自行车:()

A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为()

A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应当:

A、直接穿行B、走斑马线

4、过马路假如碰到没有人行道的马路时要靠哪边走()

A、右侧路边行走B、左侧路边行走

5.过马路时,我们要看好红绿灯:

A、红灯行B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:

A、非机动车道B、机动车道

7.假设奶奶在马路的对面叫你,你应当怎样做:

A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再渐渐过去

8.绿灯还剩2秒时,应当怎样做:

A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路

甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判定能力,那末从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵遵法律的小公民!

甲乙:全体起立,跟我们说:

从小要学法,法律威力大,

生活大世界,处处不离它。

大家都学法,保护你我它,

法前人同等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀,

宏扬正气好,利民利国家。

(四)中队辅导员讲话:

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员:祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很故意义。人的生命是宝贵的,失去了就永久也不会再来,所以要珍重生命就要遵纪遵法。让我们时时刻刻留意安全,,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!

(五)呼号

中队辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻预备着!

(六)退旗

(七)中队长公布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!

社区法制学校方案范文(实用6篇)

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