染雾专转本调研方案范文 篇一
第一篇内容
标题：专转本调研方案：提升学生专业素质的有效途径
引言：随着我国高等教育的不断发展，专转本教育成为了当前大学教育改革的热点之一。为了探索提升学生专业素质的有效途径，本文拟定了一份专转本调研方案，旨在深入了解专转本教育的现状和问题，并提出相应的改进措施。
一、调研目标和内容
1. 调研目标：了解专转本教育的现状和问题，探索提升学生专业素质的有效途径。
2. 调研内容：
a. 了解专转本教育的实施情况，包括专转本学生的数量、分布情况等；
b. 分析专转本教育的问题和挑战，包括教学质量、学生适应能力等方面的问题；
c. 探索提升学生专业素质的有效途径，包括教学改革、实践教学等方面的措施。
二、调研方法和步骤
1. 调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。
2. 调研步骤：
a. 设计问卷：编制涵盖专转本教育相关问题的问卷，并进行预测试；
b. 问卷调查：选择几所高校作为调研对象，对专转本学生进行问卷调查，并确保样本的代表性；
c. 访谈调查：选择几位专转本教师和学生进行深入访谈，了解他们对专转本教育的看法和建议；
d. 数据分析：对问卷和访谈的数据进行整理和分析，总结调研结果。
三、预期成果
1. 调研报告：撰写一份详细的调研报告，包括专转本教育的现状和问题分析，以及提升学生专业素质的有效途径。
2. 改进措施：根据调研结果，提出相应的改进措施，包括教学改革、实践教学等方面的建议，以期提升专转本教育的质量。
专转本调研方案范文 篇二
第二篇内容
标题：专转本调研方案：拓展学生就业渠道的策略研究
引言：专转本教育作为当前大学教育改革的热点之一，其目标之一就是拓展学生的就业渠道。为了研究有效的策略来帮助专转本学生顺利就业，本文拟定了一份专转本调研方案，旨在了解专转本学生就业现状和问题，并提出相应的策略研究。
一、调研目标和内容
1. 调研目标：了解专转本学生的就业现状和问题，研究拓展学生就业渠道的策略。
2. 调研内容：
a. 了解专转本学生的就业现状，包括就业率、就业岗位分布等情况；
b. 分析专转本学生就业面临的问题和挑战，包括就业竞争激烈、行业需求变化等方面的问题；
c. 研究拓展学生就业渠道的策略，包括就业指导、实习实训等方面的策略。
二、调研方法和步骤
1. 调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。
2. 调研步骤：
a. 设计问卷：编制涵盖专转本学生就业相关问题的问卷，并进行预测试；
b. 问卷调查：选择几所高校作为调研对象，对专转本学生进行问卷调查，并确保样本的代表性；
c. 访谈调查：选择几位专转本学生和企业招聘人员进行深入访谈，了解他们对专转本学生就业问题的看法和建议；
d. 数据分析：对问卷和访谈的数据进行整理和分析，总结调研结果。
三、预期成果
1. 调研报告：撰写一份详细的调研报告，包括专转本学生就业现状和问题分析，以及拓展学生就业渠道的策略研究。
2. 策略研究：根据调研结果，提出相应的策略研究，包括就业指导、实习实训等方面的建议，以期拓展专转本学生的就业渠道。
专转本调研方案范文 篇三
一、课题：
《新时期农村思想x工作现状及对策》
二、责任人：
张X、王X、范XX、黄XX、张XX
三、目的：
通过对XX镇、XX镇、XX镇的'调查研究，深刻分析新形势下农村思想x工作的客观环境及其基本特点，努力探索做好农村思想x工作的新方法，新路子，加强和改进农村思想x工作，把农村思想x工作抓实，做好。
四、实施过程：
1、制作、发放问卷调查表，了解各镇思想x工作队伍基本情况，6月27日前完成；（责任人：黄XX、张XX）
2、综合、汇总各镇情况，7月15日前完成；（责任人：黄XX、张XX）
3、深入基层了解情况，召开座谈会7月28日XX镇7月29日XX镇、XX镇；（责任人：张X、王X、范XX、黄XX、张XX）
4、分析、交流调研情况，初步总结新时期加强和改进农村思想x工作的对策建议，8月21日前完成；（责任人：张X、王X、范XX）
5、根据部领导意见，下基层补充基层调研情况，8月30日前完成；（责任人：黄XX、张XX）6、综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成；（责任人：黄XX、张XX）
7、调研课题组讨论、修改调研报告，9月28日（责任人：张X、王X、范XX、黄XX、张XX）
8、调研课题结题，10月10日前完成注：调研时间可根据工作安排稍作调整
专转本调研方案范文 篇四
为了深入贯彻《_太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，结合我院实际，在调研工作中，既找准问题症结，又找到解决问题的方法。特制定如下实施方案：
一、研调总体原则
坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。
二、调研时间
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、调研分组
院领导班子成员带领相关部门的负责人，深入各自分管或联系单位进行深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。
四、调研重点
1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四风”方面存在的突出问题；
2、当前学校发展中存在的突出问题；
3、教职员工、学生最期望解决的问题；
4、对学校改革和发展以及对开展活动的推荐和意见。
五、调研方式
调研工作可根据实际需要，采取座谈交流（教职工座谈会和学生代表座谈会）、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。
六、工作要求
1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头，主持制定调研方案，设计调研提纲，带头深入基层开展调研，组成精干高效的调研组，集中时间、集中精力，保质保量地完成调研任务。
2、注重解决问题。在认真调查研究的基础上，提出解决问题的对策推荐。同时，按照边调研边查摆问题边整改的要求，对调研中发现并能协调解决的问题，采取党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法，帮忙基层和群众解决难题，取信于民。
3、提高调研质量。各小组在调研的基础上，认真分析状况，查找问题，提出切实可行的对策和推荐。调研报告要主题鲜明，重点突出，分析透彻，言简意赅，措施具体，针对性强。
4、各系（部）处级干部，也要参照此方案，深入教研室和学生班级，透过多种方式开展广泛的征求意见和调查研究。
专转本调研方案范文 篇五
一、调研目的
通过调研进一步明确机电技术应用专业人才的就业领域、职业岗位、职业资格要求，专业人才知识结构、素质和能力要求，建立与之相适应的课程体系，并对教学进程安排、课程标准的制定、课程内容、教材选用等给出建议，形成调研报告，进而制订出符合市场需求的人才培养方案。
二、调研内容
1、调研本专业国外相关职业教育的现状与发展趋势，目前我国最新的职教最新理念和课程改革思路；国家相关产业政策以及全省经济建设与社会发展对本专业人才的需求状况，明确专业定位和专业内涵。
2、调研本专业适合中职毕业生的职业岗位群，了解岗位对学生的职业素质和能力要求，包括：职业道德行为态度、文化素质和专业知识、职业技能和职业能力以及身心健康等方向的要求。
3、调研与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求。
4、调研高等职业院校和培训机构相关专业课程建设情况，提出本专业课程改革实施办法。
三、调研形式和方向
1、县级调研：
①调研县记经委，了解本专业在本县内所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势，国家相关产业政策。
②调研县人力资源保障局，了解县内与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准以及本县内企业招工情况。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求
③调研县内知名机电企业，了解本专业适合中职毕业生的职业岗位群，了解岗位对学生的职业素质和能力要求。
2、市级调研：
①调研济宁市机械、机电工业办公室，了解本专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势，国家相关产业政策。
②调研市内机电企业，了解本专业适合中职毕业生的职业岗位群，了解岗位对学生的职业素质和能力要求。
③调研市内设置机电技术应用专业或相近专业的高校，了解高等职业院校和培训机构相关专业课程建设情况。
④调研市人力资源保障局，了解与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求。
3、省级调研
①调研山东省机电行业协会或相关组织，了解本专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势，国家相关产业政策。
②调研省内知名机电企业，了解本专业适合中职毕业生的职业岗位群，了解岗位对学生的职业素质和能力要求。
③调研省内举办机电技术应用专业或相近专业比较好的高校，了解高等职业院校专业课程建设情况。
④调研确定专家组候选人。
四、调研小组人员
组长：
成员：
五、调研安排
1、调研时间：20xx年12月 10日——15日
2、根据调研情况12月15日前提交调研报告。
专转本调研方案范文 篇六
一：社区
为全面掌握和了解社区工作开展状况，正确分析我县社区工作的优势和不足，合理确定20xx年社区工作重点，县委基层办将对昭苏镇5个社区20xx年工作状况进行调研，现就调研工作提出如下实施方案：
二、时间安排
20xx年1月24日
三、人员安排
分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。
第一组负责第一社区
组长：江阿别克（县委组织部副部长）
成员：孟克达拉（洪纳海乡党委基层专干）、吴兴（昭苏镇党委基层专干）
第二组负责第二社区
组长：袁敏华（县委基层办主任）
成员：努尔波力（乌尊布拉克乡党委基层专干）、杨晓斌（昭苏镇基层专干）
第三组负责第三社区
组长：成海（事业单位登记管理局局长）
成员：王江华（县委电教办干部）、巴彦（昭苏镇党委基层专干）
第四组负责第四社区
组长：卡德尔拜（机关工委副书记）
成员：詹辉明（县委基层办干部）、叶尔波力（昭苏镇党委基层专干）
第五组负责第五社区
组长：胡安德克（县委基层办干部）
组员：魏龙（县委电教办干部）、尼青（昭苏镇民政干事）孙肃疆（县委基层办干部）
四、调研方式
主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行，事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知，走访的对象要涵盖社区各个层面的代表，其中：低保户不少于5户，在职干部不少于3户，离退休干部不少于2户，个体户不少于5户，下岗职工不少于5户，以上5种类型的代表中，党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排，地点一般在社区办公室，参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。
五、主要资料
1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大，是否为社区正常开展工作带给了必要的人力、物力保障。
2、去年以来，社区工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和经验，存在的主要问题和原因是什么，应如何解决。
3、社区的办公阵地能否满足工作的需要，如果不能，你认为多大规模、多大面积的办公阵地才够用？
4、对社区党员的管理你有什么好的意见和推荐（包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退
休党员的管理等），在这方面，社区目前主要采取了什么办法，还有哪些差距。
5、你认为社区有没有用心主动地整合社区资源，与驻区单位沟通联系，构成共驻共建长效机制。
6、社区群众经济状况你是否了解，你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要，如果不能，你认为就应怎样发展和壮大社区群众经济。
7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎样样，有没有取得成效。
8、社区在突出服务方面做的如何，你是否满意。
9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方，有没有好的意见和推荐。
