染雾学校绿化管理制度 篇一
学校绿化管理制度是为了促进学校环境美化和生态保护而制定的一系列规章制度。通过合理规划和管理学校内的绿化景观，可以提供一个舒适、美丽的学习和生活环境，同时也能增加学校的形象和吸引力。下面将详细介绍学校绿化管理制度的相关内容。
首先，学校绿化管理制度要求学校建立绿化管理部门或委员会，负责绿化规划、植物种植和养护等工作。该部门或委员会应由专业人员组成，具备相关的知识和经验，能够科学地进行绿化管理。
其次，学校绿化管理制度要求学校制定绿化规划和方案。绿化规划应该考虑到学校的实际情况，包括校园的面积、地形、气候等因素。根据绿化规划，学校可以确定绿化的主题、植被的选择、景观的布局等内容。同时，学校还应该制定绿化方案，明确每个具体绿化项目的实施方法和时间安排。
第三，学校绿化管理制度要求学校建立健全的植物养护制度。这包括定期修剪、浇水、施肥等工作。学校应该配备专业的园艺工人或外聘服务商，负责植物的养护工作。同时，学校还应该加强对教职工和学生的绿化意识教育，提醒他们爱护绿化植物，不随意破坏。
最后，学校绿化管理制度要求学校加强对绿化工作的监督和评估。学校可以定期组织对绿化工作进行检查，评估绿化效果和工作质量，并及时对问题进行整改。此外，学校还可以邀请专业机构或专家进行绿化工作的评估，提出改进建议，以进一步提高绿化管理的水平。
总之，学校绿化管理制度是为了美化学校环境、保护生态环境而制定的一系列规章制度。通过合理规划和管理学校内的绿化景观，可以提供一个舒适、美丽的学习和生活环境，同时也能增加学校的形象和吸引力。学校应该积极履行相关的职责，确保绿化管理制度的有效实施。
学校绿化管理制度 篇二
学校绿化管理制度的重要性
学校绿化管理制度对于学校的发展和学生的成长至关重要。首先，学校绿化管理制度可以提供一个舒适、美丽的学习和生活环境。绿色植物和花卉景观可以使学校更加宜人，让学生们在美丽的环境中学习和成长。同时，绿化景观还可以改善空气质量，吸收噪音，提供清新的空气和安静的学习环境。
其次，学校绿化管理制度可以增加学校的形象和吸引力。学校是教育的重要场所，其形象和吸引力直接关系到学生和家长的选择。一个绿树成荫、花香四溢的校园能够给人留下深刻的印象，吸引更多的人选择该校就读。
此外，学校绿化管理制度还有助于教育学生的环境意识和责任感。通过参与绿化工作，学生可以了解植物的生长、养护和保护知识，培养对大自然的热爱和保护意识。他们可以亲自动手，参与到绿化工作中，锻炼自己的动手能力和团队合作精神。
最后，学校绿化管理制度对于生态保护具有积极的意义。学校是培养未来社会精英的地方，通过绿化工作的开展，学生们可以亲身体验到生态环境的重要性。他们会明白保护环境的重要性，养成良好的环保习惯，为未来的可持续发展做出贡献。
综上所述，学校绿化管理制度对于学校的发展和学生的成长具有重要的意义。学校应该高度重视绿化工作，建立健全的绿化管理制度，提供一个舒适、美丽的学习和生活环境。同时，学校还应该加强对学生的环境教育，培养他们的环保意识和责任感。只有这样，学校绿化工作才能够取得更好的成效，为学生们创造更好的成长环境。
学校绿化管理制度 篇三
第一条
为了绿化美化我校校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本方案。
第二条
成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
第三条
根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑物的设置和安排，以及人力、物力、财力的配置等。
第四条
制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。
第五条
根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，搞好校园花木的'有机配植。
第六条
树木配置做到五结合：
㈠落叶树与常青树相结合，以常青树为主；
㈡乔木与灌木相结合，以乔木为主；
㈢观赏树与经济树相结合，以观赏树为主；
㈣木本与草本相结合，以木本为主；
㈤点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
第七条
花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青、四季花香。
第八条
建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量（包括各种花卉、盆景、树木）需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到“以绿化养绿化”，从而增强绿化自我发展的能力。
第九条
广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用树盆花易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内了充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。
第十条
搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
第十一条
对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。
第十二条
花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。
学校绿化管理制度 篇四
为绿化美化校园环境，把我校建成优美，整洁，文明的校园，为全校师生创造一个良好的学习，工作和生活环境，营造舒适的校园氛围特制定本制度。
一、成立以校长为组长的，总务主任，生化教师组成的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，以及人力，物力，财力的配置等。
三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。
四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。
五、树木配植做到五结合：
1、落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
2、乔木与灌木相结合，以乔木为主。
3、观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
4、木本与草本相结合，以木本为主。
5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、广植盆景树。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆景易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。
八、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
九、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚。凡有下列行为者给予处罚。
1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。
3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物（倒垃圾、污水），点火，挖坑。
4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。
5、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。
学校绿化管理制度 篇五
一、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。为此，各校师生员工要认真贯彻《湖北省教育厅关于在全省中小学开展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”创建活动的通知》，提高创建“绿色生态校园”的自觉性。
二、学校对校园绿化统一定出具体实施规划后，由总务部门负责实施和管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。
三、要配备绿化管理专职人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。
四、总务部门要会同生物教研组对校园花木进行注名挂牌，并注意组织和发挥师生中的花木爱好者，关心和指导学校的绿化工作。
五、建立学校植树台帐和绿化规划图，对种植品种、数量、种植时间、位置、价值和管理状态都要逐一登记，并每年组织检查，作好记载，建好绿化档案。
2、资产使用，根据学校行政领导的意见安排。
3、每年暑期盘点一次，漏帐的资产要补记入帐。报废报损要经严格的行政审批，方可办理注销手续。
四、资产的计算，按原价记帐，无原价的估价记帐。维修、运输和其他杂支费用不记入资产原值。各种资产都不打折扣，照原价计价。
五、资产出借
六、教育学生爱护 学校的一草一木，并按班划分绿化包干区。杜绝随意攀摘花木和穿越非活动区。
七、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予纪律处分，并处以经济赔偿直至经济处罚。
学校绿化管理制度 篇六
一、绿化目标：
1、后勤处制定校园绿化规划，确保绿化面积达到和超过总面积的43%，并逐年有所增加。（注我校校园面积为18万平方米）
2、因地制宜栽种花草树木，做到终年常青，管理好花木，无攀折践踏现象。
二、绿化职责
（1）由德育处协助后勤处负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。
（2）为各种会议场所、办公室摆好观赏植物，并做好护理工作。
（3）不断提高护养种植业务水平，争取校园内春、夏、秋三季常绿。
（4）把绿化地包干到各个班级，实行分片包干责任制，成立学生绿化志愿养护队。
三、绿地养护、保洁规范要求
（1）每日巡视绿地，清拣杂物（砖石、烟蒂、纸屑等），维持绿地卫生整洁无杂物。
（2）按照草坪（含地被植物）养护标准，进行修剪和清除野草工作。
（3）按照乔、灌木养护标准，做好乔、灌木的养护工作。按要求修剪树枝和清除枯枝死树。
（4）按养护标准，做好病虫防治工作。
（5）草花坛应安排好更换计划，并及时松土施肥、治虫保洁。并及时松土施肥、治虫保洁。
四、绿化养护标准
（一）总体要求
1、根据学校确定的绿化等级，参照地区级文明单位绿化养护同级标准进行养护。
2、把绿地分配到各班，实行分片包干责任制；
3、加强巡视管理，对绿化树木、花草植被人为损坏的，应予劝阻制止，并及时恢复和进行索赔；对易遭损坏的绿化区块，必须设立保护措施；
4、校园内不得有黄土裸露现象；因校园改造等形成新裸土，应及时种植绿化。
5、保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害。
6、绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物，必须在三天内清运完毕，不得乱堆、乱放、延迟清运。
7、校园花坛做到鲜花常开，遇重要节假日、校庆、迎新等重大活动时，须在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。
（二）校园绿化养护标准
1、割草
应使用割灌机割草或进行人工割草；人工草坪草的高度不超过 8公分 ，一般绿地草的高度不超过 15公分 ；路边及角隅草块也要定期进行割草养护。
2、除草
草坪中杂草须连根拔除，草坪纯度保持在90%以上；地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护。
3、修剪
（1）行道树修剪，按美观原则，于春季进行。
（2）一般树木修剪，按美观原则，随时进行。
4、病虫害防治
（1）积极做好树木、花草的病虫害预防工作，防先于治；
（2）一旦树木、花草发生病虫害，应及时进行洒喷药剂措施，喷洒药剂应均匀细致，并事后检查，效果不好应重新喷药；同一树种病虫害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。
5、新种绿化养护
（1）新种树木成活率（按棵数）在95%以上；
（2）调整补缺新种树木成活率（按棵数）在90%以上；
（3）新种地被植物成活率（按面积）在95%以上，无整块面积超过 1平方米 以上的草皮死亡。
五、考核要求
（一）基本设施考核要求
1、绿化校容校貌符合设计或者规划要求。
2、绿化设施、器材、设备完好率大于95%。
3、绿地标志牌无严重缺损。
（二）专业服务管理考核要求
1、绿地、林带卫生整洁，达到规范要求。
2、绿化养护符合规范要求，成活率达到标准。
3、绿化档案管理工作扎实，无重大错位、失误，季报工作正常。
4、无重大毁绿事件发生。
5、节假日、重大会议活动绿化布置服务良好。
6、绿化器材、设备使用无责任性事故。
