广东科学技术职业学院招生章程(精彩3篇)

时间:2017-09-09 03:31:48
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

广东科学技术职业学院招生章程 篇一

广东科学技术职业学院是一所位于广东省广州市的高等职业学院。为了规范招生工作,确保招生公平公正,学院制定了招生章程。本文将对广东科学技术职业学院招生章程进行解读。

首先,广东科学技术职业学院招生章程明确了招生的目标和原则。学院的招生目标是培养适应社会需要的应用型高级专门人才,招生的原则是公平、公正、公开、竞争。这意味着学院在招生过程中不以任何个人背景、地域、财力等因素为依据,只根据考生的综合素质和能力进行选拔。

其次,章程规定了招生的方式和程序。学院实行全国统一招生,采用高考成绩作为主要录取依据。招生程序包括填报志愿、参加高考、查分录取。学院严格按照教育部和省招办的要求进行招生工作,确保招生程序的公正和透明。

再次,章程明确了招生政策和录取标准。学院根据国家和省有关政策规定,制定了相应的招生政策,如优惠政策、专业设置等。录取标准主要以高考分数为依据,同时兼顾考生的面试成绩、综合素质和特长等因素。学院坚持以能力为核心,注重考生的综合素质和潜力。

最后,章程还规定了招生过程中的监督和申诉机制。学院设立了招生工作领导小组,负责招生工作的组织和监督。同时,学院还设立了申诉处理机构,接受考生和家长的申诉,并及时处理。这些举措保证了招生过程的公平和公正。

总之,广东科学技术职业学院招生章程明确了招生的目标、原则、方式、程序、政策和标准,同时还规定了监督和申诉机制。这些规定保证了招生工作的公平公正,为学院培养优秀的应用型高级专门人才奠定了坚实的基础。

广东科学技术职业学院招生章程 篇二

广东科学技术职业学院招生章程是该学院为确保招生工作的公平公正而制定的规章制度。本文将从章程的制定背景、招生原则、政策和录取标准等方面介绍广东科学技术职业学院招生章程的内容。

广东科学技术职业学院招生章程的制定背景是为了规范招生工作,确保招生公平公正。随着社会对高等教育的需求不断增长,招生工作的重要性日益凸显。制定招生章程有助于明确招生目标、原则和标准,避免人为干预和不公平现象的出现。

招生章程明确了广东科学技术职业学院的招生原则。学院坚持公平、公正、公开、竞争的原则,不以任何个人背景、地域、财力等因素为依据,只根据考生的综合素质和能力进行选拔。这一原则有助于保证招生的公平性和公正性。

章程还规定了学院的招生政策和录取标准。学院根据国家和省有关政策规定,制定了相应的招生政策,如优惠政策、专业设置等。录取标准主要以高考分数为依据,同时兼顾考生的面试成绩、综合素质和特长等因素。学院注重考生的综合素质和潜力,以能力为核心进行选拔。

此外,章程还明确了招生的方式和程序。学院实行全国统一招生,采用高考成绩作为主要录取依据。招生程序包括填报志愿、参加高考、查分录取。学院严格按照教育部和省招办的要求进行招生工作,确保招生程序的公正和透明。

最后,章程还规定了招生过程中的监督和申诉机制。学院设立了招生工作领导小组,负责招生工作的组织和监督。同时,学院还设立了申诉处理机构,接受考生和家长的申诉,并及时处理。这些举措保证了招生过程的公平和公正。

综上所述,广东科学技术职业学院招生章程规定了招生的原则、政策和录取标准,明确了招生方式和程序,并设立了监督和申诉机制。这些规定有助于保证招生工作的公平公正,为学院培养优秀的应用型高级专门人才提供了有力的保障。

广东科学技术职业学院招生章程 篇三

广东科学技术职业学院招生章程

  广东科学技术职业学院(广东省科技干部学院)是广东省人民政府批准设立的普通高等学校,正厅级建制,隶属于广东省教育厅。学院于1985年经省政府批准成立,经过二十多年的改革和发展,现已成为具有较大办学规模和较强办学实力的高等职业学院,已形成以高职教育为主体、技术服务职业技能培训与继续教育协调发展的办学格局。

  2008年学院以优异成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

  学院以“厚德、高能、求实、创新”为校训,秉承“工学融合,践行校企双主体人才培养模式;与时俱进,培养社会真欢迎一线高端人才”的办学理念,坚定地走工学结合的办学道路,不断加强内涵建设。

  学院设珠海和广州两个校区,校园面积2012亩,建筑面积49.3万平方米。教学仪器设备总值10106多万元,图书馆现有纸质图书115.78万册,电子图书1808GB,专业期刊8576种。现有全日制在校生21543人,专兼职教师1200多人。专任教师中,高级职称教师180多名。

  学院现设有计算机工程技术学院(软件学院)、经济管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、机械与电子工程学院、建筑工程与艺术设计学院、广州学院、继续教育学院等8个二级学院。软件技术专业被评为广东省高职高专教育示范性专业,文秘、应用电子技术、计算机辅助设计、软件技术、会计电算化等专业被评为广东省高职高专教育示范性建设专业,应用写作、网络营销与安全、电子组装工艺与设备(SMT)、大型数据库管理系统、客户关系管理与客户经营等5门课程被评为国家精品课程,网络营销与安全、Web开发技术(ASP)、网络操作系统管理和J2EE开发技术等8门课程被评为省级精品课程。

  学院以建设校企双主体教学企业为重点,大力加强校内外实验实训基地建设,现拥有中央财政支持建设的计算机与软件技术实训基地、省财政支持建设的软件技术与工程中心和文秘核心技能与人文素质实训基地、珠海市公共实验室等一批校内外实验实训基地,与伟创力集团、中国移动珠海分公司、中国联通珠海分公司、中国电信珠海分公司等知名企业开展深度合作。

  学院积极实行毕业证书和职业资格证书相结合的.“双证书”制度,极力提高学生职业竞争能力、知识运用能力和可持续发展能力,使学生成为适应现代化生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才。近三年学生获得各类比赛大奖100多项,如首届中国(深圳)国际职业教育展“发明杯”大赛金奖(第一名)、“张江杯”工业设计/视觉设计大赛金奖等,学生工业设计作品得到张德江、黄华华同志的亲笔题词。近年毕业生总体就业率保持在97.5%以上,位居同类院校前列。

  学院重视各类职业技能培训工作,是国家科技部、省科技厅和教育厅认定的国家级星火培训基地、广东省科技管理干部继续教育基地、广东省中小学教师继续教育基地和广东省科技人才基地。学院具有助理电子商务师、计算机辅助设计中级绘图员、会计电算化、剑桥商务英语和秘书职业资格等几十种职业技能考证资格。同时还与微软(中国)有限公司合作设立微软培训中心开展认证培训工作,与北大青鸟APTECH信息技术培训中心合作开展ACCP认证培训工作。

  学院重视技术研发和教研工作,设有广东省人才研究所以及校高职教育研究所、电子信息技术研究所等科研机构。近三年承担各级科研及教研项目109项,共获国家专利36项,获省级科学技术奖9项,出版学术专著21部,发表学术论文761篇,其中刊登在核心期刊及被三大检索收录的有252篇,2005年和2006年发表的教研论文数在全国高职院校中皆位列第八,在广东省高职院校中位列第二。

  目前,学院正以“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设为契机,全面提升教学质量、办学水平和管理服务水平,努力实现学校全面、协调和可持续发展。

广东科学技术职业学院招生章程(精彩3篇)

手机扫码分享

Top