校园欺凌讲话稿(实用6篇)

时间:2018-01-07 08:27:22
染雾
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校园欺凌讲话稿 篇一

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主讲人,我将为大家带来关于校园欺凌的讲话。校园欺凌是一个严重的问题,它不仅影响到个人的身心健康,也损害了整个学校的和谐氛围。作为学生,我们每个人都有责任做出改变,让我们的校园变得更加美好。

首先,让我们共同了解一下什么是校园欺凌。校园欺凌是指在学校内,一个学生或一群学生对另一个学生进行恶意的言语、行为或威胁。这种行为常常导致被欺凌者产生心理上的痛苦和自卑感,有时甚至会导致极端的行为,对被欺凌者的成长和发展造成严重的影响。

那么,为什么会有校园欺凌呢?我认为其中一个重要原因是缺乏尊重和理解。在学校里,每个人都应该被尊重和平等对待。没有人应该因为自己的外貌、成绩、兴趣爱好或其他任何原因而成为欺凌的对象。我们要学会尊重他人的差异,并且包容不同的个性和特点。

作为学生,我们应该主动发声,为被欺凌者提供帮助和支持。如果我们目睹了校园欺凌的行为,我们不能袖手旁观,而是应该勇敢地站出来制止。我们可以与老师、家长或学校领导进行沟通,让他们意识到这个问题的严重性,并寻求他们的帮助解决问题。同时,我们也可以主动与被欺凌者交朋友,让他们感受到我们的关爱和支持。

最后,我想强调的是,校园欺凌是一个团结全校师生的问题。我们需要共同努力,建立一个尊重和谐的校园环境。学校应该加强对校园欺凌的预防和处理工作,制定相关的政策和规定,并加强师生的教育培训。同时,学生们也应该自觉遵守学校的规章制度,不参与任何形式的欺凌行为。

让我们共同努力,让校园成为一个温暖和谐的家园,让每个人都能享受到平等和尊重的权利。谢谢大家!

校园欺凌讲话稿 篇二

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主讲人,我将为大家带来关于校园欺凌的讲话。校园欺凌是一个严重的问题,它不仅伤害了被欺凌者,也对整个学校的和谐氛围造成了破坏。作为学生,我们每个人都有责任做出改变,让我们的校园变得更加友善和宽容。

首先,让我们共同认识一下校园欺凌的危害。校园欺凌不仅会给受害者带来身心上的伤害,还会影响到他们的学习和生活。被欺凌者往往会感到孤立无助、自卑和焦虑,甚至会出现抑郁和自杀的倾向。同时,校园欺凌也会对整个学校的氛围产生负面影响,使得同学们感到恐惧和不安。

那么,我们应该如何应对校园欺凌呢?首先,我们要树立正确的价值观和道德观念。我们要明白,每个人都有他们自己的优点和特长,我们应该尊重并欣赏这些差异。我们不应该因为他人的外貌、成绩或其他原因而对他们进行歧视或欺凌。我们要学会关心和支持他人,让每个人都感受到友善和宽容的力量。

其次,我们要勇敢地站出来,制止校园欺凌的发生。如果我们目睹了欺凌行为,我们不能袖手旁观,而是应该及时制止并寻求帮助。我们可以向老师、家长或学校领导报告,让他们意识到问题的严重性,并采取相应的措施解决问题。同时,我们也可以主动与被欺凌者交朋友,给予他们关爱和支持,让他们感到不再孤立无助。

最后,我想呼吁全校师生共同努力,建立一个友善和谐的校园环境。学校应该加强对校园欺凌的宣传和教育,让每个人都了解校园欺凌的危害,并知道如何预防和应对。同时,学生们也应该自觉遵守学校的规章制度,不参与任何形式的欺凌行为。

让我们携起手来,为建立一个友善和谐的校园环境而努力。让每个人都能享受到平等和尊重的权利,让我们的校园成为一个温暖的家园。谢谢大家!

校园欺凌讲话稿 篇三

老师们、同学们:

  大家好!

今天我讲话的主题是《健康成长,抵制校园暴力》。

  青少年是祖国的未来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响,暴力文化侵入了我们的校园,严重影响同学们的正常学习生活,危害同学们的身心健康。

  校园暴力主要表现为:

  欺负弱小的同学,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发。例如:叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈,强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

  一则“女生宿舍内遭同学狂扇耳光被逼下跪”的视频在网上热播,引起网友广泛关注。视频中,一名身着校服的女学生被一名同学狂扇耳光,并被逼下跪。针对此事,江西省XX县教体局回应称,事情起因是该中学八年级和九年级两位学生在日常生活中产生的小矛盾而引发。因日常生活中的小矛盾,就招呼上几名同学,狂扇对方的耳光,并逼着对方下跪,这样的情节发生在同一学校的两位初中女生之间,的确有点超乎人的想象。但现实中,这样的案例绝非孤例,类似的校园暴力事件不时见诸报端,近年来还有持续高发的趋势。在公共卫生学的视野里,校园暴力是被纳入流行病学的范畴中调查的,这也说明校园暴力是不容回避的客观存在。既然校园暴力是一个客观存在,就得正视之,并积极谋求化解之道。

  抵制校园暴力,做为青少年的大家应该做到:

  一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。

  二、要加强法律知识的学习,学会运用法律武器保护自己。

  三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、网吧、电子游戏机室等娱乐场所。

  四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱,在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告,及时拨打110报警。

  五、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学路上不要贪玩,要按时回家。

校园欺凌讲话稿 篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx,我今天要讲话的主题是《防范校园欺凌》。

  校园本是一个安全的地方,在这里和睦相处。这也是它本来应该有的模样,但或许就在我们附近的一个小角落,正发生着一场校园欺凌。它们发生的原因各异,参与的人员也各不相同。大多受害者也许终生都会生活在校园暴力的阴影之下,不得释怀。可能很多人都不知道所谓的'“校园暴力”是什么?校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度的侵害行为。所以请认清校园暴力吧!这并不是游戏。

  如果遇到校园暴力,我们应该这样做:第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,要相信邪不压正。第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼叫。第三,如果受到伤害,一定要及时向老师和警察申诉报案。

  在校园欺凌中,有些学生或许会解释道:“我从来不参加校园暴力,我从来都只站着不动手”。然而雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。现在越来越猖狂的校园暴力,旁观者们又何尝不是帮凶呢?或许可以这么说,当你看到校园欺凌时请不要袖手旁观,如果下一个人就是你的话,你是否会想要得到帮助?

  校园暴力固然可怕,但只要我们心怀正义,那么这一场场校园暴力将不会发生。

  所以请让我们抵制校园暴力吧!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

校园欺凌讲话稿 篇五

各位:

  今天我讲话的题目是:“反对校园欺凌,营造和谐校园”。去年,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到你身边人的生命安全。

  前不久,网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。看到这里,我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,但是,由于受社会不良风气的影响,这种校园暴力事件不时的发生,那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去防范呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,万一产生一点摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师的帮助,积极争取学校的保护,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明小学生!让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

校园欺凌讲话稿 篇六

同学们:

  校园欺凌屡见不鲜,使我们不得不考虑,究竟是哪里出现了问题?

  首先我们要知道校园欺凌是什么。校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且欺凌行为发生在校园内或校园周边,故此惯称其为校园欺凌。

  然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视,被欺凌者的轻视,旁观者的漠视,都是校园欺凌事件频繁发生的原因。

  校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,我们应坚决向校园欺凌说“不”!在此我提出以下几点建议。

  ①不崇拜欺凌文化,要形成正确的价值观,不做咄咄逼人欺负者,不做弱小羸弱被欺负者,不做无动于衷旁观者。

  ②不参与校园欺凌,树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。

  ③注重心理的健康发展,要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题,例如在球场上不做过分的挑衅行为,在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击,语言艺术,点到为止。

  ④加强自身的法律意识和法制观念。由于欺凌事件的随机性,许多同学会产生恐惧和焦虑,部分同学不敢将问题报与老师家长,更不用说报警了,甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”,助长了欺凌败气。我们要学法、懂法、守法,既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益,更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。

  我们要记住:当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃,当他人遭遇困境需要帮助时,要在确保自身安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力,使欺凌远离我们的校园,使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。

  杜绝校园欺凌,守护生命成长。我的发言到此结束,感谢大家的聆听。

校园欺凌讲话稿(实用6篇)

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