教师座谈会精彩发言稿 篇一
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是XX学校的XX老师。今天我很荣幸能够在这个座谈会上与大家分享我的一些经验和思考。
首先,我想分享的是关于学生自主学习的经验。在我多年的教学实践中,我发现学生的自主学习能力对于他们的发展和成长起着至关重要的作用。因此,我一直致力于培养学生的自主学习能力。我采取了一些措施来激发学生的学习兴趣和主动性。例如,我鼓励学生参加一些学术竞赛和研究项目,让他们能够深入了解自己感兴趣的领域,并主动去学习和探索。我也注重培养学生的学习方法和学习策略,教他们如何高效地学习和整理知识。通过这些努力,我发现学生的学习兴趣和学习能力得到了明显的提高,他们也越来越能够自主地解决问题和掌握知识。
其次,我想分享的是关于课堂教学的经验。作为一名教师,我一直致力于提高我的课堂教学效果。我尝试运用多种教学方法和手段,例如合作学习、问题导向学习等,以激发学生的思维和创造力。我也注重课堂氛围的营造,让学生们感到轻松和愉快,从而更好地参与到课堂讨论和活动中来。另外,我也注重与学生的互动和沟通,鼓励他们提出问题和表达自己的观点。通过这些努力,我发现学生的学习效果和学习兴趣都有了显著的提高,他们也更加积极地参与到课堂中来。
最后,我想分享的是关于教师专业发展的经验。作为一名教师,我们应该不断地提高自己的专业素养和教学水平。为了实现这个目标,我一直努力学习和探索。我参加各种教育培训和学术交流活动,与其他教师进行经验分享和交流,不断改进和完善自己的教学方法和教学策略。我也积极参与教育研究和课题研究,提高自己的学术水平和研究能力。通过这些努力,我发现自己的教学水平和专业素养都有了明显的提高,也更加有信心和能力去指导学生的学习和成长。
总之,作为一名教师,我们的责任不仅在于传授知识,更在于培养学生的自主学习能力和创新精神。希望我们能够共同努力,为学生的发展和成长做出更大的贡献。谢谢大家!
教师座谈会精彩发言稿 篇二
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是XX学校的XX老师。今天我很荣幸能够在这个座谈会上与大家分享我的一些经验和思考。
首先,我想分享的是关于学生心理健康的经验。在我多年的教学实践中,我发现学生的心理健康对于他们的学习和发展起着至关重要的作用。因此,我一直致力于关注和促进学生的心理健康。我注重与学生的交流和沟通,了解他们的困惑和压力,给予他们适当的关心和支持。我也注重培养学生的情商和人际交往能力,教他们如何处理人际关系和解决问题。通过这些努力,我发现学生的心理健康状况得到了明显的改善,他们更加积极向上,学习和生活的质量也有了显著的提高。
其次,我想分享的是关于家校合作的经验。作为一名教师,我们应该与家长保持良好的沟通和合作关系,共同关注学生的发展和成长。我注重与家长的交流和互动,定期举办家长会和家访活动,了解家长的期望和意见,共同制定学生的学习和发展计划。我也注重与家长的合作,鼓励他们参与学生的教育和培养,共同为学生的发展营造良好的环境和条件。通过这些努力,我发现学生的学习成绩和学习态度都有了明显的提高,他们也更加自信和积极地面对学习和生活的挑战。
最后,我想分享的是关于教育公平的经验。作为一名教师,我们应该致力于促进教育公平,为每个学生提供公平的学习机会和发展空间。我注重关注学生的差异和需求,采取个性化的教育方法和措施,帮助每个学生充分发展自己的潜力。我也注重班级的凝聚力和团队合作,让每个学生都能感受到班级的温暖和支持。通过这些努力,我发现学生的学习成绩和学习动力都有了明显的提高,他们也更加自信和积极地面对学习和生活的挑战。
总之,作为一名教师,我们的责任不仅在于传授知识,更在于关心和促进学生的全面发展。希望我们能够共同努力,为学生的发展和成长做出更大的贡献。谢谢大家!
教师座谈会精彩发言稿 篇三
尊敬的各位领导,老师同仁们:
大家好!
我是xx,高中英语教师,毕业于北京师范大学。感谢学校提供这么一次大家互相交流,互相学习的机会,刚刚走出了大学的校园,作为一名踏上讲台的新教师,虽然缺乏一些教学经验,但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活,深有体会,现总结出来和大家分享,希望大家批评指正。
首先,新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会,从学生变成老师,从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过,但仍是心中无底,毕竟大学里所学的只是死的理论,而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都处于成长中的高一的学生时,发现自己的能力、知识是那么的不足。为此,我要努力调整自己所学的知识结构,尽力尝试将所学知识与实践结合,掌握教育、教学规律,形成技能,增强自己的教育教学能力。在学校领导对我充分信任的前提下,我担任三个班的英语教学工作,这不仅能够让我在教学工作中及时反思,更能够让我快速成长。
其次,要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起,就是一个新的起点。作为教师,最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。我经常听到一句话,作为教师给学生一滴水,自己要有一桶水,在现在看来,有一桶水仍然不够,还需要源源不断的水源。曾经在书本上学的知识是无法满足教学的需要,社会在发展,学生的思维也在发展,所以我必须要发展。我知道,我们北京4中在教师培养这方面也会不遗余力,我也会好好把握学习和进步的机会,惟有不断学习,不断进步,才能在实践中使自己成长起来!我很幸运在这短短的两个月时间里,我就已经出去培训过一周了,培训过程中和各个学校的老师交流才知道自己的不足,才知道自己应该向哪个方向继续努力。
最后,要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师,若是不懂得反思自己的成败,那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过:“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识,具备反思的能力,养成善于反思的习惯,使自己在反思中迅速成长,使教学在反思中不断进步。每个人对新教师都有自己的理解,在我看来,新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各个方面去提高自己,尽快适应新的环境,面对新的挑战。
教师座谈会精彩发言稿 篇四
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!在今天这个雨后初晴、阳光如金、收获成果的日子里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节。十几年来,第一次作为教师代表参加学校的教师节座谈会,我心潮澎湃,百感交集,倍感荣幸。在此向各位领导和老师致以最诚挚的感激和最衷心的祝福!
从xx年踏上讲坛的那天起,我就融入了礼县二中这个团结、奋进、创新的集体,见证了学校发展的历程,体验了学校发展的艰辛,分享了学校发展的成果并为之付出了不懈的努力,为学校的发展尽了自己的微薄之力。十几年来,脚踏晨露,头顶霜花,任汗水在三尺讲台上尽情挥洒,任粉笔灰尘淹没青春年华,收获了学生成才的欢笑与喜悦,也饱尝了执教的酸甜苦辣,并因此而不断地充实、成长。因此,我感谢二中,是二中给了我成长的平台,给了我实现自我价值的机会,没有二中就没有我的今天。
近些年来,我校在高考升学、特色办学、硬件建设方面实现了跨越式发展,取得了全县、全区瞩目的成就。当前,随着新课改的实施,学校教育评价机制的改革,全县乃至全区的教育竞争会更加激烈,使学校发展面临更多的机遇和挑战。要在未来全县的教育发展中取得优势除了注重生源质量、优化管理机制、发展硬件设施等之外,就是要打造一支高素质的教师队伍。分层教育、教研兴校、质量立校的策略和目标,最终都要依靠广大教师身体力行,解决学校发展的瓶颈问题更要依靠教师。因此,我们希望学校在制度管理上尽量客观公正,极大地调动教师的积极性,使之为爱的教育迸发出极大热情和激情。
我们也欣喜地看到,新一届的领导集体更加深刻的认识到了这一点,在温暖教师为教师排忧解难方面确立了正确思路,采取了切实措施,今天能在更大的范围内召开教师座谈会就说明了这一点。我相信,有了这些温暖,我们的工作就会越顺心,就会越称心。有了团结进取、积极向上的教师队伍,我们二中的明天一定会灿烂辉煌。
园丁、蜡烛、春蚕、黄牛,社会给了我们太多的桂冠,也给了我们太多的责任,我们虽因重负过度而劳累和交瘁,有时会会感到疲倦。但面对学生那一双双期盼的眼神,我们又怎能不安心执教,奋力拼搏呢?回想学生曾经给我们的鼓励和安慰,我们又怎能不倾心讲台、播撒春秋呢?
有了你、我、他,有了大家的努力,二中一定创造更多的奇迹,那时的教师节,我们会笑得更灿烂!
教师座谈会精彩发言稿 篇五
尊敬的各位领导、各位同仁:
上午好!
首先很感谢学校给我们青年老师提供这样一个学习和交流的机会。20xx年9月进入石榴高中,我觉得自己是很幸运的。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头,来到了石榴高中,这对我来说既是一种机遇,又是一种挑战。
进入石榴高中的这几年,我承受了很大的压力。我怕自己专业不过关,不能胜任教学工作。还好,学校的备课组、教研组活动,公开课、各种赛课、外出学习等等一系列活动,让我在教学技能上有了很大提升。感谢校领导对青年教师的信任,感谢学校把很多锻炼提升的机会留给青年教师。
作为一个新成员,我会把更多的热情,更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中。我会认真向各位学习教艺教法,不断提高自己的教学质量,努力加强自身的专业素质,尽早成为一名优秀的人民教师。
我认为可以尽快提升青年教师专业成长的几个途径和方法,和大家共享。
一、制定专业成长规划
我觉得青年教师一定要加入一个组织,比如市333工程,市县名师工作室等。因为在这样的一个团队里,会有专业的引路人引领你的专业发展。在这里,你可以经常参加一些教研活动,不断地给你带来新的思想、教法等方面的激励。这样可以在一定方面激励你的专业发展。
另外,青年教师一定要制定专业成长规划,三年规划或五年规划。我的建议还是找几个志同道合的人,一起制定一个这样的规划,定期互相交流、互相监督、互相学习、互相成长。
二、学习老教师的经验
老教师有许多值得我们学习的地方,但是青年教师一定要主动去向他们学习、请教。我刚来时,不好意思问,总怕别人瞧不起自己,总是什么问题都自己扣,自己钻研,后来发现不如老教师的一句点拨。所以遇到问题,我们除了要多思考、多钻研,还得多像有经验的老教师学习请教。主动去听听他们的课,多和他们交流对于我们的专业成长一定也有帮助。
三、读书是成长的关键
首先要读专业知识方面的书、教育教学书籍和杂志。另外,文学、历史、新闻等各方面的书籍也应有所涉猎。我们需要努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。另外我们还可以利用学习网站丰富提升自己的专业素养。
四、做个反思型、研究型教师
1、每周争取写一篇教学反思。
2、每学期争取写一篇教学论文。
3、每1—2年争取研究一个课题。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
教师座谈会精彩发言稿 篇六
尊敬的各位老师:
大家下午好!今天是第xx个教师节,在这个特殊的日子里,祝福大家节日快乐!
xx幼儿园是一所高标准的民办公助幼儿园,刚才看了幼儿园的教育教学情况,感受很深。刚刚开学几天,便秩序井然,各项工作搞得很有生机。
我认为,幼儿园的工作,或者说幼儿园老师的工作,主要有三点:
一是健康。要让孩子健康成长。这是首要的,也是最重要的。没有了健康就没有了一切。健康分为身体的健康和心理的健康。要让孩子们吃得好,玩得好,心态眼光,积极向上。幼儿园的孩子还是一张白纸,我们要给她画一幅美丽的图画,而不是一幅阴影。
二是习惯。良好习惯的形成应该从小抓起,从小事抓起。要养成良好的生活习惯,比如:自己会吃饭,自己会睡觉,自己会起床,自己会洗手等等;还要养成良好的学习习惯,比如正确的握笔姿势,正确的坐姿,认真倾听老师讲课,认真倾听同学发言等等。习惯影响终生。可以这样说,养成了什么样的习惯,就会有什么样的人生。叶圣陶老先生说:教育是什么?用一句话表示,就是养成一个良好的习惯。
三是兴趣。要让孩子养成一个广泛的兴趣,如探究的兴趣,提问的兴趣,看书的兴趣,观察的兴趣,等等。兴趣是最好的老师。老师们一定要保护孩子们的兴趣,激发孩子们对社会、对自然、对知识的求知欲望。
对于幼儿园的老师来说,我认为想,要注意两点:
一是要提升自身的专业技能。除了专业的教育教学技能外,提倡大家学点儿童心理学,学点儿童教育学,懂得儿童,才能教育好儿童,才能更好地工作。
二是要有爱心。没有爱就没有教育。没有爱心的老师是不
合格的老师。最近几年,全国各地发生的虐待儿童的事件接二连三,我们xx县也发生过。应该引起我们的警觉。工作中,决不能体罚或者变相体罚孩子。既然我们从事了这个职业,就要热爱这个职业,就要爱孩子。
最后,祝愿xx幼儿园越办越好,祝愿各位老师工作一帆风顺,生活幸福安康!