培训学校前台工作职责(通用3篇)

时间:2013-02-08 04:18:16
染雾
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培训学校前台工作职责 篇一

在培训学校中,前台工作是非常重要的一环,他们是学校的门面,也是学生和家长的第一印象。培训学校前台工作职责既包括接待工作,也包括一些行政事务的处理。下面将详细介绍培训学校前台工作的职责。

首先,培训学校前台工作的主要职责是接待来访的学生和家长。当学生和家长进入学校时,前台工作人员应首先向他们问好并主动提供帮助。他们需要耐心听取学生和家长的问题,并提供相应的解答和建议。例如,当学生和家长询问学校的课程设置时,前台工作人员应详细介绍学校的各类课程,并根据学生的需求提供合适的建议。此外,前台工作人员还需要负责为学生和家长安排参观学校的行程,引导他们参观学校的教学设施和环境,并介绍学校的教育理念和特色。

除了接待工作,培训学校前台工作人员还需要处理一些行政事务。他们需要负责学校的档案管理工作,包括收集学生和家长的相关资料,并进行整理和归档。此外,他们还需要负责学生的入学登记工作,包括登记学生的个人信息、办理入学手续等。在学校举办各类活动时,前台工作人员还需要负责活动的策划与组织,包括场地的预定、物资的采购、活动的安排等。

在培训学校前台工作中,良好的沟通能力和服务意识是非常重要的。前台工作人员需要具备良好的口头表达能力和沟通技巧,能够清晰地向学生和家长传达学校的信息和政策。同时,他们还需要具备较强的服务意识,能够主动关心学生和家长的需求,并尽力提供帮助。此外,前台工作人员还需要具备一定的行政能力和组织协调能力,能够高效地处理各项行政事务,并合理安排学校的各类活动。

总之,培训学校前台工作的职责涵盖了接待工作和行政事务处理两个方面。他们不仅是学校的门面,也是学生和家长的第一联系人。良好的沟通能力、服务意识以及行政能力是培训学校前台工作人员必备的素质。只有做好前台工作,才能为学生和家长提供更好的服务,为学校的发展贡献力量。

培训学校前台工作职责 篇二

培训学校前台工作是学校管理的重要一环,前台工作人员在学校运营中起着至关重要的作用。他们不仅是学生和家长的第一印象,也是学校各项工作的重要支撑。下面将详细介绍培训学校前台工作的职责和要求。

首先,培训学校前台工作人员的主要职责是接待学生和家长。当学生和家长进入学校时,前台工作人员应主动迎接并向他们问好,以营造良好的接待氛围。在接待过程中,前台工作人员需要耐心倾听学生和家长的需求,并提供相应的解答和建议。例如,当学生和家长咨询学校的课程设置时,前台工作人员应详细介绍学校的各类课程,并根据学生的需求提供合适的建议。此外,前台工作人员还需要负责为学生和家长安排参观学校的行程,引导他们参观学校的教学设施和环境,并介绍学校的教育理念和特色。

除了接待工作,培训学校前台工作人员还需要处理一些行政事务。他们需要负责学校档案的管理工作,包括收集学生和家长的相关资料,并进行整理和归档。此外,他们还需要负责学生的入学登记工作,包括登记学生的个人信息、办理入学手续等。在学校举办各类活动时,前台工作人员还需要负责活动的策划与组织,包括场地的预定、物资的采购、活动的安排等。

在培训学校前台工作中,良好的沟通能力和服务意识是非常重要的。前台工作人员需要具备良好的口头表达能力和沟通技巧,能够清晰地向学生和家长传达学校的信息和政策。同时,他们还需要具备较强的服务意识,能够主动关心学生和家长的需求,并尽力提供帮助。此外,前台工作人员还需要具备一定的行政能力和组织协调能力,能够高效地处理各项行政事务,并合理安排学校的各类活动。

总之,培训学校前台工作是学校管理中不可或缺的一环。前台工作人员在接待学生和家长的同时,还需要处理一些行政事务。良好的沟通能力、服务意识以及行政能力是培训学校前台工作人员必备的素质。只有做好前台工作,才能为学生和家长提供更好的服务,为学校的发展贡献力量。

培训学校前台工作职责 篇三

培训学校前台工作职责

  前台工作职责

  前台工作人员隶属学校市场部,负责校内外学生和家长的咨询和接待工作,负责学校文化、教育理念、课程特色及师资力量等方面的介绍工作,并根据学生和家长的具体需求为他们提供周到、细致的咨询解答,及帮助新生完成报名等一系列入学手续。通过和学生及家长沟通,了解他们的一些意见和需求,并及时的'反馈给部门主管和校长;协助市场部主管完成学校形象宣传等活动的组织、信息整理等其他相关工作。

  具体职责:

  (一)电话咨询接待、来访接待及登记记录。

  (二)校区环境卫生监督和日常安全隐患排查。

  (三)校区日常费用的收龋

  (四)新生入学前的测试及评卷分析。

  (五)教师电话回访抽查监督。

  (六)信息报表的制作与上报。

  (七)日常市场活动的配合及参与。

  (八)学校相关信息的整理与管理。

  (九)协助主管进行日常的管理工作。

  (十)配合学校老师完成学校各项工作。

  日常工作标准及量化细则

  (每月总积分10分,本部门主管、校区巡查人员、校领导常规巡查或前台视频监控抽查中发现一次没做不到位,扣1分)

  一、常规工作标准

  1.前台咨询人员应熟知学校“课程种类、开课时间安排、收费标准、优惠政策等”能随时解答家长提出的具体问题;

  2.熟知我校制定的各项具体规章制度,规范工作流程。开始一天工作之前要检查各类表格、资料和票据使用情况,并将以上各种表格依次放置在固定地点,以防咨询学员过多时丢失或出现慌乱。

  3.提前30分钟到岗,首先检查教学区教室的门是否打开,教室卫生是否打扫,是否存有安全隐患;电脑、电视及其他电器在上班前开机,保证正常运行;接着在告示板上填写好当日课程表及教室安排;然后整理前台大厅区域卫生并开始接待咨询工作。

  4.日常工作中应坚持先外后内,先来先办的原则,快速的办理。熟知发票、单据要素,能对发票、表格及听课证等内容进行认真无误填写,避免工作差错。

  5.守时:约定时间接待客人,要严格守时,如遇到有急事难以准时,应事先通知对方并说明原因。

  6.迎客:客人进门要起立迎接,主动让座。重要客人来访,应到门口迎接。

  7.介绍:应先介绍自己一方的人,再介绍对方的人。在介绍顺序上,应先介绍领导和年长者。

  8.交谈:同客人交谈时,应正视对方,注意倾听,对客人表现出真诚,友好的态度。

  9.测试:协助有意向报名学生的家长对学生进行入学前测试,然后评卷,评卷后对家长做答题分析,指出孩子学习中存在的不足之处,并建议或引导家长选报班型,并简单介绍任课老师情况。

  10.收费:收钱找钱时要坚持问清、点清、分辨真伪、交清,笔笔清;收到假-钱,由当事人赔偿;收钱时,先收钱,后开收据,退费时,先办手续后退费;收学费时如发现有误,应立即向家长说明,多退少补;开具收据、票证等,要书写规范,字迹清晰,工整,盖章要齐全,清楚,端正;交给家长时,动作要轻并双手递送,不扔不摔

  11.送客:当客人要告辞时,应起立道别并送到门口或楼梯口,重要客人应送到大门口或汽车旁,并握手告别。

  12.自觉接受家长监督,意见薄不得损坏,缺页少页;

  13.各类票据、学生档案等重要凭证一律存放在指定的保管箱内,严禁随意放置;

  14.下班时,整理好当天票据,各类空白重要凭证,须做好收、发、存、交详细登记,做到帐证相符;发票单据,重要文件要入柜上锁,物品文具收拾妥当,做好资料的保存,报送;检查钱是否全部缴款,严禁延误、挪用、截留当日报名学费(如有违犯严重处理);填写好值班记录,内容要齐全,详实;桌椅摆放归位,卫生打扫清洁,人走关灯锁门,不留隐患;

  15.机密文件,资料和印鉴,按要求妥善保管,不得乱丢乱放;

  16.注重调查研究,注意收集信息,与信息的有效处理,熟悉自身工作,掌握市场情况,为领导当好参谋;

  17.明确自身职责,认真执行各项规章制度,令行禁止,保证规范化管理办法的贯彻落实;

  18.认真执行规范化标准,自觉规范言行;熟悉本岗位工作内容,按章办事,创优质文明服务。领导来检查指导工作,没有工作时要起立,热情,主动招呼,有工作时,要点头或微笑示意。

  19.各部门之间要按照各自的职能,分工合作,互相支持,主动配合,协调一致地工作。

  二、前台大厅及咨询台卫生要求

  1.门窗干净整洁,无乱贴物,无灰尘,无污迹,无损坏。

  2.咨询台,办公桌面触手无尘,桌椅、办公用具摆放有序。

  3.

地面无纸屑、烟头、污迹,无堆放杂物,宣传单、展架等摆放有序;私人物品按规定存放在个人物品柜内,不得随意摆放。

  4.无卫生死角,墙壁无灰尘,无乱贴物。

  三、上班时间要做到“十不准”

  1.不准长时间打私人电话、玩手机、玩电脑等;

  2.不准擅离岗位办私事;

  3.不准在办公场所吸烟,吃零食或酒后上岗;

  4.不准在上班时间聊天和看书看报做私事;

  5.不准怠慢、顶撞或刁难家长;

  6.不准背后议论学生及家长;

  7.不准以职谋私,接收家长的礼金或馈赠;

  8.不准在上班时间伸懒腰,挖耳朵,剪指甲、跷二郎腿等;立姿端正,坐姿文雅,走姿稳重,说姿温雅,看姿自然,听姿专注;

  9.不准穿私装、化浓妆、佩戴个性首饰或在指甲涂抹任何有色彩的物品;衣着整洁、无汗味,不准穿拖鞋;

  10.不准迟到、早退、脱岗、串岗、聚堆聊天。因病,因事不能按时上下班或外出时,必须事先请假。

  四、规范文明用语

  1.与家长及学生对话或接打电话时必须用普通话。

  2.凡询问家长及学生时要“请问”当头,凡需要家长及学生配合时要“请”字当头,凡未达到家长及学生满意时要说“对不起”。

  3.坚持“三声”服务,即来有迎声,问有答声,走有送声。

  4.熟练运用日常文明用语:

  ⑴家长及学生前来咨询时说:“您好,欢迎光临!”;

  ⑵家长较多时,对排在后面的家长:“请稍等”;家长等待时间较长时:“对不起,让您久等了”。

  ⑶遇到熟人前来要求优先咨询或报名时,应说:“对不起,现在人很多,请排队等一会儿”。

  ⑷家长正在咨询期间,遇到急事不得不停下来去处理时,应对家长或学生说:“对不起,请您稍等一下”。

  ⑸家长填错单据或表格时说:“对不起,您的XXX内容填错了,应该……填写,请重新填写(或应该这样填写)一份好吗?”。

  ⑹家长付错钱时,应说:“对不起,您的钱XX元,请您再看一下”。

  ⑺递给家长发票、收据或其他物品时说:“谢谢,请您收好!”。

  ⑻咨询时,发生有服务不周到,以致造成家长不满时,应主动诚恳地向家长道歉:“实在对不起!”。

  ⑼咨询后说:“再见,请慢走”。

  ⑽电话铃声响三声后接电话,第一句说:“您好,这里是XXX学校”。来电话找人时说:“请稍等,我帮您看一下他在不在?”;对方所找的人不在时说:“xx-x不在,您有事情要转告吗?”;对方打错电话时说:“您打错了,这里是XXX学校”;向外打电话时说:“您好,麻烦您我想找找一下xx-x,谢谢!”。

  ⑾别人对自己表示歉意或谢意时说:“别客气”,“没关系”,“不用谢!”等。

  ⑿得到别人帮助、配合或礼让时说:“谢谢!”

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