染雾学校危化品管理制度 篇一
学校危化品管理制度的重要性
学校作为培养未来社会栋梁的重要场所，安全管理是一项至关重要的任务。其中，危化品管理是学校安全管理的重要组成部分。学校危化品管理制度的建立与实施，对维护学生和员工的安全、保护环境、促进教育教学质量等方面都具有重要意义。本文将从以下几个方面探讨学校危化品管理制度的重要性。
首先，学校危化品管理制度能够保障学生和员工的人身安全。学校内存在着各种危险品，如实验室中的化学试剂、校园周围的危险气体等。这些危险品一旦管理不善，就会对学校的师生造成潜在的威胁。通过建立危化品管理制度，学校能够规范危险品的储存、使用和处理流程，确保师生在接触危化品时不会受到伤害。
其次，学校危化品管理制度能够保护环境。危化品的不当使用和处理会对环境造成严重污染。例如，化学废液的随意排放、危险物质的误泄等都会对土壤和水源造成污染，影响周围的生态环境。通过建立危化品管理制度，学校能够加强对危险品的监管，规范危险品的处置流程，减少对环境的负面影响。
此外，学校危化品管理制度能够促进教育教学质量的提高。危化品广泛应用于化学、生物等实验教学中，是培养学生实践动手能力的重要手段。然而，如果缺乏有效的危化品管理制度，学校实验室中的安全隐患会增加，学生在实验中可能会面临更大的风险。通过建立危化品管理制度，学校能够确保实验室环境的安全，提供一个安全、稳定的实验环境，提高教育教学质量。
综上所述，学校危化品管理制度的建立与实施具有重要的意义。它不仅能够保障学生和员工的人身安全，保护环境，还能够提高教育教学质量。学校应该高度重视危化品管理制度的建立，加强对危险品的监管和培训，确保学校的安全稳定运行。
学校危化品管理制度 篇二
学校危化品管理制度中存在的问题及解决办法
学校危化品管理制度是保障学校安全的重要手段，然而在实际实施过程中，也存在一些问题。本文将从以下几个方面讨论学校危化品管理制度存在的问题，并提出相应的解决办法。
首先，学校危化品管理制度的制定与实施不够严格。一些学校在制定危化品管理制度时，存在规章制度不完善、执行不力等问题。例如，一些学校的危化品管理制度缺乏具体的操作指南，无法提供有效的指导；另外，一些学校对危化品管理制度的执行力度不够，导致危险品的管理存在漏洞。解决这些问题的办法是，学校应该加强对危化品管理制度的制定与修订，确保规章制度的完善性和可操作性；同时，学校应该加强对危化品管理制度的宣传与培训，提高全体员工的执行力度。
其次，学校危化品管理制度的监管不够严密。一些学校在危化品管理过程中，缺乏有效的监管机制，导致危险品的管理存在盲区。例如，一些学校没有建立完善的危化品储存登记和盘点制度，无法及时了解危险品的使用情况；另外，一些学校对危险品的监管缺乏跟踪和检查，导致危险品的管理流于形式。解决这些问题的办法是，学校应该加强对危化品的监管，建立完善的储存登记和盘点制度，及时了解危险品的使用情况；同时，学校应该加强对危化品的跟踪和检查，确保危险品管理的有效性。
此外，一些学校在危化品管理中存在安全意识不强的问题。一些学校的师生对危化品的危害性认识不足，缺乏安全意识，容易出现安全事故。解决这个问题的办法是，学校应该加强对师生的安全教育，提高他们对危化品危害性的认识，增强他们的安全意识；同时，学校还应该加强对危化品的宣传与培训，提高师生的技能水平，增强他们的安全保护能力。
综上所述，学校危化品管理制度在实施过程中存在一些问题，如规章制度不完善、执行不力、监管不够严密、安全意识不强等。针对这些问题，学校应该加强对危化品管理制度的制定与修订，加强对危化品的监管，加强对师生的安全教育与培训，以确保学校的安全稳定运行。
学校危化品管理制度 篇三
第一条为了加强对学校危险物品的安全管理，确保广大师生员工的人身安全和学校的财产安
全，保障教学、科研工作正常进行、保护环境。根据国务院《化学危险物品安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》、《易燃、易爆化学物品消防安全监督管理办法》等有关法规，结合学校的实际情况制定本规定。
第二条危险物品指易燃、易爆危险品和剧毒物品、麻醉、放射性物品等酸性腐蚀物品等。
第三条对管理、储存和使用危险品的部门，本着“谁使用，谁负责”的原则，部门主要负责人对本部门危险品的安全负直接责任，负责建立、健全危险品的安全管理制度，以及安全使用操作规程，明确安全使用注意事项。
第四条储存危险品应当符合下列要求：
1、危险品应当储存于专用仓库和专用储存设施中，并且分类、分项存放，相互间保持相互的安全距离。
2、危险品仓库的建筑和设施，必须符合《化学物品安全管理条例》规定的要求。具有防火、防爆、防控、防静电、避雷，应有良好的通风和相应的安全电器照明设施。
3、化学物品的性质防护和灭火方法相抵触的化学危险品，不得在同一仓库存放。
4、危险品仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度，落实保管责任制，责任到人。
5、危险品的领取，要经部门负责人的签字批准，由2名以上人员共同办理领取手续。
第五条学生在使用危险品做实验时，教师和实验员必须在现场进行指导，严禁擅自离岗、脱岗。严禁学生将危险品带出实验室。
第六条各使用部门在处理废弃危险品时，应委托具有合法处理资格的`单位进行销毁处理，不得任意丢弃、掩埋危险品。
第七条对于严格遵守危险品管理规定，保障安全的部门和个人给予奖励和表彰，对于违反本安全监督管理规定，造成事故的，视其情节轻重给予行政处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。
学校危化品管理制度 篇四
根据国务院《化学危险物品安全管理条例》、化工部及经贸办《化学危险物品安全管理条例实施细则》和公安部《易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法》的精神，结合我校具体情况，制定本制度。
第一条：易燃易爆化学危险物品是指：压缩气体和液化气体，易燃固体，易燃液体，易燃物品和遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，毒害品和腐蚀晶，
第二条：所有使用易燃易爆化学危险物品的各专用场室，必须建立健全相应的安全管理制度。并有领导具体分工管理安全工作，落实安全岗位责任制。必须根据易燃易爆化学物品的性质，制定详细的安全操作规程。
第三条：销毁、处理有燃烧、爆炸、中毒和其他危险的废弃化学危险物品，应采取可靠的安全措施，并征得公安、环保部门的同意后方可进行。
第四条：储存化学危险物品的库房，应按规范要求设置相应的防爆、泄压、防火、防雷、报警、防晒、调温、消除静电等安全装置与设施。储存易燃易爆物品的库房、贮罐，必须采用合格的防爆灯具和防爆电器设备，经电力部门验收合格后，方可投入使用。禁止私自乱接电源和违章、违规使用电
第五条：化学危险物品储存必须符合下列要求
（一）不同品种的化学危险物品必须分类存放，并不可超量储存。应保持一定的安全距离，并保持道路畅通。
（二）化学试剂危险物品保存时要避免混存。不同灭火性质的化学危险物品绝对不允许在同一地点存放。易燃易爆物品同存炸药不得与易爆物品同存一处；能自燃或遇水燃烧的物品不得与易燃易爆物品同存。
（三）对于遇水易爆，遇高温、低温、暴晒会发生分解的化学危险物品，以及液化气体分别不得在潮湿、易积水、高温处、低温处贮存，不能在露天贮存。
（四）化学危险物品储存的场所应安装可靠的避雷设施，并定期进行避雷效果检测，确保不发生因雷击而引发火灾和爆炸。
第六条：化学危险物品的保管人员必须经培训、考试后凭证上岗。保管人员要做好以下工作：
（一）必须认真贯彻安全、防火责任制；
（二）严格执行化学危险物品保管使用的安全操作规程，贮存前必须进行检查，发现问题及时解决；
（三）严格执行化学危险物品的登记制度，并定期进行检查，作出详细记录；
（四）为防止发生差错，对爆炸物品、剧毒物品、放射性物品采取双人收发、双人记帐、双人双锁、双人运送、双人使用的“五双”制度。公安保卫部门应定期监督和检查。
第七条：化学危险物品的使用，必须遵循下列要求
（一）必须严格按照安全操作规程进行操作：
（二）贮存与使用要严格分开，严禁在贮存场所直接使用化学危险物品；
（三）科研、生产中使用保管化学危险物品必须有可靠的安全措施，必须有指导教师在场，学生不得单独进行。
（四）使用化学危险物品必须有严格的数量控制，审批人、发料人、使用人。
第八条：严禁在化学危险物品保管使用场所吸烟或使用明火。如果确需使用明火时，必须将化学危险物品全部搬到安全可靠的地方后，经主管部门审查批准，发给用火证明，才能使用明火。
第九条：工作人员离开化学危险物品场所时，必须关闭所有电源，化学危险物品贮存的库房内禁止有人居住。
第十条：在化学危险物品保管、使用，应该严格遵守安全制度与安全法规，做出突出成绩的人员，主管单位可申报给予表彰、奖励，对于不负责任、违章操作的，造成事故或损失的，依照法律、制度给子处罚。
学校危化品管理制度 篇五
根据上级有关危险化学品管理规定，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：
1、学校的危险化学品由化学实验室管理，化学实验室设危险化学品专柜进行保管。
2、危险化学品的保管实行专人专库双锁（钥匙分别由化学教研组长和实验员分开保管）管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3、危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4、危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。做到帐物相符。
5、学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
6、危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
