染雾升旗仪式主持稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们又将举行一次庄严而庄重的升旗仪式，让我们共同展示我们对国旗的敬意和对祖国的热爱。我是来自XX班的主持人，很荣幸能够担任今天的主持人，现在我宣布升旗仪式正式开始。
首先，让我们共同回顾一下我们伟大的国旗的来历。五星红旗，是我们中华人民共和国的国旗，由五颗黄色五角星和红色底色组成。五星红旗象征着我们伟大的祖国，象征着我们伟大的共产党领导下的社会主义中国。我们每天升旗仪式都是为了向国旗致敬，表达我们对祖国的热爱和对党的忠诚。
接下来，请大家起立，奏国歌。
（奏国歌）
非常感谢大家，现在请大家安静站好，准备行注目礼，我们的国旗班同学将开始升旗。
（升旗仪式进行）
国旗升起，愿我国繁荣昌盛，愿我们的祖国富强、民主、文明、和谐！请大家一起高唱国歌。
（奏国歌）
一面鲜艳的国旗在风中迎风飘扬，我们满怀激情和自豪地向祖国致以最崇高的敬意！
接下来，我请XX同学上台，为我们带来一首诗歌朗诵。
（诗歌朗诵）
非常感谢XX同学的精彩表演，让我们更加深刻地感受到了祖国的伟大与美丽。
最后，我要提醒大家，在升旗仪式结束后，请大家保持队形有序返回教室，做好自己的学习任务。同时，也希望大家能够牢记国旗的重要意义，时刻保持对祖国的热爱与忠诚。
谢谢大家！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！请大家起立，奏国歌，随后，开始新的一天的学习。
（奏国歌）
升旗仪式主持稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我们再次聚集在这里，举行升旗仪式，共同向我们伟大的祖国和党的旗帜致以最崇高的敬意。我是来自XX班的主持人，非常荣幸能够担任今天的主持人，现在我宣布升旗仪式正式开始。
首先，让我们一起回顾一下我们国旗的来历和象征意义。五星红旗，是我们中华人民共和国的国旗，由五颗黄色五角星和红色底色组成。五星红旗象征着我们伟大的祖国，象征着我们伟大的共产党领导下的社会主义中国。每天的升旗仪式都是为了向国旗致敬，表达我们对祖国的热爱和对党的忠诚。
接下来，请所有同学起立，奏国歌。
（奏国歌）
非常感谢大家，现在请大家安静站好，准备行注目礼，我们的国旗班同学将开始升旗。
（升旗仪式进行）
国旗升起，愿我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的党永远强大！请大家一起高唱国歌。
（奏国歌）
一面鲜艳的国旗在风中迎风飘扬，我们满怀激情和自豪地向祖国致以最崇高的敬意！
接下来，我请XX同学上台，为我们带来一首诗歌朗诵。
（诗歌朗诵）
非常感谢XX同学的精彩表演，让我们更加深刻地感受到了祖国的伟大与美丽。
最后，我要提醒大家，在升旗仪式结束后，请大家保持队形有序返回教室，做好自己的学习任务。同时，也希望大家能够牢记国旗的重要意义，时刻保持对祖国的热爱与忠诚。
谢谢大家！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！请大家起立，奏国歌，随后，开始新的一天的学习。
（奏国歌）
升旗仪式主持稿 篇三
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家上午好！我是今天的升旗仪式主持人，很荣幸能够站在这里，为大家带来一场庄严而庄重的升旗仪式。首先，我代表全体同学向即将进行升旗仪式的国旗致以崇高的敬意。
今天是一个特殊的日子，我们在这里举行升旗仪式，既是为了纪念伟大的历史事件，也是为了向我们伟大的祖国致以最崇高的敬意。升旗仪式是我们学校的传统仪式，它是一种庄重而庄严的仪式，代表着我们对国旗的敬爱和对祖国的热爱之情。
在升旗仪式中，国旗是最核心的元素。国旗是我们国家的象征，它的旗面上有五颗五角星，象征着我们伟大的中国共产党带领我们走向光明的未来。每一面国旗都是经过精心制作和严格护理的，我们要对国旗保持敬畏之心，不能随意触摸或玷污国旗。
升旗仪式在我们学校是一个重要的仪式活动，也是每天的开始。它提醒我们要时刻牢记自己的使命和责任，要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。在升旗仪式中，我们要端正姿态，保持庄重的仪态，齐声高唱国歌，表达我们对祖国的热爱之情。
最后，我想借此机会向所有为升旗仪式做出贡献的老师和同学们表示感谢。感谢你们的辛勤工作和付出，让我们能够在这里举行一场庄严而庄重的升旗仪式。同时，我也希望今天的升旗仪式能够给我们带来激励和思考，让我们更加热爱祖国，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
谢谢大家！
升旗仪式主持稿 篇四
甲：又是一个崭新的早晨，
乙：又是一个激情洋溢的时刻
合：大家早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们五年级2班为大家主持。
甲：我是＊年级＊班的＊＊＊
乙：我是＊年级＊班的＊＊＊
甲：我们班是一个生机盎然的乐园，49位活泼可爱的孩子，就是这个温暖大家庭的成员。墙壁上，贴着我们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着我们的成长足迹。在这里，我们与书为友，在书海中扬帆远航；在这里，我们彰显个性，展示特长；我们爱我们的班级，爱我们的中队。最后，我想代表49名少先队员表达我们的心声：今天的我们只是一棵嫩芽，明天的我们将是一片苍松翠柏。（班级简介）
合：下面 我 宣布 培英小学 升旗仪式 现在 开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是我班的4位同学。 乙： 升旗手：徐佳凝，她勤学好问，品学兼优，热情大方。
护旗手： ，他成绩优异，热爱集体，乐于助人。 护旗手：孙海凤，她文明礼貌，积极上进，乐观开朗。 护旗手：
乙：第二项，升国旗，奏国歌，（全体敬礼！）
甲：礼毕！
乙：下面是国旗下的演讲，有五2班的 同学为大家演讲。 甲：谢谢 为我们所做的演讲！
乙：下面颁发上周流动红旗获得班级。
纪律：
卫生：
甲：我宣布培英民办小学升旗仪式到此结束！
升旗仪式主持稿 篇五
甲乙: 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但是它却孕育着新的生机，在这个略显寒冷的冬天的早晨——
甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲: 我是五年级一班的朱。
乙: 我是五年级一班的许。
甲: 这是一个快乐的启程!
乙: 这是一个激情洋溢的时刻!
甲：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
乙: 明德立身，笃学志远。
甲： 首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——
(全体学生念经典章句）
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”《论语 为政篇》
乙：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗？仅仅‘养’能算孝吗?”
甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙：蓝天下迎着初升的晨曦，
甲：我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
甲：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
乙：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
甲乙 ：五年级一班将以以上同学为荣。
甲 ：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
（请升旗手、护旗手归队）
乙 ：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
甲： 第四项：请学校领导 ***校长讲话。
乙： 第五项：
甲： 第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
升旗仪式主持稿 篇六
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
在这世间，有什么比生命更重要吗？答案是，有！孟子在《鱼我所欲也》中写道：“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”为什么接受了宝贵的食物就能够获得生命，行人和乞丐却都拒而不受呢？因为，在他们心中，受到尊重，捍卫尊严，比生命更重要。是的，尊重之于人类，就像空气一样不可缺少。对于我们学校来说，学会彼此尊重是构建和谐校园的本质要求。
下面，我宣布：哈尔滨市第三十六中学以“学会彼此尊重，构建和谐校园”为主题的升旗仪式，现在开始！
进行升旗仪式第一项：升国旗，奏国歌，全体师生脱帽行注目礼
进行升旗仪式第二项：介绍升旗手事迹。
进行升旗仪式第三项：请周锐同学介绍历史上的今天
进行升旗仪式第四项：请魏静思同学发表演讲
进行升旗仪式第五项：请欣赏八年一班全体同学带来的诗朗诵《带着尊重上路》
进行升旗仪式第六项：请发表讲话
同学们，老师之间互相尊重，可以促进彼此的合作，增强教育教学的实效性；师生之间的尊重、平等、理解与沟通，能使师生和谐相处，共同发展；同学之间相互尊重，可以建立相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系，学会尊重，我们的校园将会更加和谐，我们的生活将会更加美好。
我宣布，哈尔滨市第三十六中学以“学会彼此尊重，构建和谐校园”为主题的升旗仪式到此结束！
