中学班主任工作论坛发言稿 篇一
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们:
大家好!我是某中学的班主任,今天我非常荣幸能在这个中学班主任工作论坛上与大家分享我的一些经验和心得。
作为一名班主任,我们肩负着教育培养学生的重任。我们要不仅仅关心学生的学业,更要关心他们的成长和发展。在这个信息爆炸的时代,学生们接触到的信息多种多样,我们作为班主任要扮演好引导者的角色,帮助学生正确获取和利用信息。
首先,我认为班主任要重视学生的心理健康。学生在成长过程中会面临很多困惑和压力,班主任要及时发现学生的心理问题,并给予适当的帮助和疏导。我们可以开展一些心理健康教育活动,让学生了解自己的情绪和压力,学会正确的应对方法。同时,班主任也要与学校心理咨询师合作,给学生提供专业的心理咨询服务。
其次,班主任要注重学生的全面发展。学生的成绩只是衡量其综合素质的一部分,我们要培养学生的思维能力、创新能力、合作能力等,让他们具备终身学习的能力。在教学过程中,我们要采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能。同时,我们还要关注学生的身心发展,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和特长。
最后,班主任要与家长保持良好的沟通。家校合作是学生健康成长的重要保障,班主任要主动与家长交流,了解学生在家庭中的情况,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。我们可以定期组织家长会,向家长们介绍学校的教育理念和教育方案,让家长们更加了解学校和班级的工作。
作为一名班主任,我深知自己的工作责任重大。我将一如既往地努力工作,不断提高自己的专业素养,为学生的成长和发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
中学班主任工作论坛发言稿 篇二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们:
大家好!我是某中学的班主任,今天我非常荣幸能在这个中学班主任工作论坛上与大家分享我在班级管理方面的一些经验和思考。
作为一名班主任,我们要注重班级的凝聚力和团队合作精神。一个团结和谐的班级是学生学习和成长的良好环境。在班级管理中,我们要注重培养学生的集体意识和团队精神,让学生明白团队合作的重要性。我们可以组织一些班级活动,让学生们共同参与,增强彼此之间的交流和合作能力。
其次,班主任要注重班级文化的建设。班级文化是班级凝聚力的重要组成部分。我们可以制定班级规章制度,让学生遵守纪律,形成良好的学习和生活习惯。同时,我们还可以组织一些班级文化活动,让学生们感受到班级的温暖和凝聚力。例如,开展班级主题讨论、班级志愿者活动等,让学生们在参与中感受到团队的力量。
最后,班主任要与学科老师密切合作。学科教学是班主任工作的重要组成部分,我们要与学科老师密切合作,共同关注学生的学习情况。我们可以定期召开班主任和学科老师的工作会议,交流学生的学习情况和问题,共同制定相应的教育教学方案。同时,我们还要与学科老师共同关注学生的心理健康问题,及时发现和解决学生在学习中遇到的困难。
作为一名班主任,我深知自己的工作责任重大。我将一如既往地努力工作,不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
中学班主任工作论坛发言稿 篇三
中学班主任工作论坛发言稿
在当下社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的中学班主任工作论坛发言稿,欢迎大家分享。
尊敬的各位领导、班主任:
大家晚上好!
为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。
首先请大家观赏河北省xx二中“跑操“视频。
xx二中的跑操带给我们的是震撼,但震撼过后,我想大家都会有所启发,xx二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。
老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。根据安排,今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。
甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。
“懂得享受工作,所以快乐”,陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受,象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。
刘老师是一个年轻的班主任老师,她勤奋踏实的带班风格,使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置,我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。
与学生谈话是班主任的一项常规工作,是解决学生问题的重要手段,王老师谈到的与学生谈心的技巧,还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师,听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。
了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励,短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作,进行班级管理的。
喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班主任罗礼仁老师发言。
和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班,这是罗礼仁老师的管班经验。情面请高中部聂建军老师发言。
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,以上8位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴,从他们的体验和真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。
下面请成三清主任布置下阶段的工作并就管理工作中的'有关问题作强调。
接下来请周衡岳校长对本次班主任工作论坛进行总结。
最后请钟图强校长为我们的班级管理工作指点迷津。
当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探
索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。第二届班主任论坛到此结束,再次感谢8位老师的辛勤付出,感谢各位班主任老师的参与!谢谢大家!