染雾半截蜡烛说课稿 篇一
标题：半截蜡烛——探索生命的意义
导语：
生命是一束短暂而美丽的火焰，而我们每个人都是这个火焰的守护者。本次说课将以故事《半截蜡烛》为基础，通过讲述一个小女孩的成长故事，引导学生探索生命的意义，激发他们对人生的思考与感悟。
一、故事情节梗概：
《半截蜡烛》是一篇感人至深的故事，讲述了一个小女孩从小到大的成长历程。故事开始时，小女孩生活在一个贫困的农村家庭，但她并不因此感到绝望，相反，她用一颗温暖的心和一双勤劳的手，为家人带来了光明和希望。在她成长的过程中，她经历了许多困难和挫折，但她从未放弃，始终坚持着自己的梦想。最终，她凭借自己的努力和勇气，成功考上了大学，并带领着家人走向了更加美好的生活。
二、教学目标：
1.知识目标：通过学习《半截蜡烛》，学生能够理解生命的意义和珍贵性，并能够从中汲取力量，坚定自己的梦想。
2.能力目标：培养学生的阅读理解能力和写作表达能力，能够用简洁明了的语言表达自己的思想和情感。
3.情感目标：通过故事的感人情节，引发学生对生命的敬畏和感恩之情，培养学生的奉献精神和乐观向上的人生态度。
三、教学重点与难点：
1.教学重点：培养学生的阅读理解能力和写作表达能力，引导学生思考生命的意义。
2.教学难点：如何引导学生从《半截蜡烛》中汲取力量，坚定自己的梦想。
四、教学过程：
1.导入：
通过观看一段关于生命的短片，引发学生对生命的思考，激发他们对本课话题的兴趣。
2.讲解故事：
通过朗读故事《半截蜡烛》，引导学生理解故事中的情节和主题，并帮助他们捕捉故事中的关键词和表达方式。
3.讨论与思考：
与学生一起讨论故事中的人物形象和他们所传递的信息，引导学生思考生命的意义以及如何面对困难和挫折。
4.写作练习：
要求学生以《半截蜡烛》为题材，写一篇关于生命的短文，表达自己对生命的理解和感悟。鼓励学生用简洁明了的语言表达自己的思想和情感。
五、教学延伸：
1.组织学生进行小组讨论，分享彼此的写作成果，互相交流和学习。
2.为学生提供更多关于生命的优秀作品，鼓励他们拓展思维，探索生命的更多层面。
六、教学反思：
通过本节课的教学，学生对生命的意义有了更深入的理解，并能够用简洁明了的语言表达自己的思想和情感。通过阅读和写作的练习，学生的阅读理解能力和写作表达能力得到了提高。同时，学生的情感目标也得到了培养，他们对生命的敬畏和感恩之情得到了进一步的加深。通过本节课的教学，学生不仅学到了知识，还培养了自己的人生态度和价值观念，为他们今后的成长和发展打下了良好的基础。
半截蜡烛说课稿 篇二
标题：半截蜡烛——勇敢面对困境
导语：
生活中，我们常常会遇到各种各样的困境和挑战。如何勇敢面对困境，不放弃，坚持追求自己的梦想，是一个重要的能力和素质。本次说课将以故事《半截蜡烛》为基础，通过讲述一个小女孩的成长故事，引导学生认识到困境并不可怕，只要勇敢面对，就能够战胜困难，实现自己的梦想。
一、故事情节梗概：
《半截蜡烛》是一个温暖而励志的故事，讲述了一个小女孩从小到大的成长历程。故事开始时，小女孩生活在一个贫困的农村家庭，但她并没有被困境击垮，相反，她勇敢面对困难，用一颗温暖的心和一双勤劳的手，为家人带来了希望和光明。在她成长的过程中，她经历了许多困境和挫折，但她从未放弃，始终坚持着自己的梦想。最终，她凭借自己的努力和勇气，成功考上了大学，实现了自己的梦想。
二、教学目标：
1.知识目标：通过学习《半截蜡烛》，学生能够理解困境并不可怕，只要勇敢面对，就能够战胜困难，实现自己的梦想。
2.能力目标：培养学生的阅读理解能力和表达能力，能够用简洁明了的语言表达自己的思想和情感。
3.情感目标：通过故事的感人情节，引发学生对勇敢面对困境的思考和感悟，培养学生的勇敢精神和乐观向上的人生态度。
三、教学重点与难点：
1.教学重点：培养学生的阅读理解能力和表达能力，引导学生勇敢面对困境。
2.教学难点：如何引导学生理解困境并不可怕，只要勇敢面对，就能够战胜困难。
四、教学过程：
1.导入：
通过观看一段感人的视频，引发学生对困境的思考，激发他们对本课话题的兴趣。
2.讲解故事：
通过朗读故事《半截蜡烛》，引导学生理解故事中的情节和主题，并帮助他们捕捉故事中的关键词和表达方式。
3.讨论与思考：
与学生一起讨论故事中的困境和小女孩的勇敢面对，引导学生思考困境的本质和如何应对困境。
4.写作练习：
要求学生以《半截蜡烛》为题材，写一篇关于勇敢面对困境的短文，表达自己的思想和感悟。鼓励学生用简洁明了的语言表达自己的观点和情感。
五、教学延伸：
1.组织学生进行小组讨论，分享彼此的写作成果，互相交流和学习。
2.为学生提供更多关于勇敢面对困境的优秀作品，鼓励他们拓展思维，探索困境背后的价值与意义。
六、教学反思：
通过本节课的教学，学生对困境的理解和应对能力得到了提高。通过阅读和写作的练习，学生的阅读理解能力和表达能力得到了提升。同时，通过故事的感人情节，学生的情感目标也得到了培养，他们对勇敢面对困境的思考和感悟得到了加深。通过本节课的教学，学生不仅学到了知识，还培养了自己的人生态度和价值观念，为他们今后的成长和发展打下了良好的基础。
半截蜡烛说课稿 篇三
