染雾六一儿童节广播稿 篇一
主持人A：亲爱的小朋友们，大家好！今天是六一儿童节，是属于我们小朋友们的快乐节日。在这个特别的日子里，我们为大家准备了一场精彩纷呈的节目，让我们一起来享受快乐时光吧！我是主持人A，我很荣幸能和大家一起度过这个美好的时刻。让我们先来听一首歌曲《童年》，让我们回忆起童年的美好时光。
（播放音乐《童年》）
主持人B：童年是一段美好而难以忘怀的时光，它是我们成长的见证，是我们快乐的源泉。在六一儿童节这一天，我们要倡导关爱儿童，让每个孩子都能享受到快乐和幸福。因此，我们特意邀请了一位儿童心理专家，为大家讲解如何给予孩子更多的关爱和陪伴。请欢迎专家XX上台。
专家XX：亲爱的小朋友们，大家好！我是XX，很高兴能在这个特别的日子里和大家分享一些关于关爱儿童的知识。在现代社会中，很多父母都忙于工作，无法陪伴孩子成长，这对孩子的身心健康会带来一定的影响。所以，我们要提醒父母们，要抽出时间陪伴孩子，与孩子一起玩耍、学习，倾听他们的心声，给予他们更多的关爱和理解。
主持人A：非常感谢专家XX的分享。关爱儿童是每个人的责任，无论是父母、老师还是社会大众，我们都应该为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境。接下来，我们有一位小朋友要为大家表演节目，让我们拭目以待。
（小朋友表演节目）
主持人B：太棒了！小朋友们的才艺真是令人惊叹，他们的精彩表演让我们感受到了孩子们的天赋和潜力。在这个特殊的日子里，我们也要呼吁社会各界关注儿童教育，为孩子们提供更多的学习机会和发展空间。
主持人A：是的，儿童教育是国家的未来之希望。我们要让每个孩子都能享有平等的教育权利，让他们有机会展示自己的才华和能力。今天，我们邀请了一位教育专家，与大家分享关于儿童教育的重要性。请欢迎专家XX上台。
专家XX：亲爱的小朋友们，教育是每个人成长的基石，而儿童教育更是至关重要的。在六一儿童节这个特殊的日子里，我们要重视儿童教育，为孩子们提供良好的学习环境和教育资源，让他们能够充分发展自己的潜能，为社会的繁荣做出贡献。
主持人B：非常感谢专家XX的分享。儿童教育是我们每个人的责任，无论是家长、老师还是社会各界，都应该关注孩子们的成长，为他们创造更好的教育条件。让我们共同努力，为孩子们创造一个更美好的未来。
主持人A：是的，让我们用关爱和陪伴，用优质的教育，为每个孩子的成长点亮希望之灯。祝愿全国的小朋友们在六一儿童节里收获快乐和幸福！谢谢大家！
六一儿童节广播稿 篇三
齐：亲爱的老师，同学们：
大家好！校园直通车又和大家见面了。
甲：今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
乙：我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
甲：这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
乙：老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
甲：在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！
乙：“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。齐：时间过得真快呀，校园直通车又要和大家说再见了，我们下期不见不散。
六一儿童节广播稿 篇四
朱：六月里歌声嘹亮
罗：六月里播撒希望
合：老师们，同学们，大家好！
朱：我是朱科逸
罗：我是罗德翔
朱：上周的六一儿童节，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一儿童节。
罗：儿童节是我们的节日，也是我们最喜欢的节日。
朱：是啊，六一节那天估计许多家庭都要庆祝一番呢
罗：虽然六一儿童节已经过去，但是六一庆祝的快乐情景总是在我脑海中挥之不去。
罗：哎，朱科逸，那你知道不同的国家，他们庆祝儿童节的方式又是怎么样的呢？
朱：我当然知道，要论最特别的还是日本儿童啦！他们一年要过三次儿童节。3月3日女孩节。这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。
罗：5月5日男孩节。节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。11月15日“七五三”儿童节在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。
朱：还有新加坡的儿童节也很有趣。10月1日儿童节当天不仅给小朋友放假，还要给所有大人放假。原因就在于如果只给小孩放假的话，大人都出去上班了，没人陪小朋友玩。
罗：更有意思的是，新加坡最大的国家游乐场还专门为儿童节制订了一条特殊规定，儿童节当天小朋友要购买全票，大人则要购买半票。这样子，不仅让小朋友高高兴兴体验了一次做小大人的感觉，更让大人们重新找回了久违的童年时光。
朱：瑞典却把儿童节分得比较细，男女各过一次，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。
罗：12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。
朱：以上这些就是我们所介绍的特别的儿童节啦！
罗：你们还知道哪些吗？
朱：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。六月的我们，是热情的奔放的。
罗：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。六月的我们，是健康的向上的。
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！祝同学们六一快乐！再见！
六一儿童节广播稿 篇五
琪：同学们，大家好！艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗？
琪：嗯~~~是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦！
琪：何老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢？
琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
何：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
琪：咦？何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀？
何：当然有了！而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀？
何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢？
何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧！
琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗？太好了！
何：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
（在音乐声中结束）
何：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸， 一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
六一儿童节广播稿 篇六
甲：五月的歌剧已近尾声，六月的阳光异彩纷呈；
乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手……
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。
甲：王夕睿，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？
乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友的“六一”儿童节！对了，杜禹含。今年的“六一”儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？
甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义的儿童节！
乙：有意义的儿童节？那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢？
甲：大家是否觉得，每年的六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法的想陪我们度过一个快乐的节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里的“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分的小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样的儿童节就是幸福、快乐的，就是有意义的。可是，随着年龄的增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈的眼角，还深深刻在了爷爷奶奶的眉梢，
让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们的小时候。那时候，还没有丰富的物资和富足的生活，别说什么山珍海味，有的时候甚至要担心自己的温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护的我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“儿童节”，为他们找回属于自己的童年回忆，让他们也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你说的太对了，别说是“六一”儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃的不好，穿的不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫的不适就会牵动全家人的心弦。记得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我的身上，可痛却在全家人的心里。后来我的病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”。这样的优待，从我们呱呱坠地就充满了我们的生活，而我们也早就习惯了这样的优待，甚至从来不去关注家长的感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远的“儿童节”了！ 甲：那你想怎样安排这次特别的儿童节呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场的过节方
式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义的儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭的时候，我还要尽自己的努力为他们加一道菜――木须柿子，相信在这样的儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连的！
甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱的……
乙：那你打算怎么办呢？
甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年的回忆。
乙：“童年的回忆”？这怎么找得回呢？
甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人的内心中最柔软的环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时的回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏的明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名的励志歌曲就是《真的爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物，我是真的爱他们，我也要为他们过上一次不一样的儿童节！
乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们的祝福一定会开心的赞叹我们长大了！虽说儿童节是我们小朋友自己的节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力的家长，也要送给他们
一个快乐的节日！
(插播音乐《快乐的节日》)
甲：说了这么多，电波另一端的同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大的希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献的人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好的礼物！
乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们的红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨的的悉心陪伴，让我们下周同一时间
合：不见不散！
