染雾初中英语《I'm watching TV》说课稿 篇一
一、说课目标：
1. 知识目标：
学生能够掌握以下词汇：watching, TV, cartoon, news, sports, comedy。
学生能够掌握以下句型：I'm watching TV. What are you doing? I'm watching a cartoon/news/sports/comedy.
2. 能力目标：培养学生听、说、读、写的能力，提高学生对英语的兴趣和自信心。
3. 情感目标：通过学习本课内容，培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的语言交流能力。
二、说课重点：
1. 掌握本课的关键词汇和句型。
2. 能够用英语描述自己正在做的事情。
三、说课难点：
1. 学生对于watching和TV的理解。
2. 学生对于不同类型节目的理解。
四、说课过程：
1. 导入（5分钟）
利用图片或视频引入本课的主题，让学生猜测即将讨论的内容。
2. 呈现新课（15分钟）
a. 出示图片，引导学生复习并学习新词汇：watching, TV, cartoon, news, sports, comedy。
b. 播放一段有关不同类型节目的视频，让学生了解不同类型节目的特点。
3. 操练（20分钟）
a. 通过师生问答的方式，复习新词汇。
b. 教师出示图片，利用问答的方式让学生描述图片中人物正在做的事情，如：What is he/she doing? He/She is watching TV.
c. 学生分组进行角色扮演，模拟对话：“What are you doing?” “I'm watching a cartoon/news/sports/comedy.”
4. 巩固（10分钟）
a. 学生个别展示角色扮演对话。
b. 师生问答，巩固句型。
5. 作业布置（5分钟）
完成练习册上的相关练习，并用英语写一段话描述自己正在做的事情。
六、板书设计：
I'm watching TV.
What are you doing?
I'm watching a cartoon/news/sports/comedy.
初中英语《I'm watching TV》说课稿 篇二
一、说课目标：
1. 知识目标：
学生能够掌握以下词汇：watching, TV, cartoon, news, sports, comedy。
学生能够掌握以下句型：I'm watching TV. What are you doing? I'm watching a cartoon/news/sports/comedy.
2. 能力目标：培养学生听、说、读、写的能力，提高学生对英语的兴趣和自信心。
3. 情感目标：通过学习本课内容，培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的语言交流能力。
二、说课重点：
1. 掌握本课的关键词汇和句型。
2. 能够用英语描述自己正在做的事情。
三、说课难点：
1. 学生对于watching和TV的理解。
2. 学生对于不同类型节目的理解。
四、说课过程：
1. 导入（5分钟）
利用图片或视频引入本课的主题，让学生猜测即将讨论的内容。
2. 呈现新课（15分钟）
a. 出示图片，引导学生复习并学习新词汇：watching, TV, cartoon, news, sports, comedy。
b. 播放一段有关不同类型节目的视频，让学生了解不同类型节目的特点。
3. 操练（20分钟）
a. 通过师生问答的方式，复习新词汇。
b. 教师出示图片，利用问答的方式让学生描述图片中人物正在做的事情，如：What is he/she doing? He/She is watching TV.
c. 学生分组进行角色扮演，模拟对话：“What are you doing?” “I'm watching a cartoon/news/sports/comedy.”
4. 巩固（10分钟）
a. 学生个别展示角色扮演对话。
b. 师生问答，巩固句型。
5. 作业布置（5分钟）
完成练习册上的相关练习，并用英语写一段话描述自己正在做的事情。
六、板书设计：
I'm watching TV.
What are you doing?
I'm watching a cartoon/news/sports/comedy.
初中英语《Im watching TV》说课稿 篇三
初中英语《Im watching TV》说课稿
各位领导，各位老师：
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书七年级英语下册Unit 5 I’m watching TV，下面我将从教学目标，教学重难点，教学工具，教学过程和教学反思五方面进行简要说明，
初中英语《Im watching TV》说课稿
。一、教学目标
1.知识目标：
1)词汇
Clean, on, read, apartment
watching TV, eating dinner, cleaning, shopping, reading, doing homework, talking on the phone
2)语法 现在进行时(Present progressive tense)
3)句子
What are you doing? I’m watching TV.
What’s he doing? He’s do
