染雾初三家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XX中学初三年级的班主任，很荣幸能够在这次家长会上与各位家长共同探讨孩子们的学习和成长问题。首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对学校和班级工作的支持与信任，也感谢你们对孩子们的教育付出的辛勤努力。
在初三这个重要的学习阶段，孩子们面临着巨大的学习压力和成长挑战。他们需要我们家校共同的关心和支持，为他们提供一个良好的学习环境和成长空间。作为班主任，我一直以来都非常关注每个孩子的学习和生活情况，尽我所能为他们提供力所能及的帮助和指导。
首先，我想与大家分享一下班级近期的学习状况。目前，班级整体学习态势良好，同学们基本都能按时完成作业，课堂表现也较为积极。但是，我们也要看到一些问题和困难。一些学生在学习上仍然存在困惑和迷茫，需要我们共同关注和帮助。此外，一些同学的注意力不够集中，容易受到外界干扰，这也给他们的学习带来了一定的困扰。因此，我们需要家校共同合作，共同关注孩子们的学习情况，及时发现问题并加以解决。
其次，我想与家长们分享一下一些学习方法和策略。在初三这个关键时期，学生们需要提高学习效率和学习质量，才能更好地应对高考的挑战。我们鼓励学生们制定合理的学习计划，合理安排各科目的学习时间，做到有计划、有目标地学习。同时，我们还鼓励学生们培养良好的学习习惯，如做好作业之前先预习、课后及时复习等。除了学习方法，我们也要关注孩子们的心理健康，鼓励他们保持积极向上的心态，克服学习中的困难和挫折。
最后，我希望家长们能够积极参与孩子们的学习和成长过程。家庭是孩子们最重要的学习场所和成长温床，我们需要与家长密切合作，互相支持，共同帮助孩子们成长。我鼓励家长们与孩子们保持良好的沟通，关注他们的学习动态和心理变化，及时了解他们的困惑和需求。同时，我们也要建立起家校之间的合作机制，定期召开家长会、开展家庭作业指导等活动，共同促进孩子们的全面发展。
谢谢大家！
初三家长会班主任发言稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XX中学初三年级的班主任，很高兴能够在这次家长会上与各位家长交流和分享孩子们的学习和成长情况。首先，我要向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对学校和班级工作的支持与信任，也感谢你们对孩子们的教育给予的关心和帮助。
初三是一个重要的学习阶段，也是孩子们成长的关键时期。在这个阶段，孩子们面临着许多挑战和压力，需要我们家校共同携手，为他们提供良好的成长环境和学习条件。作为班主任，我一直以来都非常关注每个孩子的学习和生活情况，尽我所能为他们提供力所能及的帮助和指导。
首先，我想与大家分享一下班级的学习状况。目前，班级整体学习水平较为稳定，同学们能够按时完成作业，课堂表现也比较积极。但是，我们也要看到一些问题和困难。一些学生在学习上存在一些困惑和难题，需要我们家校共同关注和帮助。此外，一些同学的自律性不够强，容易受到外界干扰，这也给他们的学习带来了一定的困扰。因此，我们需要家校共同合作，共同关注孩子们的学习情况，及时发现问题并加以解决。
其次，我想与家长们分享一下一些学习方法和策略。在初三这个关键时期，学生们需要提高学习效率和学习质量，才能更好地应对高考的挑战。我们鼓励学生们制定科学合理的学习计划，合理安排各科目的学习时间，做到有计划、有目标地学习。同时，我们还鼓励学生们培养良好的学习习惯，如每天预习、课后及时复习等。除了学习方法，我们也要关注孩子们的心理健康，鼓励他们保持积极向上的心态，克服学习中的困难和挫折。
最后，我希望家长们能够积极参与孩子们的学习和成长过程。家庭是孩子们最重要的学习场所和成长温床，我们需要与家长密切合作，互相支持，共同帮助孩子们成长。我鼓励家长们与孩子们保持良好的沟通，关注他们的学习动态和心理变化，及时了解他们的困惑和需求。同时，我们也要建立起家校之间的合作机制，定期召开家长会、开展家庭作业指导等活动，共同促进孩子们的全面发展。
谢谢大家！
初三家长会班主任发言稿 篇三
尊敬的各位家长：
上午好!首先，请允许我代表9.7班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加 强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成
首先由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的教育教学工作情况：
开学以来，在校长室的领导和支持下，初四年级组认真贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、认真做事，开展了大量卓有成效的工作：
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初四目标，并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。 利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面：
各班进行了学习目的、学习方法大讨论，明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初四是学生学习生涯的一个重要阶段，更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初四学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初四的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初四年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下，我们初四年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单：
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学习中还存在这样一些问题
(1)偏科现象 (2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学习方法
下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初四年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初四学习生活，我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:
第一个方面: 为孩子创造良好的家庭学习环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。 大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议：
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫—— 让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
