五年级家长会班主任发言稿(最新3篇)

时间:2013-09-05 04:11:26
染雾
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五年级家长会班主任发言稿 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级(x)班的班主任,很荣幸能在这次家长会上与各位家长见面并发表我的发言。首先,我要向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对学校和班级工作的关心和支持,也感谢你们对我个人的信任和支持。

回顾过去的一年,我们班取得了不小的进步和成绩。这离不开各位家长对孩子们的辛勤培养和关爱,也离不开孩子们的努力和付出。通过和孩子们的互动和交流,我深深地感受到了他们的成长与进步。他们在学习上取得了优异的成绩,不仅在各科目上取得了不错的成绩,还在德育、体育等方面取得了可喜的进展。这些成绩的取得离不开家长们的支持和关心,也离不开孩子们的努力和付出。

在过去的一年里,我们班注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。我们鼓励孩子们积极参与课堂讨论和团队合作,培养他们的表达和沟通能力。同时,我们也加强了对学生的思维训练和创造力培养,引导他们在学习中发现问题、解决问题,培养他们的独立思考和创新意识。

同时,我们也注重学生的素质教育。我们组织了一系列的课外活动,包括参观博物馆、社会实践、文化艺术活动等,为学生提供了更广阔的视野和经验。通过这些活动,我们希望学生们能够感受到不同的文化和艺术形式,培养他们的审美能力和人文素养。

当然,我们也面临一些困难和挑战。比如,有些学生在自主学习和解决问题的能力上仍有所欠缺,有些学生在学习态度和习惯上还需要进一步提高。但是,我相信只要我们家校合作,共同努力,我们一定能够克服这些困难,让每一个孩子都能取得更好的成绩和进步。

最后,我想对各位家长提三点希望。第一,希望家长们能够积极参与学校和班级的活动,与教师保持密切的沟通和合作,共同关心和培养孩子们的成长。第二,希望家长们能够给予孩子们更多的支持和鼓励,建立起良好的家庭教育环境,让孩子们能够在温暖的家庭氛围中茁壮成长。第三,希望家长们能够与孩子们一起制定学习计划和目标,鼓励他们自主学习和探索,培养他们的学习兴趣和学习能力。

最后,再次感谢各位家长的支持和信任。我相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定会取得更好的成绩和进步。谢谢大家!

五年级家长会班主任发言稿 篇二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级(x)班的班主任,很高兴能在这次家长会上与各位家长见面并发表我的发言。首先,我要向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对学校和班级工作的关心和支持,也感谢你们对我个人的信任和支持。

回顾过去的一年,我们班取得了令人骄傲的成绩。这离不开各位家长对孩子们的辛勤培养和关爱,也离不开孩子们的努力和付出。他们在学习上取得了优异的成绩,不仅在各科目上取得了突出的成绩,还在德育、体育等方面取得了长足的进步。这些成绩的取得离不开家长们的支持和关心,也离不开孩子们的努力和付出。

在过去的一年里,我们班注重培养学生的综合素质和创新能力。我们积极推行素质教育,注重培养学生的创造力、批判思维、团队合作等能力。我们通过多种教学手段,激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的自主学习和解决问题的能力。同时,我们还加强了对学生的品德教育,培养他们的健康人格和社会责任感。

除了学习之外,我们班也注重学生的全面发展。我们积极组织各类课外活动,包括实地考察、社区服务、文化艺术活动等,为学生提供了更广阔的视野和经验。通过这些活动,我们希望学生们能够培养自己的兴趣爱好,拓宽自己的知识面,发展自己的特长才能。

当然,我们也面临一些挑战和困难。比如,有些学生在学习习惯和方法上还需要进一步改进,有些学生在自主学习和解决问题的能力上还有所欠缺。但是,我相信只要我们家校合作,共同努力,我们一定能够克服这些困难,让每一个孩子都能取得更好的成绩和进步。

最后,我想对各位家长提三点希望。第一,希望家长们能够积极参与学校和班级的活动,与教师保持密切的沟通和合作,共同关心和培养孩子们的成长。第二,希望家长们能够给予孩子们更多的支持和鼓励,建立起良好的家庭教育环境,让孩子们能够在温暖的家庭氛围中茁壮成长。第三,希望家长们能够与孩子们一起制定学习计划和目标,鼓励他们自主学习和探索,培养他们的学习兴趣和学习能力。

最后,再次感谢各位家长的支持和信任。我相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定会取得更好的成绩和进步。谢谢大家!

五年级家长会班主任发言稿 篇三

  

尊敬的各位家长:

  

  你们好!我是五年级(2)班班主任,首先,请允许我代表五年级(2)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,是为了密切家长与学校的联系,加强家长与学校的配合,增强教育合力,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

  

  我带这个班级已经两年多了,陪孩子们从三年级到五年级,一路走来,对孩子们的成长和变化有较深的了解。期间为了孩子的学习及其他事情也和很多家长见过面,有的甚至联系很多次了,但是像这次以家长会的行式正式的见面还是第一次。你们的孩子已经五年级了,五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,随着主体意识的觉醒,孩子们自我意识、自我主张、自我控制能力进一步加强,有些学生已形成良好的学习态度和习惯,就继续坚持下来,有的学生在各方面都在不断进步,有的学生却变得比较随意,做事、学习凭兴趣,凭心情,把老师和家长的话当耳旁风,逆反心理较强。

  

  下面:我向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:

  

  我们班有现有24名学生,每个孩子都有他的闪光点。有的学生学习认真成绩优秀,有的学生乐于助人,有的学生劳动积极认真,吃苦耐劳,有的同学各方面都比较不错,是老师的好帮手,有的同学头脑比较灵活,有的同学这学期进步比较大。

  

  两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是大家集体荣誉感都增强了,比如:在学校卫生评比中,每周的值日生都能认真、负责的做,而且做得很好,因此获得了卫生红旗,也受到学校领导的肯定与表扬;上个月在学校趣味运动会上,在拔河比赛中,每个学生都非常努力,在与四二班比赛时,因五一班学生帮助了四二班而导致我们班比赛输了的时候,很多学生因不满和不甘而哭了,那强烈的集体荣誉感令我非常感动和欣慰。

  

  当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

  

  第二方面:说说期中检测。

  

  这次期中考试教研室对语文、数学进行了出卷检测,我来说一下这次的语文卷,这次试卷题量不大,学生在规定时间内早早完成,但是审题不认真,马虎,至使一些经常强调的知识点也失分,还有几个同学作文没按要求写,跑题了,一下子把成绩降了下来,还有几个同学因学习基础差,学习态度不端正,作业不认真做,懒惰,因此成绩不及格,学生的学习是在学校,但是仅靠课上的时间是不行的,为了让学生掌握牢固,就要靠家庭作业来加

强,但是我们班有一些学生的家庭作业完成质量不好,这应该是我们家长协助老师完成的。

  

  第三方面:与家长互动经验交流

  

  1、你是否关心孩子的`学习?

  

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  

  2、孩子动作慢,怎么办?

  

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

  

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  

  1、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

  

  2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

  

  3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均1--2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

  

  4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时。

  

  5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

  

  6、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

  

  7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

  

  我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来…… 《五年级家长会班主任发言稿》

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