社会调查报告(通用6篇)

时间:2018-08-04 04:30:13
染雾
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社会调查报告 篇一

社会调查报告:城市儿童的手机使用情况调查

摘要:

本次调查旨在了解城市儿童的手机使用情况,以及手机对他们的影响。通过对100个城市家庭的调查问卷和面谈,我们获得了大量有关儿童手机使用的数据。结果表明,手机已成为城市儿童生活中不可或缺的一部分,但同时也带来了一些负面影响。

一、手机使用情况

1. 平均年龄:调查发现,城市儿童获得自己的第一部手机的平均年龄为10岁。

2. 手机品牌和型号:大多数儿童使用智能手机,其中苹果和三星是最受欢迎的品牌。

3. 使用时长:儿童平均每天使用手机2-3小时,其中绝大部分时间用于社交媒体和游戏。

二、手机对儿童的影响

1. 学业影响:手机使用过度会分散儿童的注意力,导致学习成绩下降。

2. 社交问题:儿童过度依赖手机与他人沟通,导致与现实生活中的人际关系疏远。

3. 健康问题:长时间使用手机可能导致眼睛疲劳、颈椎问题和睡眠不足等健康问题。

三、家长的态度和控制

1. 允许使用手机的原因:大多数家长认为手机可以让他们与孩子保持联系,了解他们的安全情况。

2. 家长的控制策略:家长通过设置时间限制和监控软件等方式来控制儿童使用手机的时间和内容。

3. 家长的担忧:家长普遍担心儿童沉迷手机,影响学业和健康。

结论:

手机已成为城市儿童生活中不可或缺的一部分,但过度使用手机会对儿童的学业、社交和健康造成一定的负面影响。因此,家长应该制定合理的手机使用规则,并引导儿童正确使用手机,以避免负面影响。

社会调查报告 篇二

社会调查报告:城市居民对城市空气质量的关注度调查

摘要:

本次调查旨在了解城市居民对城市空气质量的关注度以及对政府应对措施的认可度。通过对500名城市居民的调查问卷和面谈,我们获得了大量有关居民对空气质量关注程度的数据。结果表明,城市居民普遍关注城市空气质量,并对政府的应对措施表示认可。

一、对空气质量的关注程度

1. 关注程度:调查显示,70%的居民表示非常关注或比较关注城市空气质量。

2. 影响因素:居民普遍认为工业排放、汽车排放和燃煤污染是导致空气质量恶化的主要原因。

二、对政府应对措施的认可度

1. 政府行动:大多数居民认为政府应该采取更严格的环保政策来改善空气质量。

2. 政府投入:居民普遍认为政府应该加大对环保项目的投入,提高环保设施建设和治理能力。

3. 个人责任:居民普遍认为个人也应该承担起保护环境的责任,例如减少用车、减少能源消耗等。

三、对空气质量改善的期待

1. 政府行动:居民希望政府加大力度解决空气质量问题,提高空气质量监测和治理能力。

2. 环保宣传:居民认为应该加强对环保知识的宣传教育,提高居民的环保意识和行动力。

3. 公众参与:居民希望政府能够更多地听取公众的声音,加强与居民的沟通和参与。

结论:

城市居民普遍关注城市空气质量,并对政府的应对措施表示认可。政府应采取更严格的环保政策,加大对环保项目的投入,并提高环保设施建设和治理能力。同时,公众也应该承担起个人的环保责任,共同努力改善城市空气质量。

社会调查报告 篇三

  人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一嘲白色灾难”。

  20XX年2月10日上午,在我校团委,政教处的呼吁下,我们针对现阶段塑料袋使用的问题,开展了此次活动,宣传环保知识。

  此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染”)进行分析。

  一、我们的实践过程:

  首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着,我们通过浏览网页,了解了污水处理情况和流程,展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

  二、分析:什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染|呢?

  “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、分析:“白色污染”的危害有哪些?

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5、使臭氧层变保。白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变保

  五、行动起来治理“白色污染”:

  通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

  我们泰兴市,虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

  让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,我建议我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:

  1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;

  2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传;

  3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

  4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;

  5、发现身边有破坏环境的行为时。

社会调查报告 篇四

  一、引言

  当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构,引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校大学生问题。为了调查。现将结果归纳如下:

  二、调查基本情况

  本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。

  三、调查总体情况

  (一)被调查者基本情况:

  此次调查,男性大学生占36.96%,女性大学生占63.04%,被调查者中,75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。

  (二)大学生总体消费情况

  从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%,600—1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。

  有64.6%的同学生活费全部来自父母,有6.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有3.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占25.94%,此外,少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25.6%的大学生选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“无可奈何”,只有22.4%的大学生选择了“希望今后有所回报”。

  被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。其中,吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

  四、调查结果分析

  现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑,学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现,无论是从经济来源、消费结构,还是理念和水平来看,大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点,值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。

  (一)价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。

  调查过程中我们发现,尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园,致使部分大学生受到影响,但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时,有57.61%的大学生选择了“质量”,有20.65%的选择了“价格”,有10.87%的选择了“品牌”。由此可见,价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母,很多还处于“温饱”状态,没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已经在向“小康”过度,越来越多学生加入高消费行列。

  (二)大学生经济独立意识较为薄弱

  当代大学生已经习惯了依赖父母,调查显示,只有38.4%的大学生做过兼职,当问及“做兼职的目的”时,有44.6%的大学生选择是增长社会经验,18.97%的大学生选择渴望独立,只有28.2%的大学生是为了补贴生活费,可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费,减轻家里负担,而更多的是为增长见识,增加社会阅历,提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母,生活费收入相对固定,使得大学生形成了一种依赖心理,消费没有太大的顾忌,经济上处于被动。正因为这样,大学生往往会不约而同地发出同样的感慨:不知道自己的钱为何用得这么快,又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时”,79.6%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围,甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见,大学生经济独立意识应当加强。

  (三)部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。

  在个人消费品购买选择上:48.91%的学生更注意性能价格比。此类大学生对购物地点多不太在意。主要考虑是否经济实惠的占到42.39%,也有6.52%的学生是非名牌不买。在上述两类学生中,他们追求档次,崇尚名牌,展现个性。专卖店,大型超市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差别,与他们各自的家庭经济背景和消费心理是密切相关的。

  (四)存在冲动型消费现象

  通过数据我们可以看出:63.0%的大学生倾向于冲动型消费,女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外,1/3的学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西,同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调查显示:只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费,9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。因此,我们可以认为:当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的,这在很大程度上与商有意无意的引导有着相当的关系个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。

  调查数据表明,35.2%的学生存在生活费超支的现象,甚至一学期的生活费被两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面,当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时,只有不到一成(8.1%)的同学愿意张口向父母索取。20.9%的同学愿意借同学或朋友的。大部分(61.0%)的同学更愿意节约开支及自己打工赚取。在对待属于自己的收入上,由于出发点不同,用途的分歧也较大,由于家庭经济原因而不得不兼职的学生中,近九成的被调查者选择把钱存起来以备它用,而对于那些纯粹是为了锻炼提高自己的专业知识和实践水平的学生则把这部分收入主要用于娱乐、购物、请客吃饭以及贴补透支的生活费。

  (五)大学生节约意识淡薄、浪费情况严重。

  调查结果显示,大学生的节约意识淡薄,突出的表现在两个方面:社会交际、食物浪费。社会交际(包括谈恋爱)已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查,谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日,都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日,同学会请同寝室的人或朋友吃饭,同学选择送礼物。现在大学校园中流行“人际投资”,无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客,否则便被视为“不上路”不够交情,无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭,赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。每餐食物浪费情况表明,大学生的浪费情况还是非常严重的,尤其是在食物浪费方面,在全社会都在倡导节约、环保的时候,大学生更应该增强节约意识。

  (六)学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用

  可事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

  另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度。

社会调查报告 篇五

  社会高速发展,变化日新月异。大学,有人称他为象牙塔,也有人称他是半个社会。当今大学生是社会关注的热点,那么,我们大学生可以良好的适应社会吗?有些人自我定位不当,以至于毕业数年无法解决就业问题,也有人在大三便接到用人单位聘书,大展才华。大学面临各种各样的机遇与挑战,我们是否能抓住机遇迎接挑战?为此,我们设计了针对大学生社会适应能力的问卷。本调查该我校法学院、民商法学院、国际法学院、应用法学院、政治与公共事务管理学院等学院大一、大二、大三学生。为此,我们精心选择、恰当编排,制作调查问卷,科学合理发放问卷、回收问卷,制作详细的数据统计与图表,最后制作调查报告如下:

  本问卷第一题为被调查人基本信息,被调查人78%为男生、22%为女生本问卷题型设计有如下特点:第五六九题为单选题(数据附表为饼状图),第二七八题为多选题(数据附表为条形图),第三四题是本问卷适应情况题型设计亮点(连环题),他是被调查人是会适应能力的重要体现。本问卷调查大学生对学校和对社会适应情况(就业、择业)。本调查数据分男生、女生分别统计,侧重分析男生女生社会适应能力的异同。我将通过题型分类来介绍本次调查结果。

  第五题新生进入大学都要面对的问题,触及大学生生活和学习。当今大学生是否应该加入各种组织锻炼社会适应能力?男生76%认为应该,24%认为不应该;女生72%认为应该,28%认为不应该。男生女生无太大差异。现在大学各种组织进行的如火如荼。大多数人选择投身其中来锻炼自己,但也有同学认为参加社团组织不会得到应有的锻炼,只是浪费时间。这就反映了大学应着力创建高水平社团组织,同学也应该选择适合自己的社团组织、积极加入。

  第六题贴近大学生活且紧密联系社会。毕业首先面临的是就业,这是我们迈入社会的第一步,也是社会适应能力最显着的外在表现。而当今大学生应该从什么时候开始关注就业信息呢?男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考虑;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考虑。如果前两项综合统计:男生有63%在大三之前开始关注,而女生只有44%。这说明男生的社会危机感更强!而女生有接近半数在大三时才开始关注。我们应该主动制定自己的职业生涯规划,增强危机意识(尤其是女生),积极主动的锻炼这方面能力。

  第九题是本问卷对社会适应能力最直接的体现,针对性很强。从本题中也可以看出大学生对当前自我社会适应能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社会需要的是出类拔萃的人,试想,70%的人都能升入大学,你是大多数人中的一个,可以良好的适应社会,成就自我吗?当今大学生应该及早确立自己个性化发展道路,主动通过各种途径来提高自己的社会适应能力。更值得注意的是,24%的人认为自己这方面能力不好,这些人更应该关注与提高,而不是一味的逃避!知道自己的不足固然可贵,更要弥补自己的弱势。

  第二题是关于大学生应该培养哪几种能力来适应社会。男生女生都认为学习知识的能力是最基本、最应该具备的能力。其次是社会适应能力,接下来是交际能力、组织管理能力、动手能力、创新能力。这表明大学生在学习专业能力的同时,已经开始关注自己的社会适应能力。

  第七题是关于大学生就业的思考,如何向用人单位介绍自己是本人社会适应能力的外在表现。男生女生都认为应该亲自前往用人单位介绍自己,表明当今大学生正在积极主动的适应社会而不是一味等待。这是值得提倡的!其次,男生选择通过熟人介绍,女生选择建立自己的信息网站。通过熟人介绍利用社会关系也是适应社会的好途径。值得关注的是,信息化的今天,利用互联网来适应社会是不可或缺的'。女生在这方面显然有前瞻性!

  第三四题是本问卷亮点且调查结果发人深思!在重要场合能不能很好的表现自我?男生66%能、34%不能;女生64%能、36%不能。大学生社会适应能力基本良好。在选择不能的同学中,女生100%尝试去改变而男生却有16%从未尝试去改变。这说明与男生相比,女生更具积极性、主动性。男生应加强这方面的认识,积极主动付诸实践。

  【调查结论】通过本次调查,大学生社会适应能力基本良好。但也凸显了一些问题。(例如,大学生的积极性、主动性有待提高)

  【建议】学校应加强大学生社会适应能力教育。大学生应积极主动的培养自己社会适应能力。例如,利用互联网建立自己的信息网站等。

社会调查报告 篇六

  90年5月4日至5月6日,我们十二名同学到海淀区北安河乡北安河大队管家岭生产队进行了为期两天半的农村社会实践和调查活动.我们在生产队妇女队长刘庆珍的指导下学会了耪地,一共干了两个半天,耪了五亩果园.还利用晚上的时间采访了几名不同层次的农民,初步了解到了农村的社会现状,看到了十一届三中全会以来农村发生的巨大变化以及仍存在的许多问题。通过这两天半的实践活动,我们深入农村,接触了农民和农村生活、劳动,了解到不少课本以外的情况,收获很大.

  一管家岭的概况

  管家岭是海淀区北安河乡北安河大队的一个生产队,是一个自然山村.这里交通不便,从山下的公路要走五十分钟的山路才能进村、用水、买菜、日常生活都有不便。现在住户70多户、270多口人,管,徐是村里的大姓。由于村子在山上,所以果树是队里唯一的经济来源。队里现在仍是集体经济、实行工分制,没有实行包干到户或包干到组的承包责任制。家家户户都有自留地,种一些粗杂粮·在院中屋后一般都有一小块菜地,可以提供部分蔬菜,但远远不够生活的需要。一日三餐很少有肉食。自家腌的咸莱、地里挖的野菜占相当比重.一般的家庭都养了些鸡、兔,羊之类的家禽、家畜,以增加收入、维持生活。大部分家庭都解决了温饱问题,但生活还很清贫。

  管家岭的历史可上溯到元代,当时出产“玉坝子”(一种杏)进贡皇家。解放前,这里是抗日根据地、老区,曾是游击队频繁活动的地方。这里历史上非早即涝,人民生活十分贫苦。遇上灾年,人们只能吃树叶、挖野菜,天天都有饿死人的。解放以后,农民的生活有了很大改善,特别是十一届三中全会以后,农民挣的钱多了.,许多户翻盖了新房,吃、穿、住都发生了很大变化,不少家庭添置了电视机、录音机等家用电器。虽然与大队的其他生产队相比生活条件还很差,但与过去相比,农民的生活已经有了相当大的改善。

  二农民的日常生活及劳动

  我们十二个人分住在三户,在两家吃。山上的人实诚,待人也热情,把我们这些城里来的学生当客人待,拿出好米煮饭。还特意下山买肉做莱,这已是他们生活的最高水平了。出于这里的农民是果农,不生产粮食,所以得吃“倒三七一(即返销粮)。计划内供应的粮食要先花一毛三分五买一斤粮票,再花一毛八分五买一斤面,这样每吃一斤面,他们要花三毛二。要吃计划外的粮食,光一斤粮票就要五,六毛钱。平时吃的油也是高价油,他们一年收入的很大部分都花在买粮上.

  农民的劳动很辛苦,很早就起床做饭、喂鸡、放羊、种自留地。上午九点(夏令时).上工,一点半收工,下午三点半上工,七点半收工.我们干的主要是耪地,干了一个下午,一个上午.只两个半天,累得我们腰酸腿疼.耪地时要站成马步或蹲在地上,两手一伸一拉,不停地松土、锄草。果树的枝条很低,人往往要趴在地上才能把树枝底下的地方耪干净。我们边耪边歇,收工时已累得不行,回屋后只想睡觉。我们的饭量大增,一顿饭男生能吃三大碗米饭,快一斤了。我们干的还不是最重的活,时阀也很短.已经体

  验到了从未经历的疲倦。而农民们日复一日、年复一年的辛勤劳动该是何等的辛苦啊!从前也说农民“脸朝黄土背朝天",土里刨食的不易,但只有亲身参加了劳动,才有了切身的体会,才会真正明白“粒粒皆辛苦”的含义,一次吃饭时?一位同学的菜掉在了饭桌上,他连忙夹起来放进碗里,嘴里还连连说:。罪过、罪过"。通过这两天的劳动,我也从另一个方面重新认识了一个问题,以前我总觉得农民认识水平低,只关心自家的一亩三分地,对国家大事不闻不问,闭塞狭隘。而现在当我亲身经历了辛苦劳累的劳动后,

  才知道拖着极度疲惫的身体从田里回来,又要忙着做饭、养鸡的农民,再想多了解一下身外的国家大事,开阔眼界,提高认识水平有多么难,要为之付出多少艰苦的努力。才明白正是因为有农民的辛勤劳动,才使一部分人有可能从体力劳动中解脱出来从事专门的脑力劳动,从而为人类刨造更多的财富。难道我们还能再不加分析地随意贬低,轻视农民吗?

  三农村的社会问题

  在采访几位农民时,我们多次问到了关于农村学生辍学的问题。我们了解到这里的大部分家长都希望自己的子女“能上多高上多高,(指年级)大部分家庭并不指望上学的子女干农活.但是许多农村学生学习没有动力.缺乏兴趣,往往上到小学四、五年级就有想回队干活的念头·这里考上一两个大学生是十分稀罕的大事.文化水平低,给农树的发展带来了不少困难。

  我们问刘队长这里“重男轻女”的现象是否严重,计划生育工作是不是很难开展。她告诉我们,由于现在女孩也能养家<在乡镇企业当工人比在队里劳动收入多>,加上做动员工作,重男轻女的现象虽有,但并不普遍。因为这里的农民穷,孩子多了也养不起,罚不起。

社会调查报告(通用6篇)

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