护理年度工作计划【最新6篇】

时间:2011-02-04 05:17:33
染雾
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护理年度工作计划 篇一

护理年度工作计划的重要性及制定原则

护理年度工作计划对于医疗机构的护理工作来说,具有重要的指导和推动作用。一个合理、科学的工作计划可以帮助护理人员明确工作目标,合理安排工作时间和资源,提高工作效率,提升护理质量。本文将重点介绍护理年度工作计划的制定原则,并探讨其重要性。

首先,护理年度工作计划的制定应遵循科学性原则。科学性原则包括根据医疗机构的实际情况和护理工作需求,科学设定工作目标和任务,合理安排工作时间和资源。制定工作计划需要充分了解医疗机构的护理工作特点和需求,结合实际情况,制定目标明确、可操作的计划。同时,还需要根据机构的资源情况,合理安排工作时间和人力物力资源,确保计划的可行性和有效性。

其次,护理年度工作计划的制定应注重可操作性原则。可操作性原则是指工作计划中的目标和任务要具有可操作性,能够被具体分解为可实施的行动步骤。计划中的目标和任务应该具备明确性,可以量化或可观测,便于护理人员根据计划进行实际操作。同时,计划中的任务要具有可分解性,可以根据实际情况进行具体分解和安排,确保每个任务都能够得到落实。

此外,护理年度工作计划的制定应注意灵活性原则。灵活性原则是指工作计划要具备一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整和修改。护理工作具有一定的不确定性和变化性,因此工作计划应该能够适应护理工作的变化和需求。当工作计划出现偏差或需要调整时,护理人员应及时进行评估和调整,保证计划的实施效果。

最后,护理年度工作计划的制定应注重评估和反馈原则。制定工作计划不仅仅是一个目标设定的过程,更重要的是要进行计划的评估和反馈。护理人员应该根据计划设定的目标和任务进行定期的评估和反馈,及时发现问题和改进措施,确保计划的实施效果和质量。

综上所述,护理年度工作计划的制定原则包括科学性、可操作性、灵活性和评估反馈原则。制定一个合理、科学的工作计划对于提高护理工作的效率和质量具有重要意义。护理人员应该充分认识到工作计划的重要性,并根据实际情况制定合适的工作计划,不断完善和提升护理工作水平。

护理年度工作计划 篇二

护理年度工作计划的具体内容及实施步骤

护理年度工作计划是护理管理中一项关键性的工作,对于医疗机构的护理工作起到了重要的指导和推动作用。本文将重点介绍护理年度工作计划的具体内容及实施步骤,以帮助护理人员更好地制定和执行工作计划。

护理年度工作计划的具体内容包括工作目标、工作任务、工作重点和工作措施等。首先,工作目标是工作计划的核心,它要明确护理工作的总体目标和期望效果。工作任务是实现工作目标的具体行动,它要具体、可操作、可量化。工作重点是指工作计划中的重点任务或重点工作领域,它要根据实际情况和需求进行合理确定。工作措施是指实施工作任务的具体步骤和方法,它要可行、可操作,便于护理人员根据计划进行实际操作。

护理年度工作计划的实施步骤主要包括计划制定、计划执行和计划评估三个阶段。计划制定是指根据医疗机构的实际情况和护理工作需求,制定具体的工作计划。在制定计划时,需要充分了解机构的护理工作特点和需求,结合实际情况,制定目标明确、可操作的计划。计划执行是指根据制定的工作计划,组织和安排具体的工作任务和工作措施,按计划进行工作。在执行计划过程中,需要做好组织、协调和监督工作,确保计划的顺利实施。计划评估是指对计划的实施效果进行评估和反馈,及时发现问题和改进措施,确保计划的实施效果和质量。

在实施护理年度工作计划时,需要注意以下几点。首先,要建立健全的工作计划管理制度,明确计划的制定、执行和评估的责任和流程。其次,要注重计划的可操作性和可行性,确保计划能够根据实际情况进行具体分解和安排。再次,要加强计划的监督和评估,及时发现问题和改进措施,确保计划的实施效果和质量。最后,要与其他相关部门和人员进行有效的沟通和协调,保证计划的顺利实施。

综上所述,护理年度工作计划的具体内容包括工作目标、工作任务、工作重点和工作措施等。实施护理年度工作计划需要通过计划制定、计划执行和计划评估三个阶段来完成。护理人员应该充分认识到工作计划的重要性,并根据实际情况制定合适的工作计划,不断完善和提升护理工作水平。

护理年度工作计划 篇三

  XX年新的一年里,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订XX年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的

  考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  (三)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围

  内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  二、加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场

  考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)、注重收集护理服务需求

  信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

  (五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活.

  我们相信以上全体护理人员工作计划只要严格执行,我们在XX年中的工作中一定能取得好的成绩。

护理年度工作计划 篇四

  一、护生的培训

  1.培训的目的通过4周时间的`实习,加深对有关理论的理解,熟悉手术室各级人员的职责和一般规则,以及无菌技术的要求,根据教学大纲完成4周的实习内容。

  2.培训方法

  (1)由护士长或带教老师小讲课,内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。

  (2)跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作,熟悉环境,掌握各项操作规程。

  (3)在老师的指导下参加中、小型手术的配合。

  3.出科理论考试和操作考核

  (1)理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。

  (2)考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。

  (3)理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行,并征求对带教老师的意见,以便改进教学方法,提高教学水平。

  二、新毕业护士的培训

  1.岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质,边工作边学习理论。

  2.培训内容一是理论学习,具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师,负责业务技术全面带教。二是实践,主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。

  3.护士长定期检查完成工作指标情况,如定期考核操作和理论,一年内不少于3次。定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数,同时抽查每月护理工作总结中扣分情况,以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结,并上报护理部。

  三、护士的培训

  1.对护士的培训要求是毕业后1~5年,她们工作热情高,接受能力强,应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。

  2.考试和考核每年不少于2次理论考试和操作考核,由护士长制定标准和准备试卷。在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。

  四、护师的培训

  1.负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。

  2.负责专科仪器设备的使用及指导。

  3.高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。

  4.撰写学术论文,年底向科内写出专科总结。

  五、主管护师的培训

  1.担任指导老师或教学组长。

  2.兼职质控护士工作。

  3.撰写专科论文,并在每年写出专科总结,包括专科新业务、新技术的开展,新课题的研究。

护理年度工作计划 篇五

  一、工作目标

  1.完善护理质量标准体系,各项工作指标达到二级甲等医院要求。

  2.全面提高护理服务质量,病员满意率≥95%以上。

  3.认真做好护理文书书写,达到规范要求。

  4.加强业务培训,提高业务能力。

  二、实施措施

  1.整理制定各项护理工作标准,下发各护理单元。

  2.对质控委员会成员及科室质控人员定期进行护理质量管理知识培训。

  3.护理部每季度进行全院护理质量综合目标检查及考核,结果与效益工资挂钩。

  4.护理部及质控委员会确定每周检查重点,下病区对全院护理单元进行普查,结果与效益工资挂钩。

  5.质控小组每月下病区检查3—4次,并对检查结果进行汇总,在护士长例会上进行通报。

  6.护士长做好每周工作自查,并认真填写工作自查表。

  7.继续执行护士长夜查房制度,对夜间、节假日护理质量进行检查。

  8.每季度进行一次患者满意度调查,结果在护士长例会上进行反馈,对病人反映的问题,要及时给予答复和解决。

  9.每月召开一次护理差错、事故分析讨论会。

  10.针对护理缺陷,做到现场指出,立即改正,重大问题及时上

  上报护理部。

  11.加强业务培训,做到技术操作规范化,基础理论考核常规化。

  12.年度内个人出现3次以上差错,护理部对其进行当面警告和经济处罚。

护理年度工作计划 篇六

  为了更好地做好我们护理人员的工作,所以我们特地制定了年护理人员的工作计划。护理人员是与病人接触最多、最早,最密切的工作者,护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。人们都说“三分治疗,七分护理”,这句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。在年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制订年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

  1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

  2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。

  3.做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。

  4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

  二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈

  1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

  3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

  4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

  5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  三、转变护理观念,提高服务质量

  1.护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

  2.注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

  3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量.

  4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  四、合理利用人力资源,避免人浮于事的局面

  我院的医护比例搭配不合理,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

  五、树立法律意识,规范护理文件书写

  随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛,优胜者给予奖励。

  六、护理各项指标完成目标

  1.基础护理合格率100%。

  2.急救物品完好率达100%。

  3.护理文件书写合格率≥90%

  4.护理人员“三基考核合格率达100%。

  5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。

  6.常规器械消毒灭菌合格率100%。

  7.一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。

  我相信只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在年的护理工作中一定能取得好的成绩。

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