学期工作计划 篇一
近期,新的学期即将开始,每位学生都需要为自己制定一个学期工作计划。在这个计划中,我们可以明确目标,规划时间,并制定有效的学习策略,以提高学习效率和成绩。下面是我个人的学期工作计划。
首先,我会根据课程表和教师布置的作业要求,制定一个详细的时间表。我会合理安排每门课程的学习时间,确保每门课程都能得到充分的学习和复习。我会在每周末或空闲时间,根据时间表进行学习。同时,我还会设立固定的作业时间,确保作业能够及时完成。
其次,我会制定一个学习目标清单。我会列出每门课程的学习目标,并根据目标制定相应的学习计划。比如,在数学课上,我希望能够提高解题能力,掌握更多的解题技巧和方法。因此,我会在课后找一些相关的习题进行练习。在英语课上,我希望能够提高听说读写能力,所以我会多听英语广播和音乐,多读英语文章,并积极参与口语练习。
另外,我会利用各种学习资源,提高自己的学习效率。比如,我会多利用图书馆的资源,借阅相关的教材和参考书籍。我还会寻找一些优质的学习网站和手机应用,如在线课程和学习工具,来辅助我的学习。这样不仅可以丰富我的知识,还可以提高我的学习能力和技巧。
最后,我会保持积极的学习态度和良好的学习习惯。我会时刻提醒自己坚持学习,不断努力提高自己的学业成绩。我会养成定期复习和总结的习惯,及时发现和解决学习中的问题。同时,我还会积极参加各种学科竞赛和学术活动,提高自己的综合能力。
总之,学期工作计划对于每个学生来说都是非常重要的。通过制定一个合理的计划,我们可以明确目标,规划时间,并制定有效的学习策略。希望我们都能在新的学期中取得优异的成绩!
学期工作计划 篇二
新的学期即将开始,我制定了一个全新的学期工作计划,以提高我的学习效率和成绩。
首先,我会充分利用课堂时间。课堂是我学习的重要场所,我会认真听讲,做好笔记,并参与课堂讨论。我还会主动请教老师,解决自己在学习中遇到的问题。通过充分利用课堂时间,我相信可以更好地理解和掌握知识。
其次,我会建立一个良好的学习习惯。我会每天定期复习和总结所学知识,及时复习上课内容,并做好相关的习题。我还会保持一定的运动和休息时间,以保持身心健康。良好的学习习惯可以帮助我提高学习效率,并养成持久的学习动力。
另外,我会积极参与课外活动。除了学习,我也希望能够培养自己的兴趣爱好和综合能力。我会参加学校组织的各种社团和俱乐部活动,如音乐社团、科学实验室等。通过参与这些活动,我可以锻炼自己的团队合作能力和领导才能,同时也可以拓宽自己的视野和交友圈。
最后,我会制定一个具体的目标清单。我会列出每门课程的学习目标,并制定相应的计划和策略。我会设置小目标,如每周完成一定数量的习题,每月完成一次模拟考试等。通过这些具体的目标,我可以更好地管理自己的学习时间和进度。
总之,学期工作计划对于每个学生来说都是非常重要的。通过制定一个合理的计划,我们可以提高学习效率和成绩。希望我能够按照我的计划,取得理想的学业成绩。
学期工作计划 篇三
一、班级基本情况
我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级本学期工作目标
做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:
1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、努力贯彻实行学校的《一日常规》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用课间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境,增强学习气氛。
5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“卡片”的想法。
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
四、 班主任工作计划主要内容:
1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
学期工作计划 篇四
度过了一个充实的寒假,我们迎来了新的学期。对于我来说,这是一个即将充满挑战的重要学期。在接下来的文艺部工作中,我将以创新、务实、协作的精神来对待每一项工作,同时也会在学习等其他方面更加严格的要求自己。为了使自己的工作更加具有条理性,我做出了如下计划:
一、 工作方面
1. 四月份我系将承办乐器舞蹈大赛和校园歌手大赛,对此我将在部长的带领下,和本部其他成员一起积极策划活动,对所负责的节目认真积极组织排练。
2. 六月初即将迎来一年一度的毕业生晚会,对此我将认真负责的做好我系节目的组织与排练,配合院里办好晚会,为我系增光添彩。
3. 对文艺部的工作要做到面面俱到,曲艺、舞蹈和歌曲三大类的节目都要及时了解最新的排练进度和演员情况。和文艺队的成员们多多进行沟通。
4. 作为文艺部的成员,将用更严谨的态度对待每一次我系主办或承办的文艺活动,杜绝在以前活动中所出现过的错误。遇到问题要及时和部长沟通协商,使问题能在第一时间得到解决。
5. 认真完成部长下达的每一项任务,不拖欠不隐瞒每一项事情的进度,积极汇报反馈结果,使事情顺利进行。
6. 对于我系其他兄弟部门的活动要积极配合,发扬吃苦耐劳精神,为艺术系学生会献出自己的一份力。
7. 对于例会、值班等日常工作,要做到认真对待,有事情要及时请假,以免耽误事情的正常进行。
二、 学习方面
1. 本学期课程比较轻松,在做好学生会工作的同时,也不能放松对学习的态度,认真对待所学的每一门功课。明确自己的身份是个学生干部,要以学习为重,不能本末倒置。
2. 做到最起码的上课不迟到不早退,有事情不能上课要及时和班长辅导员请假,给予批准后才能离开。
3. 一定要严肃对待每一科的考试,无论是考试课还是考查课,都不能出现挂科的现象
以上就是我本学期的工作计划,我将按照实际情况认真执行。希望在我们每个人的努力协作下,使文艺部的明天更加灿烂!
学期工作计划 篇五
一、指导思想:
本学期教务处将在学校工作计划的指导下,结合省教育厅的规范办学要求,积极促进教师专业发展,以“大成教育”课堂教学要求为指导,提高课堂教学效率。充分调动学生自主学习的积极性,在课堂上鼓励学生积极参与课堂,教师主导点拨,激发学生思维,构建师生互动课堂教学模式。以教师队伍建设为抓手,以教研备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,努力推进我校教学工作的规范化、精细化、科学化发展。
二、工作目标
本学期教务处将以“大成课堂教学”为抓手,以着力提高课堂教学效率和规范教学常规管理为中心开展工作。
1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。
2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。
4、加强教师培训力度,提高教师的业务素质。
5、加强备课组建设,为提高教学效益保驾护航。
6、加强听评课力度,促进“大成”课堂的推进。
7、加强音体美教学管理力度,促进学校特色发展。
三、工作措施:
(一)强化过程管理,提高服务质量
1、课程管理
(1)进一步规范办学行为,认真贯彻《云南省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,认真研究高考,精选选修教材,为高考保驾护航。
(2)开发校本选修课程和地方课程。本学期将在上学期校本选修课程和地方课程报名的基础上开设,主要针对高一、高二学生,时间定在下午第九节课,内容以强化教材知识、服务于高考为主,兼顾部分特长学生开设特色课程,帮助全体学生全面发展。
(3)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。
2、备课组管理
继续加强备课组建设。教备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的导学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
3、学生成长记录袋及学籍管理
每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。
4、考试管理
认真组织好期中、期末考试,学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。
(二)狠抓教学常规,提高教学效益
加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。
1、常规管理:
开学初,常规教学工作的检查与落实。组织备课组、任课教师做好学期计划,填写教师工作手册;开展并加强对集体备课的检查;检查、评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。
2、备课管理
(1)切实搞好教师的自我备课工作。引导教师重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁不用导学案上课,青年教师要求写好教学反思。
(2)加强集体备课的深度。集体备课要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习,导学案一定要规范;听课必须评课,听课笔记上要有改进建议。各备课组的集体备活动每星期由备课组自行协调,地点在年级会议室,开学第一周就必须把时间上报教务处备查。每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出导学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。
3、课堂管理:
上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。严格落实“大成高效课堂要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。
4、作业管理:
作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精癣精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习。严格控制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的检查和通报,并纳入量化评估。
5.教研管理
构建“校本教研”、“网络教研”互为融合的教研新机制,提高教研有效性。扎实开展“备课——上课——评课——再备课——再上课——再评课”的二轮循环式教研活动及“同课异构”、“一课多评”的课堂教学研讨方式,提高校本教研的实效性。
教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报。
(三)搭建发展平台,提高师资水平
高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质,努力提高教师的职业道德和专业素养,建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作:
1、抓好骨干教师队伍建设,培养优秀的学科带头人。教务处将在搞好教学一线工作与备考工作的基础上,抓好教师队伍建设,积极开展宜良一中学科带头人、骨干教师评选工作。通过组织开展教学论文评选活动,促进学校教师教育教学能力的整体提高。
2、开展我校大成高效课堂的系列活动:
(1)青年教师(35岁以下)开展青年教师大奖赛活动。先由各年级组织初赛,再由学校统一组织决赛。通过这一活动促进青年教师教学水平的提升。所有参赛的教师必须采用“大成课堂教学”的模式组织教学。
(2)认真组织好“大成”课堂教学模式观摩课活动,切实增强打造高效课堂的紧迫感和责任感。以新课改理念为指导,盯住课堂教学抓教研,抓教师教学能力的提高,抓新型师生关系的建立,抓学生的自主学习、合作学习与智慧共享,抓信息技术与导学案的整合,提升课堂教学创新水平,提高课堂教学效益。。以全面优化备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思等各环节为主要内容,教师全员参与,大力加强课堂创新的校本研究,实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提升。
(3)常规高效课堂教学的检查与落实
教务处会同年级组组成“课堂督导组”,通过排表听课和随机听课的形式,有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,检查教师落实大成课堂的情况以及利用多媒体教学的情况,并及时与授课教师沟通,对每位教师的课堂教学逐条对照评价,努力推进高效课堂建设。
3、积极组织开展课题研究,以我校申报成功的三个昆明市xx规划课题为依据,结合学校大成教育的开展,从高效课堂、校园文化、和大成科技三个方面开展课题研究工作。
(四)树立服务意识,加强交流合作
1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料,完善资源库的建设,加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为高三一线服务。
2、及时完成教职工量化统计工作,按时发放全勤奖。
3、认真搞好教学用书的征定和发放工作,保证教育教学的正常进行。
4、加强对图书馆、实验室的管理,强化两个部门的服务意识,协调图书馆、实验室与年级、学校其它部门关系。
本学期,教务处将按照上级教育行政部门的要求,在学校领导的具体指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。
学期工作计划 篇六
一、指导思想
以少先队大队部工作计划为指导,围绕我校的中心工作,结合五9中队的实际情况,落实各项常规工作,开展丰富多彩的活动。
二、学生基本情况分析
五年级9中队现共
有学生60名,其中男生27名,女生23名。在各科教师的辛勤工作下,已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的中队。
三、五9中队建设规划
努力搞好五年级9中队建设,把中队建设成为学生健康成长的家园。
四、教育目标及具体措施
(一)培养中队干部,充分发挥中队干部的作用
1、利用队会会时间进行竞职演说和无计名投票选举。
2、定期召开队干部会议。
(二)培养队员良好的行为习惯。
1、开学初,每个队员确立本学期的奋斗目标。
2、充分利用队会和夕会,对队员进行各项常规教育,引导队员争做学校的好队员、家庭的好孩子、社会的好公民。
3、培养学生养成良好的劳动意识,强化学生的自我服务意识,提高队员的动手能力、自主能力和自我保护能力。
4、积极主动和班主任以及其它任课教师协同工作,搞好中队的建设。
5、加强安全教育,将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为,及时纠正危险的行动。
6、培养队员的节约意识,引导学生要爱护公共财物:不在课桌椅上乱涂乱画、要节约水电,做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。
(三)以月主题活动为载体,切实抓好学生的思想道德教育
各月重点工作安排
三月:
1、第一周内巡查小队计划的制订情况。
2、开展养成教育活动,学生行为规范训练(乘车、上下楼、集合、路队等)
3、结合植树节节开展各种活动。
四月:
1、开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。
2、中队社会实践活动
3、本月黑板报主题:拥抱大自然。
队会主题:我爱自然,我爱环保
五月:
1、各中队开展劳动小能手的评选
2、校园科技文化月
3、本月黑板报主题:劳动最光荣
班队会主题:热爱劳动从我做起、勤俭节约从我做起
六月:
1、配合庆六一文艺会演活动
2、本月黑板报主题:庆祝六一
3、班队会主题:快乐童年
4、工作总结