班主任工作计划【精选6篇】

时间:2017-07-06 09:42:34
染雾
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班主任工作计划 篇一

作为一名班主任,我深知自己的责任重大,需要做好各项工作,以确保学生的全面发展和健康成长。在这篇文章中,我将分享我的班主任工作计划,以便更好地履行我的职责。

首先,我将确保班级的组织与管理得以顺利进行。我将制定一个详细的班级管理计划,包括学生考勤、课程表安排、作业布置和批改等方面。我会与学校的教务处和其他班主任保持紧密的沟通和合作,以确保班级管理的高效运行。

其次,我将注重学生的学习指导和辅导。我会与学科老师紧密合作,了解每个学生的学习情况,及时发现问题并提供帮助。我会组织学习小组活动,让学生之间相互学习与交流,提高他们的学习效果。此外,我还会定期组织学科竞赛和知识竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

第三,我将关注学生的心理健康。我会定期与学生进行心理沟通,了解他们的内心世界和情绪变化。我会组织心理辅导活动,帮助他们有效应对学习和生活中的压力。同时,我也会与学校的心理健康教育中心合作,提供必要的帮助和支持。

此外,我还将积极参与学校的各项教育活动和社团活动。我会鼓励学生积极参与其中,培养他们的团队合作精神和领导能力。我会组织班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。我也会与家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和班级活动的进展。

最后,我将不断提升自己的教育教学水平和专业素养。我会参加各种教育培训和研讨会,学习先进的教育理念和教学方法。我会关注教育前沿的研究成果,不断提升自己的专业知识和能力。

以上就是我的班主任工作计划,我将全力以赴,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信,通过我的努力和付出,我能够成为学生们的良师益友,帮助他们实现自己的梦想。

班主任工作计划 篇二

作为一名班主任,我深知自己的责任重大,需要做好各项工作,以确保学生的全面发展和健康成长。在这篇文章中,我将分享我的班主任工作计划,以便更好地履行我的职责。

首先,我将致力于学生的学习指导和辅导。我会与学科老师密切合作,了解每个学生的学习情况,及时发现问题并提供帮助。我会制定学习计划,帮助学生合理安排学习时间,并督促他们按时完成作业。我也会组织学习小组活动,让学生之间相互学习与交流,提高他们的学习效果。

其次,我将注重学生的心理健康。我会与学生建立良好的关系,了解他们的内心世界和情绪变化。我会组织心理辅导活动,帮助他们有效应对学习和生活中的压力。我还会与学校的心理健康教育中心合作,提供必要的帮助和支持。

第三,我将关注学生的品德教育。我会传授道德知识,培养学生正确的价值观和行为准则。我会组织各种社会实践活动,让学生亲身体验社会的多样性和复杂性。我还会组织班会和主题班会,讨论一些道德伦理问题,引导学生正确判断和思考。

此外,我还将积极参与学校的各项教育活动和社团活动。我会鼓励学生积极参与其中,培养他们的团队合作精神和领导能力。我会组织班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。我也会与家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和班级活动的进展。

最后,我将不断提升自己的教育教学水平和专业素养。我会参加各种教育培训和研讨会,学习先进的教育理念和教学方法。我会关注教育前沿的研究成果,不断提升自己的专业知识和能力。

以上就是我的班主任工作计划,我将全力以赴,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信,通过我的努力和付出,我能够成为学生们的良师益友,帮助他们实现自己的梦想。

班主任工作计划 篇三

  本学期我担任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上担子的重大,怎么充分的调动每位同学学习的积极性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作计划如下:

  一、班上基本情况

  全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。女生尽管少,然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。

  二、认清形势,做好班级稳定工作

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,

  针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

  三、本学期工作重点

  指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。

  组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。

  四、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

  8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。

  总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处理,尽量做好。

班主任工作计划 篇四

  本学期我担任高二(11)班班主任工作,现将我班的大概情况作如下分析:

  一、学生德智体现状分析

  德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数学生德育表现良好。

  智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考达到95人次。普遍文化基础差,存在较严重的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严重,缺乏端正的学习态度。

  体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平时缺乏锻炼,体育成绩普遍不理想。

  二、本学期主要任务和要求

  根据学生科的工作布署,结合本班的实际情况,本学期的德育工作继续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校园文化活动为基础,以“争创文明班级、争当文明学生”为具体目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。

班主任工作计划 篇五

  班级 高二(11) 班主任 时间 20xx.8.27--20xx.1.12

  指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合高二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

  班级基本情况 本班共有学生50人,其中男生20人,女生30人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但还未养成良好的学习习惯。

  班级管理目标 在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  具体措施 加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。

  班主任每周工作安排

  周次 主要内容 备注

  1 师生之间进行心与心的交流,为新学期的班级管理工作做好准备。

  2 开展“法制教育”主题班会,仪容仪表检查。

  3 引导学生制定新的学习目标和学习计划,使学生进入正常的学习轨道。

  4 开展“感恩教育”主题班会,培养学生的感恩情怀。进行安全教育。

  5 进一步完善班级操行考核制度,特别是课间操和宿舍课室卫生考核。

  6 开展英语周,借以提高学生对英语学习的兴趣。

  7 组织学生进行“你与我”的活动,让学生学会宽容和珍惜同学之间的珍贵友谊。

  8 组织学生建立兴趣小组,发展学生的整体素质。

  9 强调考风考纪,引导学生真确面对考试。

  10 进行期中考试总结反馈。

  11 指导学生总结期中考试情况,帮助他们重新调整学习计划。

  12 开展家长座谈会

  13 开展“冬季防火教育”主题班会

  14 用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  15 举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

  16 抓好学生健康卫生教育,预防疾病。

  17 加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范

  18 与家长保持更紧密的联系,及时将学生情况反映给家长,争取家长的配合教育

  19 配合教务科做好期末考试动员。

  20 进行期末考试和总结反馈。

班主任工作计划 篇六

  六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质。在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:

  一、班级基本情况:

  我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、做好入学教育

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  三、学生的思想工作

  我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

  工作思路:

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  四、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  (2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  (3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作。

  (4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  2、智育

  (1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  (2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (3)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,出墙报。

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动。

  (3)要求学生认真上好各科功课。

  (4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务。

  五、工作措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  六、每月工作安排:

  九月:

  1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作。

  2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪。

  3、教学生学会听课。要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率。

  4.做好两操的评比。清洁分配到户,责任包干。

  5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。

  6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

  7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。

  十月:

  1.做好安全检查及思想教育工作。

  2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。

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