班主任工作计划【优选6篇】

时间:2012-03-02 02:20:27
染雾
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班主任工作计划 篇一

近年来,班主任工作的重要性逐渐受到了广泛的认可。作为学生的第二个家庭,班主任在学生成长成才的过程中起着举足轻重的作用。为了更好地履行班主任职责,制定一个合理的工作计划非常关键。

首先,班主任需要了解自己所带班级的整体情况。包括学生的年级、人数、性别比例、学生的综合素质等。通过这些了解,班主任可以有针对性地制定工作目标和计划。比如,如果发现班级中有较多的学习成绩较差的学生,班主任就可以安排一些针对性的学习辅导活动,帮助这些学生提高学习成绩。

其次,班主任需要注重班级的班风班纪建设。班级是学生学习和成长的重要环境,一个良好的班风班纪对学生的发展起着积极的影响。班主任可以制定一些班规班纪,明确班级的规范和要求,并定期组织班会、班级活动等,增强学生的凝聚力和集体荣誉感。

此外,班主任还需要关注学生的心理健康。学生在成长过程中常常面临各种困扰和压力,班主任要及时发现学生的心理问题,并给予适当的帮助和引导。班主任可以组织一些心理健康教育活动,引导学生正确面对挫折和压力,提高他们的心理抗压能力。

最后,班主任要和学生家长保持良好的沟通和合作关系。家长是学生成长的第一责任人,班主任要及时向家长反馈学生的学习和行为情况,并与家长共同制定学生的个别发展计划。班主任还可以定期组织家长会,与家长交流学生的情况,共同解决学生在学习和生活中的问题。

综上所述,一个合理的班主任工作计划应该包括对班级整体情况的了解、班风班纪建设、学生心理健康关怀以及与家长的沟通合作。通过制定详细的工作目标和计划,班主任可以更好地履行自己的职责,帮助学生健康成长。班主任的工作计划的实施需要持之以恒的努力和坚持,但只要班主任真心关注学生,以学生的发展为出发点,相信一定能够取得令人满意的成果。

班主任工作计划 篇二

作为班级的组织者和管理者,班主任在学生成长中扮演着重要的角色。为了更好地履行班主任职责,制定一个合理的工作计划是必不可少的。

首先,班主任要合理安排班级的日常管理工作。包括班级的卫生整治、学习用品的管理、作业的布置与批改等。班主任要制定相应的管理制度,明确学生的责任和义务,提高学生的自觉性和主动性。班主任还可以通过班级活动等形式,培养学生的团队合作意识和社会责任感。

其次,班主任要关注学生的学习情况。班主任可以定期组织学习小组讨论,帮助学生解决学习中的问题。班主任还可以定期组织学科竞赛和知识竞赛活动,激发学生的学习兴趣和竞争意识。班主任还要与教师密切合作,共同制定学生的学习计划和评价标准,提高学生的学习效果。

此外,班主任还要关注学生的综合素质培养。班主任可以组织一些丰富多彩的活动,如艺术节、运动会等,让学生在实践中锻炼身心,培养学生的动手能力和创新精神。班主任还可以引导学生参加社会实践活动,增加学生的社会经验和社会责任感。

最后,班主任还要关心学生的心理健康。班主任可以定期组织心理健康教育活动,帮助学生解决一些情绪问题和心理困扰。班主任还可以定期与学生进行个别谈心,了解学生的内心世界,提供必要的帮助和支持。

综上所述,一个合理的班主任工作计划应该包括班级的日常管理、学生的学习情况关注、综合素质培养以及学生的心理健康关怀。班主任要根据班级的实际情况,制定具体的工作目标和计划,并不断总结经验,不断完善自己的工作。只有班主任真心关爱学生,以学生的发展为出发点,才能更好地履行班主任的责任,帮助学生健康成长。

班主任工作计划 篇三

  我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

  经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

  一、建立良好的班风.争创模范班集体

  对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。

  第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

  第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

  学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

  第三,融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。

  二、再发掘培养一支合格的班干部队伍

  通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。

  三、积极配合学校各项工作

  结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每月末的大扫除,并主动和学生们一起参加劳动.

  四、积极配合任课老师进行有序的教学工作

  积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

  又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

班主任工作计划 篇四

  中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一向在努力的工作。

  中专职业学校不一样于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自我的计划。

  一、提高知识,明确职责,加强职责感。

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

  因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。

  7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生状况。

  要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。

  如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

  三、实施班级管理,构成良好的班风。

班主任工作计划 篇五

  根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

  2、培养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众。

  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努力能够实现的。

  3、选好、用好干部。

  班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。

  如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

  5、要构成正确舆—论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。

  日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆—论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆—论监督,促进良好班风构成。

  透过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。

班主任工作计划 篇六

  一、班级基本情况

  本班共有 57 名学生。经过大学一年半的适应,我班总体情况良好,班内大多 数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习 兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要 求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要 求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如大合唱、篮 球比赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的 同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不 久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校 内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪 律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委 进行更换和调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学

  好每一 门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾 向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积 极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我 班有 5 位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他 们的学习成绩,关心他们的学习情况。

  8、关心住宿生生活,我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

  三、班级主要活动内容

  1、组织部分学生补考,并及时对学习上重视的教育。

  2、开展一次演讲比赛。

  3、组织学生参加电力系的足球比赛,争取取得好成绩。

  4、组织一次联谊活动。

  5、组织参加学校春季运动会。

  6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话

  7、抓好复习,参加期末考试。

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