染雾班主任老师语文教学工作计划 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是贵子女的班主任，很荣幸能够担任这个重要的职务。在新的学年即将开始之际，我向大家介绍一下我在语文教学方面的工作计划。
首先，我将致力于提高学生的语文素养和阅读能力。我将采用多种教学方法和策略，包括讲授、讨论、配对和小组活动等，帮助学生理解和掌握语文知识。我会引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的表达能力和思维逻辑能力。同时，我会选择一些优秀的文学作品和经典散文，引导学生培养阅读的兴趣和习惯。
其次，我将注重学生的写作能力培养。写作是语文教学的重要组成部分，也是培养学生思维能力和创造力的重要途径。我会组织各种写作活动，如作文比赛、写作讨论和写作分享等，激发学生的写作热情和创作潜力。我也会针对学生的写作问题进行有针对性的指导和批改，帮助他们提高写作水平。
此外，我将注重学生的阅读拓展。除了课本上的阅读材料，我会鼓励学生多读一些优秀的文学作品和非文学作品。我会定期组织阅读活动，如读书分享会、读书报告和读书推荐等，让学生互相分享阅读的乐趣和感悟。我也会向学生推荐一些适合他们年龄和兴趣的好书，帮助他们养成良好的阅读习惯。
最后，我将积极与家长沟通合作。家长是学生的第一任老师，我们需要共同携手，共同关注学生的语文学习。我将定期与家长进行沟通会面，了解学生的学习情况和问题，并及时提供学术指导和建议。我也会定期向家长汇报学生的学习进展和成绩情况，共同制定学生的学习计划和目标。
在新的学年里，我将全力以赴地为学生的语文教育贡献自己的力量。我相信通过我们的共同努力，学生们一定能够在语文学习上取得优异的成绩。感谢大家的支持与合作！
祝愿贵子女在新的学年里取得更大的进步！
班主任老师
班主任老师语文教学工作计划 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是贵子女的班主任，非常高兴能够与您共同为孩子的语文学习努力。在新的学年即将开始之际，我向大家介绍一下我在语文教学方面的工作计划。
首先，我将注重培养学生的阅读兴趣和习惯。阅读是培养学生语文素养的重要途径，也是培养学生综合素质的重要手段。我会选择一些优秀的文学作品和经典散文，引导学生阅读，并通过讲解和讨论，帮助他们理解和欣赏文学作品的内涵和艺术价值。我也会鼓励学生多读一些非文学类的书籍，如科普读物和社科类读物等，帮助他们拓宽视野和培养综合知识。
其次，我将注重学生的写作能力培养。写作是语文学习的重要组成部分，也是培养学生思维能力和表达能力的重要手段。我会组织各种写作活动，如作文比赛、写作讨论和写作分享等，激发学生的写作热情和创作潜力。我也会提供针对性的写作指导和批改，帮助学生提高写作水平和语言表达能力。
此外，我将注重学生的口语表达能力培养。口语是语文学习的重要组成部分，也是培养学生交流能力和表达能力的重要手段。我会组织各种口语表达活动，如演讲比赛、辩论赛和小组讨论等，帮助学生提高口语表达能力和思维逻辑能力。我还会鼓励学生多参加课外活动，并提供相应的指导和建议，帮助他们锻炼交流和表达的能力。
最后，我将积极与家长沟通合作。家长是学生的第一任老师，我们需要共同携手，共同关注学生的语文学习。我将定期与家长进行沟通会面，了解学生的学习情况和问题，并及时提供学术指导和建议。我也会定期向家长汇报学生的学习进展和成绩情况，共同制定学生的学习计划和目标。
在新的学年里，我将全力以赴地为学生的语文教育贡献自己的力量。我相信通过我们的共同努力，学生们一定能够在语文学习上取得优异的成绩。感谢大家的支持与合作！
祝愿贵子女在新的学年里取得更大的进步！
班主任老师
班主任老师语文教学工作计划 篇三
班主任老师语文教学工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编收集整理的班主任老师语文教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
作为一名小学六年级的班主任老师，也作为一名语文教师，这个学期，我的教学任务和班主任老师工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好学生的！
六年级是学生们小学的最后一年了，小学毕业以后他们就要升到初中中去了，所以最后一年的教学也是为初中打下良好的基础，因此我特制订本学期的语文教学班主任老师工作计划：
1、认真举行考试
考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
2、认真备课
遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。
要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握《大纲》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。
对课堂教学的基本要求是：
①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。
②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。
③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。
④板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。
3、抓好复习
毕业班的教学，特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。
4、认真上课
切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。
5、认真批改作业
按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。
6、认真辅导学生
辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的'训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。-精心整理-
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐
相信学生会在最后一年中认真努力的学习的，只要我不断的督促，不断的进步，那时的他们就会完成的学习任务的，我知道那一天的到来不远了！
