染雾新学期德育教研组工作计划 篇一
在新的学期开始之际，德育教研组制定了全面的工作计划，以确保学校的德育工作能够顺利进行。本文将对新学期德育教研组的工作计划进行详细介绍。
首先，德育教研组将继续加强师资培训，提高教师的德育教育水平。通过组织各类培训活动，如德育教育理论研讨会、德育案例分享等，让教师们不断更新自己的知识和理念，提升教育教学水平。此外，德育教研组还将组织定期观摩课程，鼓励教师相互学习、交流经验，共同提高。
其次，德育教研组将加强与家长的沟通与合作。通过定期召开家长会议、发放家长信等方式，及时向家长传达学校的德育理念和具体的教育措施，增强家校合作，共同关注学生的成长和发展。同时，德育教研组还将组织家长培训活动，提高家长的德育意识和育儿能力，使家庭教育与学校德育相互呼应。
第三，德育教研组将加强学生的德育教育。通过组织各类德育活动，如主题班会、志愿者活动、德育实践等，培养学生的品德修养和社会责任感。此外，德育教研组还将加强与学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康，帮助他们解决问题，增强抵御不良诱惑的能力。
最后，德育教研组还将加强与其他教研组的合作。通过与学科教研组、班主任教研组等的密切合作，推进德育与学科教育的有机结合，促进学生全面发展。同时，德育教研组还将与其他学校的德育教研组进行交流合作，共同探讨教育教学改革的经验和方法。
综上所述，新学期德育教研组的工作计划包括加强师资培训、与家长的沟通合作、加强学生的德育教育以及与其他教研组的合作。德育教研组将通过这些措施，努力推进学校德育工作的高质量发展，促进学生成长成才。
新学期德育教研组工作计划 篇二
新学期的到来意味着新的开始，为了更好地开展德育工作，德育教研组制定了一系列的工作计划。本文将对新学期德育教研组的工作计划进行详细介绍。
首先，德育教研组将加强课程研发，制定德育教育的课程计划和教学大纲。通过研究国内外德育教育的最新理论和实践经验，结合学校的实际情况，制定科学合理的德育教育课程，为学生提供全面的德育教育。
其次，德育教研组将加强学生的德育评价与管理。通过建立科学的评价体系，全面了解学生的德育发展情况，及时发现问题并进行干预和指导。同时，德育教研组还将制定德育评价标准，明确学生各个方面的德育要求，为学生的德育发展提供指导和支持。
第三，德育教研组将加强德育教师队伍的建设。通过组织各类培训活动，提高德育教师的专业素养和教育教学水平。同时，德育教研组还将加强对德育教师的指导和辅导，帮助他们解决实际教学中的问题，提高教育教学效果。
最后，德育教研组将加强与社会的联系与合作。通过与社会各界的交流合作，引入社会资源，丰富德育教育的内容和形式，提高学生的实践能力和社会责任感。同时，德育教研组还将加强与社会各界的沟通，了解社会对学生德育的需求和期望，为学生的德育发展提供有力支持。
综上所述，新学期德育教研组的工作计划包括加强课程研发、学生的德育评价与管理、德育教师队伍的建设以及与社会的联系与合作。德育教研组将通过这些措施，不断提高学校德育工作的质量和水平，为学生的全面发展做出积极贡献。
新学期德育教研组工作计划 篇三
新学期德育教研组工作计划范文
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又解锁了新的工作，是时候开始写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的新学期德育教研组工作计划范文，欢迎阅读与收藏。
学科组成员及所负责科目：
王安科：《职业道德与法律》
王国栋：《职业道德与法律》
李新勤：《职业道德与职业指导》
沈永：《职业道德与法律》
张红娟：《普通话》
赵东财：《职业道德与法律》
李红涛：《职业道德与法律》《历史》
李真：《职业道德与职业指导》《政治》
贾进海：《历史》
文军伟：《心理健康》
马彦红：《心理健康》
朱燕玲：《职业礼仪教程》
梦宝珠：《职业礼仪教程》
学科组工作会议时间：单周星期二下午课外活动
一、指导思想：
充分发挥德育教育的功能，以抓教学质量、实效和学生素质为两手工作重点。在课堂教学上，既要注重提高教学质量，以创新的思想、有效的教学手段，激发学生兴趣，引导思考，让学生掌握课程知识；也要把理论结合实际，渗透对学生道德品质和思想行为的教育，培养学生"成才先成人"，真正发挥德育功能。此外，还采用多种形式开展德育工作，如完善学科资源建设、心理咨询、德育课外活动等，协助各班主任及科任老师做好学生德育工作。
二、学科基本情况分析：
德育学科组原来的基础比较薄弱，科组成员流动较大，所开展的工作并不多。由于传统观念的影响，学生对德育课的重视程度较低，积极性一般，且科组成员经验及教学方法的不足，德育科在过去这一年里并没有大的突破。本学期科组新加入两名老师，学科组的力量得到大力补充，相信对本学科的工作及科组的年青成员有大的帮助。
德育科的特点就是不仅课程知识要学生掌握，还要真正发挥出德育功能。学生16－18年龄段的学生不太喜欢理论性太强的教学，喜欢活泼有趣的课堂。而中专生相比于普通高中学生也有他的不足所在，如学习热情不高、目标性不强、学习基础、学习能力较差，不愿动脑筋，自觉性欠缺，不良学习习惯和思想行为习惯较多，正确的观念缺乏，知识面较窄等。根据这些情况，学科工作计划应制定针对性的措施。
三、工作目标：
1、课堂质量、课堂实效的大力提高。所学科目特别考证科目有高的通过率。
2、学生素养的提高，思想品德和行为规范及格。无重大违纪、安全事故发生。
3、德育工作创特色。做好德育资源建设库，开展和德育相关有意义活动，做好心理咨询工作。
四、具体实施规划：
1、不断加强学科教师队伍水平。
（1）加强政治学习，提高学科组教师政治觉悟和师德水平。
（2）加强教育理论学习，努力提高学科组教师的`业务素质。
（3）充实和完善知识结构。不但要在道德、心理健康、法律、经济、政治、哲学、文化方面充实新的知识，摄取与教学内容相关的理论和社会信息，融会贯通渗透到教学中；更要提高观察学生实际生活和思想动态的能力、组织课堂教学和社会实践活动的能力、进行教学评价和教学反思的能力以及对课程资源利用和开发的能力等。
2、扎实做好常规教学和教研工作。
（1）认真研究学校学科组工作指导。
（2）开好每两周一次的学科组工作会议。
（3）按照学校有关安排组织落实教学有关工作，如教案、教学计划的撰写、作业、试题命题等相关工作。
（4）学科组成员共同探讨德育课教学方式（如案例教学、活动教学等）。从学生出发，以激发学生兴趣、加强德育课实效为基本，改进方法，关注课堂，研究课堂，不断提高课堂教学的有效性，促进学生发展。并就课堂上如何渗透德育教育作研究。
（5）探讨让学生形成正确观念、养成良好思想品德和行为习惯的方法，如开展活动、宣传等。
（6）组织学科组内听课，互相学习，开阔视野，活跃思维，分享教学经验和技巧，进行教学反思，帮助年青教师业务提高，有经验的教师则重在创新及形成教学理论。
（7）通过研讨、听课，及时了解各教师教学中发生的问题，并讨论解决。
（8）对学科科目特别是考证科目的重视。保证考试有高的通过率。
（9）组织教师通过考试质量分析诊断教学，及时发现在教学中存在的问题，以便查漏补缺，提高教学质量。
3、做好德育资源建设工作。
搜集开发多种德育相关资源建立资源库，协助班主任及科任教师开展德育工作。同时也可利用这些资源加强校园文化建设，如学校板报、广播站、校刊团刊等。
4、组织一次德育课外活动。
组织学生进行一次外出活动。如观看爱国主义教育电影等，放一些教育题材的视频录像。
5、做好心理咨询工作，帮助学生自我成长，使学生身心健康发展。
五、本学期工作安排：
一周：全体学科组工作会议，安排部署本学期教学工作重点。
三周：学科组内成员第一次集中。科组成员上交学期教学工作计划。主要讨论开学三周以来的教学问题。
1、对中专生上课情况分析。
2、教学过程中遇到的问题。
3、讨论解决办法。
4、结合学生情况和教学实际，对教材提出意见。
5、提出德育资源建设问题及规划。
五周：中职生礼仪规范培训。
七周：1、展示部分学科资源，就德育学科组资源建设的资源进行讨论。
2、结合实际，谈如何推进课程改革，进行教学。探讨德育课教学方式，增强课堂有效性，发挥德育的功能。
3、期中考试命题、制卷工作准备。
4、组织组内听课。
九周：1、听课后的评课。
2、期中考试准备工作组内互检。
十一周：中期教学工作总结、经验交流。根据学生期中考试成绩进行分析及自查自纠。
十五周：教学常规工作检查，包括教案、作业等。
十七周：1、期末考试命题、制卷工作准备。
2、复习课教学的实效研究。
十九周：1、期末考试准备工作组内互检。
2、学科组各成员作期末工作总结。
3、配合招就办做好招生宣传工作。
