染雾艺术教研组工作计划 篇一
艺术教研组工作计划的目标是提高学生对艺术的理解和欣赏能力，培养他们的艺术创造力和表达能力。为了实现这一目标，教研组制定了以下工作计划。
一、制定教学大纲
教研组将根据学校的教育要求和学生的实际情况，制定艺术教学大纲。教学大纲将包括艺术知识、技能和创作能力的培养内容，以及教学目标和评价标准。教研组将通过反复讨论和修订，确保教学大纲的科学性和可行性。
二、研究教学方法
艺术教学方法的选择对学生的学习效果有着重要的影响。教研组将研究各种教学方法，包括讲授、实践、观摩、讨论等，探索适合学生的艺术教学方法。教研组将开展教学实验，评估不同教学方法的有效性，并根据评估结果进行调整和改进。
三、组织教学研讨
教研组将定期组织教学研讨活动，让教师们分享自己的教学经验和教学心得。教研组将邀请专家学者和业界人士来校进行讲座和交流，提供专业知识和指导。教研组还将组织教师们参观艺术展览和演出，拓宽教师们的艺术视野。
四、开展学生作品展示
为了激发学生的创造力和表达能力，教研组将组织学生参加各种艺术创作活动，并定期举办学生作品展示。作品展示不仅可以展示学生的才华和努力，还可以激发学生的学习兴趣和自信心。教研组将通过评选和奖励优秀作品，进一步激发学生的创作热情。
五、评估和总结工作成果
教研组将定期进行工作评估和总结，分析工作中存在的问题和不足，并提出改进措施。教研组将根据评估结果，修订教学大纲和教学方法，不断提高艺术教学质量和效果。
通过以上的工作计划，艺术教研组将全面提高艺术教学的质量和水平，培养学生的艺术素养和创造力，为学生的综合发展打下坚实的基础。
艺术教研组工作计划 篇二
艺术教研组工作计划的目标是提高学生对艺术的理解和欣赏能力，培养他们的艺术创造力和表达能力。为了实现这一目标，教研组将重点进行以下几方面的工作。
一、优化教学资源
教研组将努力争取更多的教学资源，包括艺术教材、教具、实验室设备等。教研组将与学校其他部门和外部机构合作，共同开展艺术教学项目。教研组将建立艺术资源库，为教师和学生提供便利，丰富教学内容和方式。
二、培训教师技能
教研组将组织教师参加各种培训和研修活动，提高他们的艺术教学技能和教学能力。教研组将邀请专家学者和业界人士来校进行讲座和指导，提供专业知识和实践经验。教研组还将组织教师们相互交流和观摩教学，互相学习和借鉴。
三、开展课题研究
教研组将开展艺术教学的课题研究，探索艺术教学的新方法和新途径。教研组将选取一些具有代表性和实用性的课题，进行深入研究和实践。教研组将通过实验和调研，收集数据和分析结果，为艺术教学改革提供科学依据和建议。
四、推进艺术教育改革
教研组将积极参与学校的艺术教育改革工作，为改革提供专业支持和建议。教研组将与其他学科教研组合作，开展跨学科的教学活动，提高学生的综合素养。教研组将关注艺术教育政策的变化和发展，及时调整工作计划和方向。
通过以上的工作计划，艺术教研组将全面提高艺术教学的质量和水平，培养学生的艺术素养和创造力，为学生的综合发展打下坚实的基础。同时，教研组将积极探索艺术教育的创新和改革，为学校的艺术教育事业做出贡献。
艺术教研组工作计划 篇三
一、指导思想：
依据我校的办学目标，以促进学生的“全面发展”为宗旨，加大教科研、教改力度，通过“课题引领”与“校本课程开发”的研究，促进教师的施教能力和学生的全面发展，推进学科和教研组建设。
二、工作目标：
依据艺术教研组学科建设的工作框架，以及上学期在工作中取得的成绩与不足，制订本学期的工作重点：
艺术教研组充分利用每周一次的教研活动时间，以各学科新课程标准为指导，一起学习新的理论知识，发挥集体优势，探讨新的教学模式，共享中心教研组资源，建立组内资料库，教师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库，实现组内资源共享。
各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范，反思到位。听课数量达到标准，听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范，客观填写检查记录，在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
课堂是学生学习的主要阵地，本学期我们组继续推进“三施教”，制定了详尽的教研组计划，各学科确立了明确的教育教学目标。依据我校的学生学情，以学生兴趣为出发点，制定教学目标，以拓展学生的思维，提高解决问题的能力为重点，根据学生的认知能力与实际发展水平，灵活安排教学进度与教学时间， 落实课堂教学的有效性。
依托 “名师工程”，本学期继续进行开展导师带教活动。结合本学期北京市小学科学教师实验技能大赛进行系统培训，从教案撰写、学法指导、听课、评课、反思交流等方面入手，为青年教师搭建教师专业发展平台，尽快提升教师的教学能力和施教水平，以保证青年教师课堂教学的“常态优质”，使之更快的成长。
课堂是学生学习的主阵地，本学期我们还将重点关注学生的学习习惯，并将学习习惯的养成渗透在长期的学科教学当中。每个学科制定出本学期的培训内容，具体到每月，每项培训都有负责人，和最终要达到什么样的效果，落实人人参与、人人提升。具体关注的习惯有：乐于倾听的`习惯、勇于表达的习惯、和勤于思考的习惯，即会听、会说、会想，并在今后的课堂教学中结合各个学科的特点进行落实。
本学期将继续开展社团活动，在学校现有人员的基础上，不断吸收高水平的学生，坚持排练，力争本学期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力争在下届艺术节比赛中取得好成绩。
艺术教研组工作计划 篇四
一、本学期教研活动工作重点
1、进一步学习初中科学教学新常规，以常规建设促质量提升
根据市里上学期印发的初中教学新常规，通过进一步组织学习，促进教师对初中科学新常规的深入理解，引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨，并以此提高备课、上课的有效性，促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。
2、加强教研策划，提高教研活动的有效性
继续通过“课题—主题—问题”的教研活动策划方式，结合本学科课堂变革项目，努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开，进一步提高初中科学教师把握学情的能力，提高基于学情设计目标，方法以及评价的能力，提高教研活动的有效性。
二、本学期每位教师需要完成的教研任务：
（详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”）
新的校本学分制度，（本学期还在旧的循环当中，学分已满348分即可）
a）学期初建立开课讲座计划（最好是同课异构）
b）教研组每学期至少6次集体备课
c）每年读书心得一篇（今年拟5月1日假期之后交）
d）每学期听课10节
e）每年公开课1次
三、市直教研方向
略
艺术教研组工作计划 篇五
一、指导思想
在学校总体工作的指导下，艺术组将继续以学校工作计划为指导，认真抓好日常教学工作，以提升教学质量为核心，力争全面提升艺术组的教学质量；提高学生艺术创作能力，开展生动活泼、形式多样的艺术学科综合活动和丰富多彩的校园艺术文化活动，培养学生的审美意识，提高学生的艺术素质。
二、目标要求
1、认真组织教师理论学习，落实集体备课。
2、提高自身素质，进一步提高教育教学能力。
3、加强教师的培训与学习。
4、优化课堂教学，使学生艺术成绩合格率、优秀率得到进一步提高。
5、做好艺术尖子生的辅导工作，积极参加区以上艺术节比赛活动并取得名次。
三、工作重点及主要措施
1、以美术组、音乐组为单位，利用每周二中午进行业务学习，学习课标及教材相关内容，为教师专业水平测试打下坚实基础。周一上午进行集体备课，落实集体备课制度，授课后经过研讨修改进行二次授课。
2、我们组将以学习促反思，加强课后反思，养成良好的反思品质。增强自我完善意识。此外要求每位教师一学期至少精读一至两本好书。充分发挥学校阅览室和计算机网络的作用，充分利用课余时间，去查询、阅读与自己学科相关的资料，及时了解教育科研的新动态，加强组内教师的
经验交流与学习，力求在交流中互相学习，互相促进，彼此提高。组织教师积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结，力争提高获奖档次。同时积极开展优秀反思评比活动。
3、本学期，在小课题研究方面，我们从教育教学的实际情况出发，对小课题作了有益的探索。做好本学期小课题的申报工作。
