班级年度德育工作计划(优选4篇)

时间:2019-05-01 03:28:17
染雾
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班级年度德育工作计划 篇一

随着社会的发展和教育理念的转变,德育工作在学校教育中的地位日益凸显。作为一所重视德育的学校,我们班级也将制定一份年度德育工作计划,通过系统化、全面化的德育活动,培养学生的良好品德和积极向上的人生态度。

首先,我们将注重培养学生的道德品质。在日常教育中,我们将通过讲授道德故事、开展道德讲堂等方式,引导学生树立正确的价值观和行为准则。同时,我们还将组织学生参与志愿者活动,让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感,进一步培养他们的社会责任感和互助精神。

其次,我们将注重培养学生的学习品质。通过开展学习方法讲座、学习小组等活动,我们将帮助学生树立正确的学习观念,提高他们的学习效果和学习能力。同时,我们还将鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动,激发他们的学习兴趣和创造力,培养他们的团队合作精神和竞争意识。

第三,我们将注重培养学生的生活品质。通过开展生活常识教育、生活技能培训等活动,我们将帮助学生掌握一些实用的生活技能,提高他们的生活自理能力和生活质量。同时,我们还将组织学生参加体育锻炼和文艺活动,培养他们的身体素质和审美能力,丰富他们的课余生活。

最后,我们将注重培养学生的社交品质。通过开展交流分享会、社团活动等方式,我们将帮助学生建立良好的人际关系,培养他们的合作意识和沟通能力。同时,我们还将加强对网络安全和心理健康的教育,引导学生正确使用网络和处理心理问题,提高他们的自我保护意识和心理素质。

在整个德育工作中,我们将充分发挥班级的主体作用,建立起学生、家长、教师之间的紧密联系和有效沟通,共同关心、引导和培养学生的全面发展。我们相信,通过这份年度德育工作计划的实施,我们班级将培养出更多品德高尚、学业优秀、健康向上的学生,为社会培养更多有用之才。

班级年度德育工作计划 篇二

作为一所注重德育的学校,我们班级制定了一份年度德育工作计划,旨在培养学生的良好品德和积极向上的人生态度。以下是我们的具体计划:

1. 开展道德教育活动。我们将通过讲授道德故事、开展道德讲堂等形式,引导学生树立正确的价值观和行为准则。同时,我们还将组织学生参与志愿者活动,让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感,培养他们的社会责任感和互助精神。

2. 提高学生的学习能力。我们将组织学生参加学习方法讲座、学习小组等活动,帮助他们树立正确的学习观念,提高学习效果和学习能力。同时,我们还将鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动,激发他们的学习兴趣和创造力,培养他们的团队合作精神和竞争意识。

3. 培养学生的生活技能。我们将开展生活常识教育、生活技能培训等活动,帮助学生掌握一些实用的生活技能,提高他们的生活自理能力和生活质量。同时,我们还将组织学生参加体育锻炼和文艺活动,培养他们的身体素质和审美能力,丰富他们的课余生活。

4. 培养学生的社交能力。我们将开展交流分享会、社团活动等形式,帮助学生建立良好的人际关系,培养他们的合作意识和沟通能力。同时,我们还将加强对网络安全和心理健康的教育,引导学生正确使用网络和处理心理问题,提高他们的自我保护意识和心理素质。

5. 加强班级管理和家校沟通。我们将组织班级会议、家长会等活动,加强班级的管理和教育,并与家长保持紧密联系,共同关心、引导和培养学生的全面发展。

通过以上的德育工作计划,我们相信我们班级将培养出更多品德高尚、学业优秀、健康向上的学生,为社会培养更多有用之才。让我们共同努力,实现这一目标!

班级年度德育工作计划 篇三

  一、班级基本情况

  人员组成:

  本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。

  二、

指导思想

  全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。

  三、班级精神

  文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

  文明:所有的同学都讲文明礼貌。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

  1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

  2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

  3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的.基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

班级年度德育工作计划 篇四

  幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展, 而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下:

  一、班级情况分析

  虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

  二、工作目标

  1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的感。

  2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;

  3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。

  三、措施、内容:

  针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

  1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

  2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

  3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

  4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。

  1、有礼貌,天天上幼儿园。

  2、进餐做到三净。

  3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

  十月份:

  知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。

  1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

  2、爱护花草树木,不攀折。

  3、遵守公共场所的规则。

  十一月份:

  1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。

  2、 增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

  3、 养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

  十二月份:

  了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。

  1、未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。

  2、爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。

  3、自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。

  一月份:

  了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自己不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。

  1、树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。

  2、在家人的帮助下做力所能及的事。

  3、外出做客要有礼貌

  三月份:

  回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

  1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2、三八妇女节节日教育。

  3、中国传统节日教育。

  四月份:

  体验大自然的美好,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

  1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

  2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。

  3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。

  4、有关春季的主题教育。

  5、安全教育。

  五月份:

  体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

  六月份;

  体验祖国,社会对自己的爱 。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

  1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。

  2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

  3、六一节节日教育

  4、体验将上小学的快乐。

班级年度德育工作计划(优选4篇)

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