染雾班级年度德育工作计划 篇一
随着社会的发展和教育理念的转变，德育工作在学校教育中的地位日益凸显。作为一所重视德育的学校，我们班级也将制定一份年度德育工作计划，通过系统化、全面化的德育活动，培养学生的良好品德和积极向上的人生态度。
首先，我们将注重培养学生的道德品质。在日常教育中，我们将通过讲授道德故事、开展道德讲堂等方式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。同时，我们还将组织学生参与志愿者活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感，进一步培养他们的社会责任感和互助精神。
其次，我们将注重培养学生的学习品质。通过开展学习方法讲座、学习小组等活动，我们将帮助学生树立正确的学习观念，提高他们的学习效果和学习能力。同时，我们还将鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
第三，我们将注重培养学生的生活品质。通过开展生活常识教育、生活技能培训等活动，我们将帮助学生掌握一些实用的生活技能，提高他们的生活自理能力和生活质量。同时，我们还将组织学生参加体育锻炼和文艺活动，培养他们的身体素质和审美能力，丰富他们的课余生活。
最后，我们将注重培养学生的社交品质。通过开展交流分享会、社团活动等方式，我们将帮助学生建立良好的人际关系，培养他们的合作意识和沟通能力。同时，我们还将加强对网络安全和心理健康的教育，引导学生正确使用网络和处理心理问题，提高他们的自我保护意识和心理素质。
在整个德育工作中，我们将充分发挥班级的主体作用，建立起学生、家长、教师之间的紧密联系和有效沟通，共同关心、引导和培养学生的全面发展。我们相信，通过这份年度德育工作计划的实施，我们班级将培养出更多品德高尚、学业优秀、健康向上的学生，为社会培养更多有用之才。
班级年度德育工作计划 篇二
作为一所注重德育的学校，我们班级制定了一份年度德育工作计划，旨在培养学生的良好品德和积极向上的人生态度。以下是我们的具体计划：
1. 开展道德教育活动。我们将通过讲授道德故事、开展道德讲堂等形式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。同时，我们还将组织学生参与志愿者活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感，培养他们的社会责任感和互助精神。
2. 提高学生的学习能力。我们将组织学生参加学习方法讲座、学习小组等活动，帮助他们树立正确的学习观念，提高学习效果和学习能力。同时，我们还将鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
3. 培养学生的生活技能。我们将开展生活常识教育、生活技能培训等活动，帮助学生掌握一些实用的生活技能，提高他们的生活自理能力和生活质量。同时，我们还将组织学生参加体育锻炼和文艺活动，培养他们的身体素质和审美能力，丰富他们的课余生活。
4. 培养学生的社交能力。我们将开展交流分享会、社团活动等形式，帮助学生建立良好的人际关系，培养他们的合作意识和沟通能力。同时，我们还将加强对网络安全和心理健康的教育，引导学生正确使用网络和处理心理问题，提高他们的自我保护意识和心理素质。
5. 加强班级管理和家校沟通。我们将组织班级会议、家长会等活动，加强班级的管理和教育，并与家长保持紧密联系，共同关心、引导和培养学生的全面发展。
通过以上的德育工作计划，我们相信我们班级将培养出更多品德高尚、学业优秀、健康向上的学生，为社会培养更多有用之才。让我们共同努力，实现这一目标！
班级年度德育工作计划 篇三
一、班级基本情况
人员组成：
本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。
二、
指导思想
全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。
三、班级精神
文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明：所有的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：
1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的.基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
班级年度德育工作计划 篇四
幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展， 而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下：
一、班级情况分析
虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。
二、工作目标
1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的感。
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做;
3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。
三、措施、内容：
针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：
1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排：
九月份：
知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。
1、有礼貌，天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
十月份：
知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国徽。
1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。
2、爱护花草树木，不攀折。
3、遵守公共场所的规则。
十一月份：
1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。
2、 增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
3、 养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
十二月份：
了解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能爱护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。
1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。
2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。
3、自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。
一月份：
了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们勇敢的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做值日生。
1、树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。
2、在家人的帮助下做力所能及的事。
3、外出做客要有礼貌
三月份：
回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份：
体验大自然的美好，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、安全教育。
五月份：
体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。
1、五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。
六月份;
体验祖国，社会对自己的爱 。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。
1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。
2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、六一节节日教育
4、体验将上小学的快乐。
