中学年度工作计划【优秀5篇】

时间:2017-06-03 02:31:15
染雾
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中学年度工作计划 篇一

标题:构建全面发展的中学教育体系——中学年度工作计划

随着社会的发展和教育的进步,中学教育在培养学生综合素质和个性发展方面起到了至关重要的作用。中学年度工作计划是中学教育管理中的一项重要工作,是为了确保教育质量、促进学生全面发展而制定的一份计划。本文将围绕构建全面发展的中学教育体系展开讨论。

首先,中学年度工作计划应明确教育目标。中学教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。中学年度工作计划应根据国家的教育政策和中学的实际情况,制定明确的教育目标,明确学校的办学方向和发展目标。同时,还应注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质,为学生未来的发展打下良好的基础。

其次,中学年度工作计划应注重教学质量。教学质量是中学教育的核心,也是中学年度工作计划的重要内容。中学年度工作计划应明确教学目标,制定科学合理的教学计划,保证教学内容的科学性和先进性。同时,还应加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和专业素养,提供良好的教学资源和环境,为学生提供优质的教育服务。

再次,中学年度工作计划应注重学生发展。学生是中学教育的主体,中学年度工作计划应关注学生的全面发展。中学年度工作计划应制定个性化的教育方案,根据学生的特长和兴趣,提供丰富多样的课程和活动。同时,还应加强学生的思想教育和道德教育,培养学生的良好品德和社会责任感。

最后,中学年度工作计划应注重家校合作。家校合作是中学教育的重要环节,也是中学年度工作计划的重要内容。中学年度工作计划应加强学校与家长的沟通和联系,建立良好的家校合作机制,共同关注学生的成长和发展。同时,还应提供家长教育和家庭教育指导,帮助家长更好地教育孩子,促进学校和家庭共同育人。

总之,中学年度工作计划是中学教育管理的重要工作,是构建全面发展的中学教育体系的关键。中学年度工作计划应明确教育目标,注重教学质量,关注学生发展,加强家校合作,为学生的全面发展提供有力保障。

中学年度工作计划 篇二

标题:提升中学教育质量,促进学生全面发展——中学年度工作计划

中学年度工作计划是中学教育管理的一项重要工作,旨在提升中学教育质量,促进学生全面发展。本文将围绕中学年度工作计划的重要性和实施策略展开讨论。

首先,中学年度工作计划的重要性体现在提升中学教育质量上。中学教育是学生从初中到高中的重要阶段,直接关系到学生的学业发展和未来的职业发展。中学年度工作计划可以通过制定科学合理的教学计划、提供优质的教育资源和环境、加强师资队伍建设等方式,提升教学质量,为学生提供更好的教育服务。

其次,中学年度工作计划的重要性还体现在促进学生全面发展上。中学教育不仅仅关注学生的学业成绩,更重要的是培养学生的综合素质和个性发展。中学年度工作计划可以制定个性化的教育方案,注重学生的兴趣培养和特长发展,提供丰富多样的课程和活动,促进学生的全面发展。

中学年度工作计划的实施策略包括以下几个方面。首先,要加强教育目标的制定和教学计划的制定。教育目标应明确、具体,并与学校的办学方向和发展目标相一致。教学计划应科学合理,注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。

其次,要加强师资队伍建设。教师是中学教育的重要力量,中学年度工作计划应注重教师的教学水平和专业素养提升,提供良好的教学培训和发展机会,激发教师的教学热情和创造力。

再次,要注重家校合作。家校合作是中学教育的重要环节,中学年度工作计划应加强学校与家长的沟通和联系,建立良好的家校合作机制,共同关注学生的成长和发展。同时,还应提供家长教育和家庭教育指导,帮助家长更好地教育孩子,促进学校和家庭共同育人。

总之,中学年度工作计划是提升中学教育质量、促进学生全面发展的重要工作。中学年度工作计划的实施策略包括加强教育目标的制定和教学计划的制定,加强师资队伍建设,注重家校合作等。通过这些措施,可以为学生的全面发展提供有力保障。

中学年度工作计划 篇三

  一、指导思想:

  以教育部颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》为指导,坚持“为师生提供优质服务”的办馆宗旨,以人为本,科学管理图书馆资源,为师生创设探究性学习和专业发展的信息平台,努力把图书馆建成“书香校园”的窗口。

  二、工作目标:

  强化内涵建设,加强常规管理。用足用好图书馆资源,充分发挥图书馆服务育人功能,把图书馆构建成德育教育的前沿阵地,延伸为智育教育的第二课堂,搭建成教育科研和学术交流的重要平台。

  三、工作计划:

  1、总结上学期工作,制定本学期工作计划。

  2、与年级组长联系,制定本学期学生阅读课安排表。

  3、举行图书知识讲座,对学生进行阅读辅导。

  4、定期检查,做好图书的修补与剔旧工作。

  5、配合学校师生读书节活动推荐馆藏教育名著和红色经典图书。

  6、做好新购图书的分类、编目、上架工作,并发放新书介绍。

  7、参加市教育局组织的学校图书馆管理人员业务培训。

中学年度工作计划 篇四

  一、指导思想

  坚持"以人为本"的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立健康第一的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业化发展。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育有效教学和教学评价的研究,加大体育信息资源中心的建设与利用,切实把服务于教师,服务于学校的理念落到实处。

  二、目标策略

  1.注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。

  2.树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。

  3.要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。

  4.关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

  5.重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。

  三、目标任务

  (一)教课改工作

  1.实施推进《体育学科教学指导意见》,促进教师更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

  2.全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材,丰富我校体育信息资源库建设,实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。

  3.抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课,要求教师关注体育教学艺术,关注课堂学生体育学习行为习惯的培养。

  4.在日常下校调研的基础上,进行有目的体育调研课2次。目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题,以课为载体,组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨研究抓好学校体育工作,促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改进。

  5.开展主题鲜明的专题研究活动,三个主题:

  第一个教研主题是我对运动技能教学的认识,要求作为学校教研活动的主题(九月)。

  第二个教研主题是校本教研的深入开展(十月)。

  第三个教研主题是教材教法研究课。

  (二)质量意识

  1.加强体育课有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是体育课教学目标的达成度;第二是接受性学习与现代学习方式的结合度;第三是选择有实效的教学内容的实效度;第四是练习密度与运动负荷的尺度;第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究,结合个人教学反思,不断总结经验。最终达到真正提高体育教学质量的目的。

  此外,收集学校体育教学与课外活动开展等方面的信息,建立学校体育组工作信息档案,用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判依据,以此作为开展有针对性指导的有效措施。要注重与校领导的交流与沟通。

  2.加强体育调研。调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难(教学现状与课改需求的差距;教师认识、理念及行为表现上的不足;学校体育器材设施及信息化等方面的不足等等),尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与研究以及各学校与教师对教研活动和个人发展的需求调查,做到有的放矢,切实保证校体育教研工作的实效性。

  3.在研究学习诊断式教研、分片式教研、问题导入式教研、分层教研的理念与操作方法的基础上,尝试开展网络教研,不断探索教研方式的转变,并积极运用于实际教研活动中去,为切实提高教研质量和实效性,促进教师发展,做出应尽的努力。

  (三)教师队伍建设

  1.信息化能力的提高。以具体的工作布置(如教学设计、论文、专题研究、教学反思、网络交流手段的运用以及学生体质健康标准的操作等方面)和实践指导与灵活多样的培训来促进教师进一步提高信息化意识与实际操作应用能力。力求全体教师能有不同程度的进步,首先有学习的意识,并能参与到校体育资源库建设中来。

  2.课改参与意识与学习研究意识的提高。广泛了解新的课改信息动态,虚心学习先进的课改经验,可利用每次的教研活动,介绍相关的课程改革的信息。促进教师学习意识的`提高。

  3.充分发挥我校网络媒体的影响力,做好体育教学工作和体育教师队伍的宣传工作,促进学校体育工作的开展,促进教师综合素质能力的提高。同时要求各校认真做好材料的积累与备份工作,注重加强平时工作的各种素材的积累(照片、摄像、稿件等等)

  4.树立安全第一的责任意识,切实做好学校体育工作各种伤害事故的预防工作。

中学年度工作计划 篇五

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育教学工作提供有力后勤保障,为学校的发展做出贡献。

  二、工作目标和任务

  1.加强理论和业务学习,提高职工的思想和业务素质,坚持服务育人的宗旨,强化服务意识,提高服务质量

  2.加强学校安全管理,落实安全工作责任制和事故责任追究制,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平,特别是学生单车保管校园及周边环境安全电器线路的安全等,同时,配合学校相关部门开展学生安全教育和培训,提高学生的安全意识和防范能力。

  3.加快基建设施建设,力争一二号教学综合楼及教学配套用房项目以及塑胶运动场和五人足球场项目尽早开工建设。

  4.做好学校设施设备的检查维修保养工作,保证设施设备的安全可靠,争取完成变压器增容工作。

  5.加强对学校财物的管理,做好公物的登记建帐工作,减少损耗,提高使用效率,对各部门的报修报告及时修理解决。

  6.做好教育教学及办公用品的采购发放领用管理工作,厉行节约,保证学校教育教学工作的顺利开展。

  7.加强校内环境卫生的管理力度,做好校园的卫生保洁工作,保持校园良好的卫生环境。

  8.努力办好学校食堂,确保食堂的食品卫生安全,坚决杜绝食物中毒事故的发生。

  9.继续开展绿化美化工作,使校园的绿化美化工作上一个新台阶。

  10.完成室内弹簧体操垫无负压供

水系统学生公寓楼热泵热水供应系统的政府采购工作。

  11.争取完成学校侧门门卫室的建设学校西端地面硬化部分视频监控系统的更新改造等工作。

  12.严格执行收费标准,依法收费,执行收费公示制度,合理使用各种经费,严格执行经费管理制度。

  13.做好市本级20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  三、主要措施和工作日程安排

  落实责任与岗位职责,因龙天崇主任借调市教育局工作,总务处将在分管领导邝琳副校长的具体领导下,校长助理农登武配合总务处开展工作,谭晨明副主任侧重抓好后勤人员的学习考勤校园建设和日常维修卫生学校食堂工作;苏晖副主任分管安全及学生单车保管等工作。领导分工不分家,团结协作,共同完成工作任务。

  (一)8月份

  1.后勤人员集中做好秋季学期开学准备工作,检查设施设备,各班教室安排,调配好课桌椅,做好新学年的开学准备,保证学校正常开学。

  2.采购学期教育教学卫生等使用的物品。

  3.学校食堂做好食品采购餐具卫生环境卫生等准备工作,保证新学期内宿生的饭菜供应。

  4.做好秋季学期开学的收费工作,做到依法收费,并及时了解学生交费情况,对未交费的学生打印出名单并与政教处配合及时催缴。

  5.完成塑胶运动场及五人足球场的政府采购前期工作。

  6.拆除影响一二号教学楼及教学配套用房项目建设的七间铺面。

  (二)9月份

  1.写好学期工作计划并上交。

  2.完成变压器增容的政府采购工作(接上高压)。

  3.班级卫生工作检查,开展一次全校大扫除活动。

  4.开展一次校园安全大检查。

  5.对各班使用的公物进行检查。

  6.配合代建单位完成一二号教学楼及教学配套用房项目的质监安监申报审批手续。

  7.完成20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  8.争取完成学生公寓楼热泵热水供应系统年度预算项目的招投标工作

  (三)10月份

  1.完成一二号教学楼及教学配套用房项目的施工许可手续并开工建设。

  2.进行学生公寓楼热泵热水供应系统的安装工作,解决公寓楼热水供应问题。

  3.做好校舍设备设施(包括电器及线路课桌椅等)的维修工作。

  4.完成塑胶运动场和五人足球场项目招投标工作。

  6.建立完善的校舍校产档案。对校舍校产进行登记造册,做到学校财产有记载知去向明价格。

  7.完成(如果上级批复)四个教育项目储备(校园侧门值班室校园部分地面硬化监控设备部分更新心理咨询室)的政府采购招投标工作。

  (四)11月份

  1.塑胶运动场和五人足球场项目开工建设。

  2.配合学校各部门进行校园安全大检查。

  4.四个教育项目储备(如果上级批复)开工。

  (五)12月份

  1.完成四个教育项目储备(如果上级批复)的政府采购工作。

  2.完成塑胶运动场和五人足球场项目建设。

  4.开展一次全校大扫除活动,迎接20xx年元旦。

  5.开展一次校园安全大检查。

  (六)20xx年1月份

  1.班级公物使用情况检查。

  2.年终总结考评工作。

中学年度工作计划【优秀5篇】

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