学期工作计划 篇一
随着新学期的开始,我制定了自己的学期工作计划,以提高学习效率和取得更好的成绩。以下是我的具体计划:
1. 设定明确的目标:我会设定每门课程的具体目标,包括期望的成绩和需要提升的能力。这将帮助我更加明确自己的努力方向。
2. 制定每日学习计划:我会每天制定学习计划,包括每门课程的复习内容和时间安排。这将帮助我合理分配时间,避免拖延和浪费。
3. 坚持每日复习:我会每天进行课程的复习,巩固所学知识。这将帮助我记忆更牢固,提高学习效果。
4. 积极参与课堂:我会积极参与课堂讨论和活动,提高自己的思维能力和表达能力。同时,我也会主动向老师提问,解决自己的疑惑。
5. 建立学习小组:我计划组建一个学习小组,与同学们一起讨论和学习。通过互相讨论和交流,我们可以互相促进,共同进步。
6. 参加学术活动:我会积极参加学校组织的学术活动,如讲座、研讨会等。通过与专业人士的交流和学习,我可以扩展自己的知识面,并且了解最新的学术动态。
7. 保持身体健康:我会每天进行适量的运动,保持身体健康。只有身体健康,才能有更好的精神状态去学习和工作。
8. 与家人保持联系:我会每周至少一次与家人保持联系,分享自己的学习和生活情况。家人的关心和支持是我前进的动力。
通过以上的学期工作计划,我相信我能够取得更好的成绩和进步。我会坚持不懈地努力,实现自己的目标。
学期工作计划 篇二
新学期开始了,我制定了一份全新的学期工作计划,旨在提高自己的学习效率和综合能力。以下是我的具体计划:
1. 设定目标:我将设定明确的学习目标,包括期望的成绩和需要提升的技能。我会将这些目标写下来,并每周进行检查和调整。
2. 制定学习计划:我会根据每门课程的要求,制定详细的学习计划。这将帮助我合理安排时间,保证每门课程的学习进度。
3. 提前预习和复习:在每堂课之前,我会提前预习相关内容,这样可以更好地理解和吸收老师的讲解。同时,在每次课程结束后,我也会进行复习,巩固所学知识。
4. 积极参与课堂:我会积极参与课堂讨论和活动,与老师和同学们互动交流。通过积极参与,我可以加深对知识的理解,并提高自己的表达能力。
5. 制定课外学习计划:除了课堂学习,我还会制定课外学习计划,包括阅读相关书籍、参加学术讲座和实践活动等。通过拓宽自己的知识面,我可以提高自己的综合能力。
6. 建立学习小组:我计划和几位同学组建一个学习小组,互相学习和讨论。通过小组学习,我们可以互相帮助,共同进步。
7. 积极参加社团活动:我会积极参加学校的社团活动,丰富自己的校园生活。通过参加社团活动,我可以培养自己的领导能力和组织能力。
8. 保持身体健康:我会每天进行适量的锻炼,保持身体健康。只有身体健康,才能有更好的学习状态和精神状态。
通过以上的学期工作计划,我相信我能够实现自己的目标,取得更好的成绩和进步。我会坚持努力,不断提升自己的能力。
学期工作计划 篇三
本学期,我校以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争取得新突破。
一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能
(一)进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍,选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让x人的“最佳组合”实现管理效益最大化。
(二)修订、完善《xx小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。
(三)协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机,密切村校联系,筹集建校资金,筹备成立奖教奖学基金会。
二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园
(一)强化师德建设
师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型(xx市、xx镇“我最喜爱的老师”获得者——xx老师、xx老师、xx老师,xx市优秀班主任——xx老师、xx老师等)。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
(二)强化学生常规管理
1、抓细节管理
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。
2、抓文化建设
学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设,开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。
3、抓活动开展
我们将继续开展每日十项常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展《晋江经济报》小记者站系列活动,开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。
4、抓家校联系
成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。
三、加强教学常规管理,提高教学质量
(一)抓教学常规
1、加强质量监控,减轻学生负担
建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。两次作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。
2、创新备课形式,为教师减负增效
x年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上,批注的内容包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等,允许对“教本”进行二次修改。x年以下教龄者不仅要写详案,更注重课后反思。
3、加强学籍管理,健全学籍档案
为一年级新生及新插班生编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。
4、实行“行政人员巡查制度”
值日行政每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。
(二)抓校本教研
1、建立校本研修制度
做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。
2、推行“草根研究”制度,即校本教研“自下而上”
教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室,由八位骨干教师担当学科带头人,带动教师团队的专业发展。
3、城乡联研,协作发展
继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。
4、校本教研,课题牵动
语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。
5、实施“青蓝工程”
发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。
6、实施“名师培养工程”
把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师,达到“学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。
四、加强安全工作,让平安永驻校园
(一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学20xx年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。
(二)广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
(三)定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。
(四)强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。
(五)严把“入门关”,实行保安人员24小时值班制度,每天安排8名教师协助值勤。
五、加强后勤服务,改善办学条件
(一)严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。
(二)继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。
学期工作计划 篇四
伴随这暑假生活的结束,一个新的学期开始了。新的学期,新的希望,新的学期,新的挑战。在经过中班一年的学习和生活后,我们一起迎来了孩子们在幼儿园的最后一年,原班级上升,看着眼前五十位熟悉的孩子,我真心的想成为他们亲密的伙伴,而不是一个高高在上的老师。为了能和孩子们共同的进步、共同的成长,制定计划如下:
一、 最佳搭档:
1、中班一年,和秦老师、季老师合作得非常愉快,在工作中,不分你我,取长补短,互相商量;在生活中互相照顾,从未发生过不愉快的事情,在这一年我们将继续努力,让我们成为更铁的搭档。
二、教育教学工作:
2、积极为幼儿创设与教育内容相符的教育环境,为幼儿营造轻松快乐的轻松快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会。
3、发现生活中的教育契机,不再以书本为主导,体现“生活即教育”的教育观念。
4、充分利用网络资源,进行现代化教学。
三、 幼儿心理环境的创设:
努力创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。大班孩子的交往意识逐渐增强,孩子的交往对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象,让孩子与同龄、异龄的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达能力。
四、 游戏方面:
1、创设丰富的游戏环境,认真制定游戏计划,正确评价幼儿游戏,及时写好观察记录。
2、注意观察幼儿游戏,适时的介入,并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者和引导者。
3、保证区角游戏的时间、空间和材料,采用各种手段,如通过创设环境、提供材料、丰富游戏情节、拓宽生活经验等让幼儿的游戏进入一个新的阶段,使每一个游戏成为高水平的游戏。
五、 家长工作:
1、充分利用校讯通,QQ群的力量,促进家园教育协调一致。
2、根据节日活动、主题活动,开展家长志愿者的活动,请家长走进我们的一日活动中,与孩子一起游戏。
3、根据节日、主题开展亲子活动,促进亲子间的感情,让家长感受亲子活动的意义。
4、鼓励家长在博客中撰写孩子的成长趣事,学习优秀育儿博客,提高家长的科学育儿水平。
5、充分利用家长资源,协作完成材料等资源的提供,商议活动方案、家长会的内容等。
九月份:
1、开展大手拉小手的.活动,请幼儿回顾刚入园时自己的心情,我们应该怎样安抚小班的弟弟妹妹,让他们开心的度过在园的一天。
2、将活动室北面墙创设成“一日活动流程”和“我们的约定”,让孩子熟悉一日生活流程,心中有一份计划,知道接下来要做什么事;孩子自己制订的班级规则,自己能够自觉遵守。
3、开展教师节活动:我为老师做礼物(制作贺卡,我为老师画张像)。
4、开展“八月十五中秋节活动”,在班内和幼儿一起开展月饼分享会,感受节日的氛围。
5、邀请家长志愿者,讲述中秋节的来历以及习俗。
6、根据主题进展,上网搜集表演区的相关资料,对表演区的布置进一步细化表并请家长搜集相关材料。
7、请家长更换漂流袋中的图书,开展第一轮图书漂流,查阅漂流情况以及阅读记录情况,并反馈给家长。
8、根据主题进展,丰富区域中的材料,提高幼儿的游戏水平。9、调查家长在育儿中遇到的困惑,心中的疑虑,搜集家长会素材,开展家长会。
10、开展十一假期安全出游教育
11、反思本月工作,找出不足,写出下个月改进的计划。
十月份:
1、结合节日“重阳节”,开展相应活动,并邀请爷爷奶奶姥姥姥爷参加区域活动。
2、在“重阳节”之前,邀请家长志愿者和孩子共同探讨“重阳节”的相关常识。
3、十一小长假结束,和孩子一起回顾假期中有趣的事情,制作图书《假期见闻》。
4、根据大班幼儿的年龄特点,上网搜集建构区的相关资料,对建构区进行整改、细化,并请家长搜集相关材料进行添加。
5、培养幼儿不挑食、不偏食得良好习惯,做到有营养的食物我都爱,并结合“世界粮食日”开展“光盘行动”的活动。
6、在“世界粮食日”邀请家长志愿者,讲解种子变成粮食的过程以及为什么要节约。
7、组织幼儿户外写生《美丽的秋天》,并动员家长带领幼儿去植物园等户外进行写生活动。
8、更换户外活动器材,增强幼儿的户外游戏兴趣。
9、反思本月工作,取之所长,避之所短,以利于下个月更好地开展。
十一月份:
1、开展“感恩节活动”,只做礼物贺卡,送给自己要感恩的人。
2、开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的自我服务意识和动手能力。
3、丰富数学区域的活动材料,提高幼儿的游戏水平。
4、培养幼儿自己的事情自己做,开展“我会把秋衣掖到秋裤里”的活动。
5、制定读书月活动方案,开展好书推荐、亲子读书体会征集活动,开展“我是小小故事家”的活动。
6、补充益智区材料,和幼儿一起探讨各类棋类游戏的玩法。
十二月份:
1、开始筹备圣诞节活动,搜集相关材料。
2、评选班内“我是文明小听众——安静宝贝”。
3、天气转冷,外套增多,开展整理衣服的比赛活动。
4、开展“庆元旦”活动,感受节日的欢乐气氛。
5、邀请家长志愿者和孩子一起探讨冬季小常识。
一月份:
1、班中开展“按时入园好宝宝”、“读书小明星”、“文明站队好榜样”、“物归原处小明星”活动,并发大拇哥进行鼓励。
2、评选家长育儿博客,向其他家长推荐,为下学期家长育儿博客的书写起一个带领的作用。
3、进行本学期班级工作总结。
4、对幼儿进行假期安全教育。
学期工作计划 篇五
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念,根据学校的具体情况,安排教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。
二、工作目标任务:
1、充分发挥学校体育的本质功能,全面锻炼学生的身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育锻炼习惯,增强并提高学生体育与健康的意识和能力,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高。
2、培养终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必须保持2小时学习时间。
3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划,并积极贯彻落实到位。
4、认真备课,提高课堂45分钟效率。
5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。
体育组开课表
姓名周次星期节次班级
张体成8三2九(5)
15四3九(6)
邵继忠11一4八(8)
常玉春15一2八(9)
张征兵17三3七(4)
於海燕16三3七(1)
刘岳松12三2七(12)
翟庆梅12二6八(2)
15三3八(7)
宣扬14三3七(3)
16三3七(3)
朱月芳13二3九(7)
18二3九(7)
6、加强听课评课活动,有教师开课时,其他无课教师都应积极主动地走进课堂,从课堂教学中发现问题,认真总结,从而更好地指导教学实践,努力提高教研水平。
7、各位教师要认真做好教学总结工作,积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比,每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文,并养成及时写教后感的习惯。
8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能,能够尽快胜任自己的工作岗位。
三、本组的基本情况及重点工作:
(一)本组的基本情况
新区大港中学体育组成员名单
姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目
宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练,负责运动队训练的全面工作。主攻方向:投掷、跳跃及运动后的恢复手段
翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导
王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练,田径裁判
邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑,田径裁判
张征兵苏州大学1973.3本科
中学一级投掷,中长跑,体育心理及健康。
朱月芳扬州大学1974、3本科
学士学位中学一级教研组组长,长跑及“冬锻三项”
常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃,篮球队
於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长,年轻运动员的选拔及长跑
刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向:“冬锻三项”
张体成扬州大学1980.5本科
学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练
四、教科研安排
每周举行一次集体备课,一次科研活动,具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长:於海燕初二备课组组长:翟庆梅初三备课组组长:邵继忠
鼓励教师积极进行教学案例的研究,撰写教学论文。
组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。
五、以老带新,一帮一活动安排
张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。
六、本组具体工作安排:
1、制定教研组计划及科研计划,上传本组公开课计划表
2、各人上传教学计划和教学进度。
3、制定校田径队常年训练计划。
4、加强运动队训练,积极备战镇江市区中学生田径运动会。
5、做好镇江市区中学生田径运动会的报名工作。
6、参加镇江市区中学生田径运动会。
7、各人按期开课,本组成员做好听课、评课工作。
8、继续加强校运动队的训练工作,对市运动会所取得的成绩和不进行总结。
9、准备参加镇江市第七届“冬锻三项”比赛。
10、全面总结校运动队工作,写心得体会。
11、认真做好课题研究工作,验证课题阶段研究成果。
12、学期结束前,总结本教研组工作情况,上缴有关材料。
学期工作计划 篇六
新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学
习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。