染雾高一体育备课组教学工作计划 篇一
在高一体育备课组的教学工作计划中，我们将着重培养学生的体育兴趣和能力，促进他们的身心健康发展。以下是我们的教学工作计划的具体内容。
一、明确教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高他们参与体育活动的积极性。
2. 提高学生的体育技能水平，培养他们的体力、协调性和反应能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过团体项目的训练和比赛，培养学生的协作能力和领导能力。
4. 培养学生的健康意识，促进他们养成良好的生活习惯。
二、制定教学内容和方法
1. 教学内容：根据学生的兴趣和能力水平，选择适合的体育项目进行教学。包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目。
2. 教学方法：采用多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、分组训练和个别辅导等。注重理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和观察能力。
三、制定教学计划
1. 分阶段制定教学计划：根据学期的安排和学生的学习进度，制定每个阶段的教学计划。确保教学内容的连贯性和逐步深入。
2. 定期评估和调整教学计划：根据学生的学习情况和反馈，及时评估教学计划的有效性，并进行必要的调整和改进。
四、组织教学活动
1. 组织体育课堂教学：按照教学计划，组织体育课堂教学活动，包括理论讲解、技能训练和实践运动等。
2. 组织体育比赛和活动：组织校内外的体育比赛和活动，提供学生展示和交流的机会，激发他们的参与热情和竞争意识。
五、评估学生学习情况
1. 制定评估标准和方法：根据教学目标和教学内容，制定相应的评估标准和评估方法，包括考试、作业、实践表现等。
2. 定期评估学生学习情况：定期进行学生学习情况的评估，及时了解学生的学习进展和问题，进行必要的调整和辅导。
六、加强教师自身能力的提升
1. 组织教师培训：组织教师参加体育教学方法和教学理论的培训，提高教师的教学能力和水平。
2. 教师间的交流和合作：鼓励教师之间的交流和合作，分享教学经验和教学资源，共同提高教学质量。
以上是我们高一体育备课组教学工作计划的主要内容。我们将以学生的发展为中心，注重培养学生的体育兴趣和能力，并通过多种途径和方法，促进学生的全面发展。我们相信，在全体教师的共同努力下，我们的教学工作将取得良好的效果。
高一体育备课组教学工作计划 篇二
高一体育备课组教学工作计划的第二篇内容主要涉及教学资源的整理和利用，以及如何提高学生的学习积极性和参与度。
一、整理教学资源
1. 教学材料的收集：收集和整理与体育教学相关的教材、教辅书籍、视频资源等，为教学提供有力的支持。
2. 教学设备的准备：准备足够的体育器材和设备，确保学生在体育课上能够充分参与和实践。
二、利用多种教学手段
1. 利用多媒体技术：运用多媒体技术，通过图片、视频等形式向学生展示体育项目的技巧和动作要领，激发学生的学习兴趣。
2. 利用游戏和竞赛：通过游戏和竞赛的形式，激发学生的学习积极性和竞争意识，提高他们的学习动力和参与度。
3. 利用实践活动：组织实践活动，让学生亲自参与体育运动，培养他们的体育技能和合作意识。
三、激发学生的学习兴趣和积极性
1. 创设良好的学习氛围：营造积极向上的学习氛围，鼓励学生参与课堂讨论和互动，激发他们的学习热情。
2. 给予学生积极的反馈：及时给予学生积极的反馈和鼓励，激励他们继续努力学习和进步。
3. 引导学生自主学习：鼓励学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力和自我管理能力。
四、加强家校合作
1. 与家长的沟通和交流：与家长保持密切的沟通和交流，了解学生的家庭背景和学习情况，共同关注学生的身心健康发展。
2. 家庭作业和学习辅导：合理安排家庭作业，提供学习辅导和指导，促进学生的学习效果和提高。
五、关注学生的身心健康
1. 注意学生的体育安全：加强对学生体育安全的教育和管理，确保学生在体育运动中的安全。
2. 培养学生的健康习惯：通过体育课的教学和体育活动的组织，培养学生良好的生活习惯和健康意识。
以上是我们高一体育备课组教学工作计划的第二篇内容。我们将充分利用各种教学资源，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，并加强与家长的合作，关注学生的身心健康发展。我们相信，通过我们的共同努力，学生的体育水平和身心健康将得到有效提升。
高一体育备课组教学工作计划 篇三
高一体育备课组教学工作计划
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的高一体育备课组教学工作计划，希望能够帮助到大家。
本学期，高一体育备课组按校长室和教导处及有关要求开展工作，狠抓备课组建设，以进一步落实《教学常规》为重点，坚持面向全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。下面我将对本学期备课组工作计划制定如下：
一、指导思想：全面实施素质教育，以促进学生的全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。教学中充分调动学生学习体育的兴趣，激发学生的参与热情，发挥学生运动能力，培养学生自信、自强的优良品质。
二、学情分析：体育课是一直深受学生的喜爱。这学期学校进行体育选项教学，学生根据自己的兴趣选择自己喜欢的运动项目，这样学生学习的兴趣高，教师也针对性的进行教学。高一年级的开设自选项课的项目有：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健身操、三门球、排球共6项目
三、本学期教学达成目标
1、激发学生参与运动的热情，发展学生的'身体素质，开启新课标教学基本理念，让学生充分体验健身的体育魅力。
2、掌握体育课兴趣内容的基本方法，提高自我学习能力，能够在实践中运用。
3、提高学生小组学习能力，培养自主、合作、探究的学习能力。
4、学生乐于参与，积极互动，自强自信，有良好的表现欲望。
5、树立积极向上的自我挑战精神，发展学生个性，促进身心和谐发展。
四、具体措施
（二）贯彻落实教学常规，全面提高教学质量。
1.贯彻落实教学常规，重点抓好“五认真”的落实。认真备课，认真上课，认真布置作业，认真辅导和组织课外体育活动，认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进教学工作。
2.加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。
（三）规范群体，搞好两操两活动。
1.群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则，有体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。(2)严格执行课间操进退场的管理，体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。
2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。
3．制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度，合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理，群体教师巡回辅导。
4.采用班主任签到和班级活动人数统计工作，并把统计数据列入班主任、班级评优条例。
（四）进一步加强备课组建设。
1.备课组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好备课组意义的重要性。
2.抓好队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，扬人之长，去己之短，团结协助，共同进步。
3.抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助青年教师提高教学水平和业务能力。
（五）全面动员，搞好各项体育活动。
1.体育与健康教育课教学和按时写教案、工作计划、认真听课和备课、开展第二课堂活动、课间操进行有效管理（班主任、体育教师、学生会、领导等一致到位并进行评比）九月上旬
2.举办高一年级班级体育活动，丰富学生文化生活，提高学生兴趣、高一年级备课组一起集体备课、讨论、交流、听课、评课等、全体体育教师担任裁判员组织教师进行国庆节、学校田径运动会、元旦体育趣味活动等。十月至十二月下旬
20xx学年度第一学期体育教学工作进度表
高一年级
章节周次课时计划课题单元教学要求备注
12体育基础知识教学指导自觉参与课内学习，会利用各种条件活动掌握一些基本运动技能，能注意运动安全主动发展体能，理解运动对身体形态和机能的影响，了解身心关系，在运动中、后产生愉快感，学习中能与同伴合作，合理分配角色
22自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
32国家体质测试50米，立定跳远
42学生体质测试800米（女）1000米（男）
52自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
62自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
72z老师开课
82自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
92z老师开课
102自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
112z老师开课
122自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
132自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
142自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
152自选（篮、足、羽毛球、乒、健美操三门球、排球）
162复习阶段
172第二学段考试
182期末考核补测试
19-22机动节
