学校后勤队伍建设工作计划(实用4篇)

时间:2013-07-02 05:10:38
染雾
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学校后勤队伍建设工作计划 篇一

近年来,学校后勤队伍建设变得越来越重要。一个高效、专业的后勤队伍不仅可以提供良好的校园环境,还能为师生提供优质的服务。为了进一步提升学校后勤队伍的建设水平,我们制定了以下工作计划。

一、加强人员培训

人员培训是提高后勤队伍工作效率的关键。我们将致力于提高后勤人员的专业素质和服务意识。具体措施包括:

1.定期组织培训课程,提升后勤人员的技能水平。培训内容包括安全操作、设备维护、应急处理等方面,以提高后勤人员的工作能力和应对突发情况的能力。

2.加强服务意识培养,通过定期开展礼仪培训和服务态度培养活动,提高后勤人员的服务质量和学校形象。

二、优化后勤管理流程

优化后勤管理流程是提高后勤工作效率的关键。我们将采取以下措施:

1.建立完善的后勤管理制度和流程,明确责任分工,提高工作效率。制定相关规章制度,明确后勤人员的工作职责和工作流程,确保后勤工作的有序进行。

2.引入信息化管理系统,提高后勤管理效率。建立后勤管理信息化平台,实现信息共享和数据管理,方便后勤工作的监控和管理。

三、改善后勤工作条件

改善后勤工作条件是提高后勤队伍工作积极性和效率的重要措施。我们将采取以下措施:

1.改善后勤工作环境,提供舒适的办公场所和设备,为后勤人员提供良好的工作条件。

2.更新后勤设备,提高工作效率。定期检修和更新后勤设备,确保设备的正常运转和高效工作。

四、加强与其他部门的协作

后勤工作涉及多个部门的协作,只有各部门之间良好的沟通与协作,才能提高后勤工作效率。我们将采取以下措施:

1.建立跨部门沟通机制,定期召开联席会议,加强各部门之间的沟通与协作。

2.加强与教学部门的合作,提前了解校园活动和教学计划,提供相应的后勤支持。

通过以上措施的实施,我们相信学校后勤队伍的建设将会得到进一步提升。一个高效、专业的后勤队伍将为学校的发展和师生的学习生活提供有力的支持。

学校后勤队伍建设工作计划 篇二

为了提高学校后勤队伍的建设水平,我们制定了以下工作计划。

一、加强人员招聘和选拔

人员的招聘和选拔是后勤队伍建设的关键环节。我们将采取以下措施:

1.优化招聘渠道,吸引具有相关专业背景和经验的人才。与相关高校建立合作关系,通过校园招聘和实习生计划等形式,引进优秀人才。

2.建立严格的选拔机制,通过面试和考核等方式,筛选出适合岗位的人才。确保后勤人员的专业素质和服务意识。

二、建立激励机制

激励机制是提高后勤队伍积极性和工作效率的重要手段。我们将采取以下措施:

1.建立绩效考核制度,根据工作表现和贡献,给予相应的奖励和晋升机会。激发后勤人员的工作热情和创造力。

2.加强培训和职业发展支持,提供学习和成长的机会。通过培训和学习计划,提升后勤人员的专业能力和职业素养。

三、加强与社会资源的合作

社会资源的合作可以为学校后勤队伍的建设提供有力支持。我们将采取以下措施:

1.与相关企事业单位建立合作关系,共享资源和经验。通过与外部单位的合作,提供更多的培训和发展机会。

2.开展校企合作项目,实现资源共享和互利共赢。与相关企业合作,共同开展后勤管理和服务项目,提高后勤队伍的综合能力。

通过以上措施的实施,我们相信学校后勤队伍的建设将会取得良好的效果。一个高效、专业的后勤队伍将为学校的发展和师生的学习生活提供更好的支持。

学校后勤队伍建设工作计划 篇三

  (一)校园建设:

  1、根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的工作。

  2、进行“十五”课题分课题《幼儿科学启蒙教育环境创设的研究》的研究:在校园建设中,体现科技教育氛围;增画廊,让幼儿从小了解中外科学家的发明、故事及为人类做出的杰出贡献。进行科学启蒙教育,建设媒体箱,进一步完善科技操作室,创设人文环境。

  (二)后勤队伍建设:

  1、坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育观、儿童观,提高保育员的工作能力。每月开展各类教学活动的配班展示,通过交流、总结来把握各类教学活动中配班的技巧和灵活性,不断提高保育员的配班能力。

  2、扎实抓好日常规范操作,请保健医生为保育员作2次学习指导,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。每人每月制作一组教玩具,于每月最后一周的周一展示,并与考核挂钩。

  3、食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味。

  4、按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。

  (三)材物管理:

  1、认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。

  2、做好物品的调配,提高园产的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

  3、定期整理储藏室,对所需物品了如指掌,以方便教师所需、所用,避免造成不必要的物品的堆积。

  4、做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;每周的星期一、三为领物日;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料;做好幼儿的代办费结算工作等。

学校后勤队伍建设工作计划 篇四

  (一)校园建设:

  1。根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的工作。

  2。进行“十五”课题分课题《幼儿科学启蒙教育环境创设的研究》的研究:在校园建设中,体现科技教育氛围;增画廊,让幼儿从小了解中外科学家的发明、故事及为人类做出的杰出贡献。进行科学启蒙教育,建设媒体箱,进一步完善科技操作室,创设人文环境。

  (二)后勤队伍建设:

  1。坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育

  观、儿童观,提高保育员的工作能力。每月开展各类教学活动的配班展示,通过交流、总结来把握各类教学活动中配班的技巧和灵活性,不断提高保育员的`配班能力。

  2。扎实抓好日常规范操作,请保健医生为

保育员作2次学习指导,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。每人每月制作一组教玩具,于每月最后一周的周一展示,并与考核挂钩。

  3。食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味。

  4。按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。

  (三)材物管理:

  1。认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。

  2。做好物品的调配,提高园产的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

  3。定期整理储藏室,对所需物品了如指掌,以方便教师所需、所用,避免造成不必要的物品的堆积。

  4。做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;每周的星期一、三为领物日;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料;做好幼儿的代办费结算工作等。

学校后勤队伍建设工作计划(实用4篇)

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