染雾第二学期高二历史教学工作计划 篇一
随着新学期的开始，我们将继续致力于为高二学生提供全面、深入的历史教育。在第二学期的历史教学工作中，我们将注重培养学生的历史思维能力、批判性思维能力和独立研究能力，以提高他们的历史素养和综合能力。
首先，我们将继续按照教学大纲的要求，进行系统的知识传授。我们将通过课堂讲授、课外阅读和互动讨论等方式，帮助学生全面了解历史的基本概念、重要事件和重要人物，掌握历史的基本知识框架。同时，我们还将引导学生学会运用历史知识进行分析和解释，培养他们的历史思维能力。
其次，我们将注重培养学生的批判性思维能力。历史学科需要学生具备批判性思维，即对历史事件和历史观点进行分析、评价和判断的能力。我们将通过解读历史文献、分析历史事件和对比不同历史观点等方式，培养学生的批判性思维能力。我们还将组织学生进行小组讨论和辩论，激发他们的思辨精神和学术兴趣。
此外，我们将鼓励学生进行独立研究。历史学科需要学生具备独立研究的能力，即能够独立选择研究课题、查找相关资料、进行调查和撰写研究报告的能力。我们将指导学生选择感兴趣的历史课题，并提供相关的研究方法和资料检索技巧。我们还将组织学生进行研究报告的撰写和展示，以提高他们的独立研究能力和表达能力。
最后，我们将注重培养学生的历史素养和综合能力。历史学科需要学生具备广博的历史知识、扎实的历史基础和灵活的思维能力。我们将通过多种教学方法和评价方式，培养学生的历史素养和综合能力。我们将组织学生进行历史文献的阅读和解读、历史事件的分析和评价、历史观点的对比和辩证等综合性的学习活动，以提高学生的历史素养和综合能力。
综上所述，第二学期的高二历史教学工作计划将注重培养学生的历史思维能力、批判性思维能力和独立研究能力，以提高他们的历史素养和综合能力。我们相信，在全体教师和学生的共同努力下，本学期的历史教学工作将取得良好的成果。
第二学期高二历史教学工作计划 篇三
第二学期高二历史教学工作计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编精心整理的第二学期高二历史教学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》（实验）对历史教学的基本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修I、III规定的各项教学任务。理科班完成历史必修I、II、III基础会考复习工作，争取在基础会考中取得优秀成绩。
2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针，把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史知识的学习，锻炼历史学科能力，培养正确的情感、态度、价值观，从中汲取营养，达到渊博学识、提高自身修养、适应未来社会发展需要的目的。
3、在抓好基本能力培养的同时，也注重对基础知识的教学，使学生顺利完成高二历
二、教材
以《普通高中历史课程标准》（实验）为依据，以岳麓版20xx新编《普通高中课程标准实验教科书历史I—III（必修）》、《普通高中课程标准实验教科书历史I、III（选修）》为教材，以岳麓版《高中历史I、III（必修）教师教学用书》《高中历史I、III（选修）教师教学用书》为教参。
三、教学内容
教材按历史必修I—III、选修《历史上重大改革回眸》、《战争与和平》，教师可依据课标要求灵活安排教学内容。
四、教学要求
1、认真研究课标、教材，妥善处理教学内容，正确处理好教师和学生之间教与学的关系。
2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面，培养学生阅读、分析、归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。
3、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。
五、教学安排
第1—4周完成文科完成选修I第七、八、单元教学任务及第五周测试，理科完成必修I复习任务，第三周周六进行第一次模拟测试
第5—7周文科完成第九单元与选修III第一单元第一次世界大战教学任务及第八周测试，理科完成必修II复习任务并在第六周进行第二次模拟测试。
第8—9周文科完成选修III第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系下的和平教学任务及测试。理科复习必修III及进行第三次模拟测试。
第10周复习准备段考
