小学班级工作计划(最新6篇)

时间:2013-06-01 09:47:37
染雾
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小学班级工作计划 篇一:构建和谐班级氛围

班级是小学生学习和成长的重要场所,一个和谐的班级氛围对学生的发展至关重要。为了建设一个积极向上、团结友爱的班级,我们制定了以下工作计划。

首先,我们将注重班级规章制度的建立和执行。每个学期开始时,我们将与学生一起讨论并制定班级规章制度,确保每个学生都参与其中。同时,我们将定期召开班会,让学生了解并遵守规章制度。在执行过程中,我们将注重奖励与惩罚的结合,激励学生守规矩,同时也要给予适当的惩罚,以保持班级秩序。

其次,我们将重视班级活动的组织和开展。通过各种形式的班级活动,如主题班会、团队建设活动、文化课活动等,我们将增强学生的集体意识和团队合作能力。同时,我们将鼓励学生参与班级文化建设,如班级口号、班级歌曲的创作等,让学生感受到自己是班级的一份子,培养他们的班级荣誉感和归属感。

第三,我们将积极开展班级关爱活动。每个学生都有自己的特点和需求,我们将根据学生的情况,制定个性化的关爱计划。例如,对于学习困难的学生,我们将提供额外的辅导和支持;对于性格内向的学生,我们将鼓励他们参与班级活动,培养他们的自信心。此外,我们还将组织班级志愿者活动,让学生参与到社区服务中,培养他们的社会责任感和公益意识。

最后,我们将加强与家长的沟通和合作。家长是学生成长的重要支持者和监护人,我们将定期组织家长会,与家长交流学生的学习和情况。同时,我们将建立家校沟通平台,及时与家长沟通学生的表现和进展,共同关注学生的成长。

通过以上工作计划的实施,我们相信能够构建一个和谐、积极、融洽的班级氛围,为学生的学习和成长提供良好的环境和条件。

小学班级工作计划 篇二:培养学生的综合素质

小学是学生综合素质发展的关键时期,为了促进学生全面发展,我们制定了以下工作计划。

首先,我们将注重学生的学业指导。通过每周的课程安排和学习计划,我们将帮助学生制定学习目标和计划,并提供必要的学习辅导和指导。同时,我们将鼓励学生参加各类学科竞赛和活动,培养他们的学科兴趣和学习动力。

其次,我们将注重学生的艺术素质培养。通过开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程,我们将培养学生的审美能力和创造力。同时,我们将组织学生参加艺术节和演出活动,展示他们的才艺,并提供专业的指导和辅导。

第三,我们将注重学生的体育锻炼。通过每周的体育课和户外活动,我们将培养学生的体质和运动技能。同时,我们将鼓励学生参加各类体育比赛和运动会,培养他们的竞技意识和团队合作精神。

另外,我们将注重学生的社会实践活动。通过组织社区服务和志愿者活动,我们将培养学生的社会责任感和公益意识。同时,我们将开展实践课程和实践活动,让学生亲身体验社会生活,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。

最后,我们将注重学生的思想品德教育。通过开展德育课程和班会活动,我们将培养学生的良好道德品质和价值观念。同时,我们将注重学生的心理健康教育,提供必要的心理辅导和关怀,帮助他们健康成长。

通过以上工作计划的实施,我们相信能够培养学生的综合素质,为他们的未来发展打下坚实的基础。

小学班级工作计划 篇三

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面贯彻以德治国的重要思想,通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪,我能行”体验教育活动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练,引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中,不仅如此,还更要重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  二、具体工作:

  德育,体育工作:

  九月份:

  1、在新学期来临之即,定出目标,制定计划。

  2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。

  3、开展以”送给老师一份乐,体验老师一片情”为主题,开展尊师活动。

  4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。

  5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。

  6、开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。

  7、广泛开展”新世纪,我能行”体验教育。

  8、对学生进行入儿童团前的教育。

  9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。

  10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。

  十月份:

  1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。

  2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

  3、开展展平江少年风采体育运动节活动。

  4、”新世纪,我能行”体验教育活动展评。

  5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力。

  6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。

  十一月份:

  1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。

  2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进行”雏鹰研究”征文活动。

  3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。

  4、对学生进行爱学习教育,激发学习积极性。

  5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。

  十二月份:

  1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取安全章。

  2、开展朗诵比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。

  3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习面貌。

  4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。

  一月份:

  1、做好总结结束工作,评比优秀学员。

  2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。

  3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。

  4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。

  5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。

  卫生工作:

  1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。

  2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。

  3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。

  4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。

  5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

小学班级工作计划 篇四

  一、指导思想

  培育班级健康向上的灵魂,以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  二、班级概况

  本班有学生44人,其中男生24人,女生20人。学生年龄小,但经过一个学期的习惯培养和校园生活的适应,学生有了一定的自理能力,能自觉学习,融入班集体,但在细小的行为习惯上还需加强,另外,学生对班级的集体荣誉感和归属感还稍弱。要建设一个美丽的班级,必然要培育44颗美丽的心灵。

  三、“美丽”培养计划

  (一)“美”从日常管理做起,建设友爱的班集体。

  1、培养自律性,遵守课堂纪律,自觉遵章守纪。

  2、培养学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间教学生做广播体操、眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,能自觉、认真做值日,实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养学生讲究卫生的良好生活习惯,规定学生每星期洗头、剪指甲、洗小黄帽等,搞好个人卫生,每星期大检一次。

  6、培养“小当家”,每天管理好班级早读、午休。

  7、注重安全教育,常抓不懈,分阶段进行安全知识讲座,一利用晨、周会课进行安全教育。

  (二)“美”融入思想品德教育,做品学兼优的小学生。

  1、思教融入日常教学,在班级开展评“三最”活动,即评出“最守纪律、最爱劳动、最讲礼貌”的同学。

  2、利用班会课对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、在语文教学中充分挖掘教材因素,对学生渗透品德教育和心理健康教育;

  4、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  5、坚守中队主阵地,围绕学校德育工作,开展丰富多彩的中队活动。

  6、加强自身的道德修养和人格修养,以德服人,以德树人,以身立教,潜移默化影响学生。

  (三)“美”是努力学习,奋发向上的朝气。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  3、组织学生广泛阅读课外读物,培养学生真、善、美,假、恶、丑的审美意识和辨别是非的能力。

  (四)“美”发自内心,关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。积极开展体育活动,提高学生对体育的兴趣。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)“美”的延伸,加强与家长的合作。

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  (六)每一个孩子都是“美”的,尽力做好后进生的转化工作。

  1、对后进生做到“三多三少”,多一点耐心,少一点批评;多一点关心,少一点责骂;多一点表扬,少一点讽刺。

  2、因材施教,因人制宜,对后进生要求适当放宽,耐心引导,使之逐步进步;

  3、用课前补差的方法,对后进生进行辅导,课堂上不伤害学生的自尊心,从而培养学生的学习兴趣:

  4、继续在队员中间开展“一帮一,一对红”的互帮互助活动;

  5、坚持做好家访工作,与家长及时沟通,架起学校与家庭的桥梁,双方面合作做好后进生的转化工作;

  6、积极搞好班内兴趣课,让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。

小学班级工作计划 篇五

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间我一学期的班级管理工作已经结束了,小学五年级班务工作总结。看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展感恩教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。

  一、班级基本情况分析:

  本班共有学生41名,其中女生16人。大部分学生胆子较大,个性淳朴。从语文学习情况来看,学生的基础知识薄弱,学生的学习习惯较差,自主学习能力较差。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成,个别男生作业书写不够整洁;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立思考能力及想象能力差。本学期我将以端正学生学习态度为突破口,重视表扬鼓励,扎实学生的数学基础知识,提高学生的思维能力,想象能力。

  二、指导思想:

  坚持"以人为本、德育为首、安全第一",围绕"校园文化"建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持"突出重点、形成特色、注重实效"的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

  三、工作原则:

  1、发展原则:

  即创造条件,使每个学生得到发展。

  2、民主原则:

  班内的工作和学生互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强师生的合作,形成合力,提高班级凝聚力。

  四、工作目标:

  1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

  2、培养学生良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围。

  五、完善班级干部组织,真正实行自主管理

  要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。

  如让责任心强、肯吃苦的何星华担任卫生委员后,他不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的杨迎同学担任学习委员后,他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

  六、主要工作:

  (

)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (二)卫生方面:

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做。

  2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。发现垃圾及时打扫。

  3、"人人争做环保小卫士"教育。

  (三)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

  1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

  2、每三周召开一次班会,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

  3、经常与家长取得联系,及时把学生的在校情况反馈给家长,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

  4、发挥家长的作用。

  (七)重视对后进生的教育工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

  (八)营造向上氛围

  根据五年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  (九)指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

  总之,回首过去的日子,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中应该做的。同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。

小学班级工作计划 篇六

  安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体学生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求我班同学认真照做。

  一、指导思想

  认真贯彻县局和学校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

  二、安全教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育。

  2、防溺水教育:要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育:以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病、防体育运动伤害的教育:重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责;班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

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