学校综合治理工作计划【精选6篇】

时间:2015-09-09 08:15:42
染雾
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学校综合治理工作计划 篇一

学校综合治理工作计划

随着社会的不断进步,学校综合治理工作变得越来越重要。为了确保学校的正常运转和学生的健康成长,我们需要制定一个全面的综合治理工作计划。

首先,我们需要加强校园安全管理。学校安全是学生和家长最关心的问题之一。我们将采取一系列措施,如加强校园监控系统的安装和维护、增加校园巡逻人员的数量、组织应急演练等,以确保校园的安全。

其次,我们要加强学生行为管理。学生的言行举止直接影响着学校的形象和氛围。我们将加强道德教育,引导学生树立正确的价值观和行为准则,营造一个和谐、积极向上的学习环境。同时,我们也将加强对学生违规行为的处罚力度,确保学校纪律的执行。

第三,我们要加强教师队伍建设。教师是学校教育质量的关键因素。我们将加强对教师的培训和评估,提高教师教学水平和专业素养。同时,我们也将加大对教师的激励力度,鼓励优秀教师留校任教,提高整个学校的教育水平。

第四,我们要加强家校合作。家长是学生成长的重要支持者和监督者。我们将积极与家长沟通,建立良好的家校关系,共同关心学生的成长和发展。通过家长会、家访等形式,增强家长对学生学习和行为的关注,共同为学生的发展营造良好的环境。

最后,我们要加强学校文化建设。学校文化是学校的灵魂和品牌。我们将注重学校文化的塑造和传承,加强学校的文化建设,形成独特的学校文化特色,提高学校的凝聚力和影响力。

通过以上措施的实施,我们相信学校综合治理工作将会取得显著的成效。我们将为学生提供一个安全、和谐、积极向上的学习环境,为学校的发展和提高教育质量做出贡献。

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学校综合治理工作计划 篇二

学校综合治理工作计划

随着社会的不断发展和进步,学校综合治理工作的重要性日益凸显。为了确保学校的良好秩序和有序运行,我们制定了以下综合治理工作计划。

首先,我们将加强学生行为管理。学生的行为举止直接关系到学校的形象和教育质量。我们将加强学生的道德教育,引导学生树立正确的价值观和行为准则。同时,我们将建立健全的行为规范和纪律制度,对学生的违规行为进行严肃处理,确保学校的纪律执行。

其次,我们将加强校园安全管理。校园安全是学生和家长最关心的问题之一。我们将完善校园安全设施,加强校园巡逻和安全巡查,确保校园的安全和秩序。同时,我们还将加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

第三,我们将加强师德建设和教师队伍建设。教师是学校教育质量的关键因素。我们将加强对教师的培训和评估,提高教师的教学水平和专业素养。同时,我们也将加大对教师的激励力度,鼓励教师积极创新,提高教学效果和学生的学习兴趣。

第四,我们将加强家校合作。家长是学生成长的重要支持者和监督者。我们将积极与家长沟通,建立良好的家校关系,共同关心学生的成长和发展。通过家长会、家访等形式,加强家校合作,共同为学生的发展营造良好的环境。

最后,我们将加强学校文化建设。学校文化是学校的灵魂和品牌。我们将注重学校文化的塑造和传承,加强学校的文化建设,形成独特的学校文化特色,提高学校的凝聚力和影响力。

通过以上措施的实施,我们相信学校综合治理工作将会取得显著的成效。我们将为学生提供一个安全、和谐、积极向上的学习环境,为学校的发展和提高教育质量做出贡献。

学校综合治理工作计划 篇三

  为进一步维护学校稳定和师生的生命财产安全,确保教育教学工作的正常开展,以实际行动贯彻党的精神,构建“平安、和谐”的校园周边环境,根据上级主管部门的文件精神,我校以学生为本,扎实做好学校及周边治安综合治理工作,积极创造学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,特制定计划如下:

  一、指导思想和总体目标。

  1、深入贯彻《中央综治委、教育部、公安部关于深化学校治安综合治理工作的意见》;我校综合治理工作以服务师生为宗旨,紧密结合学校教育改革实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校师生正常教育教学生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

  2、通过开展综合治理工作,建立学校安全文明校园的长效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过进一步的校风建设、师德学习、学风树立,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主的法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。

  二、综合治理工作原则。

  1、综治工作以人为本,形成学校主要领导负责,全校师生共同参与的工作机制。加强与当地派出所的联系与沟通,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。

  2、通过开展综合治理工作,进一步加强学校制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,要在进行治安秩序整治的基础上,进一步加强规范管理,建立整治和管理并重的长效工作机制。

  三、综治工作主要内容。

  (一)组织机构。

  学校高度重视开展综合治理工作,完善综治工作领导和组织机构,全面负责我校综合治理的各项工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)制度建设。

  1、制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度。严格执行来访登记,强化规范教师学生的日常行为管理,建立校园卫生安全预警、学生活动安全预警等方案,健全突发事件处置工作预警预案体系,落实学校应急反应机制,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、夜间巡逻制度等内部安全保卫工作制度。

  2、学校在物防和技防两方面加大投入,增强物质装备,在关键部位设置防盗门、防盗窗、防护栏等。加强班主任监护、教师值日等工作的领导,严格落实24小时校园治安自防和巡逻、巡查制度。在校园重要路口安装摄像头。

  3、积极维护师生思想稳定。在维护政治稳定方面,通过多种形式及时掌握师生的思想动态;通过教师理论学习、学生主题班会,学科渗透的思想理论教育等,加强师生意识形态阵地的宣传教育。

  4、建设校园安全环境,确保师生安全。通过积极整治校内环境,做到校园无不洁饮食摊点和其他非法商业摊点、确保无重大交通安全事故。校内防火、防雷设施齐全有效,使师生员工对校园安全环境满意度高。

  5、努力创设健康向上的校园文化,提高师生的文明程度,不断提高师生员工道德素质,增强学生社会公德和文明素质。通过美化校园环境、净化育人空间等途径,积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,大力开展教师的职业道德教育,建立良好的校风、教风和学风;通过深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,宣传校园安全文明,提升学生的文明素养;通过开展法制讲座,加强学生法制教育;通过实施班主任联系电话公示制、教师家访和家长来访制等举措,打造家校一体的安全网。

  6、灌输生命教育理念。对学生进行生命教育,提高学生自身的安全防范意识,掌握社会安全常识,了解相关法律和规定,尽量多积累一些处理突发情况的自救自护经验。

  四、具体活动内容安排如下:

  20XX年2—4月:了解有关情况,制定计划;开展宣传教育。

  20XX年5—6月:建立健全并完善各项规章制度;发放有关学校周边治安综合治理宣传资料,对校园周边环境和治安环境巡查及整治,加强食品卫生安全管理。

  20XX年9—10月:召开学校周边治安综合治理工作会议,组织学生进行防火、防溺水、防盗安全教育。

  20XX年11—12月:继续深入开展周边环境治安综合整治、交通安全知识培训,搜集整理阶段性工作资料。

  20XX年01月:总结、提高;资料归档。

学校综合治理工作计划 篇四

  本学期,我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力,切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、和谐的校园环境;同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理,确保学校教育、教学工作的有序开展。

  一、加强综治领导,完善组织机构,明确工作职责

  学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位,并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导,卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组组长,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构,根据谁主管,谁负责的原则,将综合治理工作分解到各部门每个条线;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。

  二、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识

  充分利用班会、校会、政治学习等机会,在全校师生中开展法制教育和行为规范教育,提高全校师生遵纪守法的自觉性,增强他们参与综合治理工作的意识和能力,使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》和一些必要的安全常识,使广大师生能较好地掌握安全常识,提高安全意识和自我防范能力。

  三、加强校园综合管理,落实各项具体工作

  1、继续推行细化管理,完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络,真正做到预防为主,层层负责,层层汇报。

  2、学校安全无小事,要充分认识安全工作的重要性,要保证制度健全,人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等,学校各部门、各场所都要有专人负责,并签定责任状。

  3、加强对校园的管理,做到值日老师岗位明确,职责到人,结合学校的常规检查,经常对学校的卫生、安全、行为规范进行检查,做到对学生负责,使家长放心,以确保学生人身安全。

  4、看好自己的门,管好自己的人,今年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫制度的实施,经常检查门卫的《外来人员登记》《教职工离校登记》和夜间值班制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入学校,以确保学校正常的教育教学秩序。

  5、坚持实行行政、老师值班制,值班人员要佩带统一标志,坚守岗位,做好校园秩序的维护、学生行为规范的监督、校园安全的检查等工作。

  6、察汗乌苏乡派出所副所长阿克拉木同志是我校的法制副校长,我们将继续邀请阿克拉木校长来校作有关知识讲座,举办小型竞赛活动,密切警校联系,使全校师生安全警钟长鸣,增强他们的安全意识,发现问题及时处理,把事故消灭在萌芽状态。

学校综合治理工作计划 篇五

  XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,结合我校实际,以打造“安全教育,和谐教育”为中心,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,紧紧围绕学校安全管理工作,强化日常管理,狠抓预防措施的落实,及时排查安全隐患,消除不安全因素,有效杜绝安全责任事故的发生。全力维护我校安全稳定工作。

  一、工作目标

  1、按照中小学校园安全标准化管理标准,使我校安全管理工作进一步规范化、科学化,注重实效性,进一步提高安全工作管理水平和学生自我保护能力。

  2、积极开展各项各类安全教育活动。

  3、及时做好安全排查工作,确保校园一方平安。

  4、加强食品卫生安全教育和管理工作,杜绝三无食品进校园。

  二、重点工作

  1、成立安全工作领导小组:

  主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查一报”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防、交通及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告,第一时间上报中心校。

  组长:

  副组长:

  成员:

  其它课任协助班主任抓好学生安全教育工作,提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。

  2、规范校园安全管理,推进校园安全管理标准化建设。

  做好校园安全工作。将办法落到实处,见实效。促进标准化管理长效化、常态化。

  3、进一步加强对门卫管理力度,促进校园安全再上台阶。以维护校园安全稳定、推进校园及周边治安环境整治,面加强校园门卫管理力度,着力提升校园及周边治安防范水平,切实维护学校内部安全和稳定及周边治安秩序。

  4、拓宽思路,确保安全教育到位。

  (1)我校将利用专题讲座、国旗下讲话,利用主题班会、黑板报、等形式,开展丰富多彩的安全教育活动尤其要根据实际需要并及时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。突出主题,专题性要强,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学校各个活动中。

  (2)把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护能力,将安全教育列入学生操行评定的内容。

  (3)切实加强防溺水教育,减少溺水事故发生。

  (4)加强防震减灾安全教育与应急管理工作。

  一是把防震减灾宣传教育作为学生安全教育的重要内容,结合乡土教育、科学常识等课程,将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用黑板报、班会等载体,积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。

  二是制定科学合理的突发事件应急预案,并做好集体疏散演练工作,切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力,有效减少人员伤亡和财产损失。

  5、加大安全工作检查力度,使校园安全工作常态化。

  坚持每月排查制度,对在排查中发现的问题能当场解决的,当场解决;不能当场解决的,要及时反馈和整改,促进学校安全工作常态化。

学校综合治理工作计划 篇六

  新的一学期,我们将紧紧围绕上级的安排部署,凝心聚力、与时俱进、扎实工作,为建设安全文明和谐校园,努力奋斗。

  一、指导思想

  认真贯彻落实以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。

  二、主要工作

  1、加强制度建设,夯基础。根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。

  2、树立人本意识,创实效。加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。

  3、开发教育资源,重发展。积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。

  以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果。

  以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。

  将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。

  三:具体计划

  1、学习、以及其他的一些法律知识。

  2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

  3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课。

  4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。

  5、毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。

  6、开展以法制教育为主题的黑板报评比。

  7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。

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