小学毕业班工作计划(精简6篇)

时间:2018-02-03 08:44:10
染雾
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小学毕业班工作计划 篇一

小学毕业班工作计划

为了顺利完成小学毕业班的工作,我们制定了以下工作计划。

1. 学习计划

我们将制定一个全面的学习计划,包括各学科的知识点、考试复习和作业安排。每天安排一定时间进行集中学习,同时鼓励同学们进行自主学习,提高他们的学习能力和自学能力。

2. 情绪管理

毕业班是一个重要的阶段,同学们可能会面临一些情绪上的压力和挑战。我们将安排一些情绪管理的活动,如心理健康讲座、情绪调节训练等,帮助同学们建立积极的心态,保持良好的情绪状态。

3. 交流合作

我们将鼓励同学们进行积极的交流和合作,培养他们的团队合作能力和沟通能力。通过小组讨论、合作项目等活动,提高同学们的合作意识和团队精神。

4. 社会实践

我们将组织一些社会实践活动,让同学们亲身体验社会生活,增加他们的社会经验和社会责任感。这些实践活动包括参观博物馆、社区服务、志愿者活动等。

5. 毕业典礼和班级活动

我们将组织一次隆重的毕业典礼,为同学们送上祝福和鼓励。同时,我们还将安排一些班级活动,如郊游、聚餐等,让同学们在毕业前留下美好的回忆。

通过以上的工作计划,我们相信同学们能够顺利完成小学毕业班的学习任务,同时培养出全面发展的素质和能力。

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小学毕业班工作计划 篇二

小学毕业班工作计划

为了使小学毕业班的同学们度过一个难忘的学期,我们制定了以下工作计划。

1. 学习计划

我们将制定一个详细的学习计划,包括每周的学习目标和任务,以及每天的学习安排。同时,我们还会提供一些学习资源和学习方法,帮助同学们提高学习效果。

2. 定期考试

我们将安排定期的考试,以检验同学们的学习成果和掌握情况。通过考试,我们可以及时了解同学们的学习情况,找出问题并进行及时的辅导和指导。

3. 学科竞赛

我们将组织一些学科竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,让同学们能够在竞争中展示自己的才华和能力。同时,竞赛还可以激发同学们的学习热情和兴趣。

4. 社会实践

我们将组织一些社会实践活动,如参观科技馆、博物馆等,让同学们亲身体验科学知识和社会生活。通过实践活动,同学们可以加深对知识的理解和应用。

5. 毕业典礼和班级活动

我们将组织一次隆重的毕业典礼,为同学们送上祝福和鼓励。同时,我们还将安排一些班级活动,如班级聚餐、毕业旅行等,让同学们在毕业前留下美好的回忆。

通过以上的工作计划,我们相信同学们能够在小学毕业班度过一个充实、快乐和有意义的学期,为将来的中学生活打下坚实的基础。

小学毕业班工作计划 篇三

  这是我与孩子们相处的最后一学期,这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分:先前的只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何?老师给孩子们的印象如何?学校对于你一学年的工作表现如何?古人谈到:不以成败论英雄。但对于这个社会,只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!

  业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

  一 班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步,顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二 本学期目标

  1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3 加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  5 争取学科质量有所突破。

  6 争取在期末的百花奖中有好的名次。

  7 抓好早读以及中午的教学工作。

  三 具体措施

  (一)思想教育:

  1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《小学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯。

  2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

  3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

  4.适时开展青春期心理专题会。

  (二)常规工作:

  1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  2.每一个月换一次座位。

  3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

  4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。

  5.出操做到静、齐。

  (三)学风建设:

  1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  2.做好“后进生”转化工作。

  3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

  4.加强自主作业时的自主管理。

  (四)活动安排:

  二月份

  1 报名注册,打扫校园卫生。

  2 组织好始业教育的纪律。

  3 加强期初行为规范教育。

  4 五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

  5 积极鼓励学生参加假日活动。

  6 校报,班报刊出,努力让学生自己动手。

  7 假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

  8 “我为学校献一计”金点子大赛。

  9 建立差生管理档案,制定转化措施。

  10 跳绳比赛。

  三月份

  1“学雷锋,树新风”主题教育活动。

  2 庆祝“三八”妇女节,让学生向妈妈说一句祝愿的话,我为妈妈做家务劳动。

  3 植树节活动。

  4 “我爱集体”系列活动汇报。

  5 学生社会实践活动。

  6 “学会生活”系列活动汇报。

  四月份

  1 “伟大的民族精神”征文活动。

  2 校报,班报刊出。

  3 立定跳远。

  4 期中质量检查。

  5 “伟大的民族精神”演讲赛。

  五月份

  1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。

  2 校排球赛。

  3 课题成果现场汇报会。

  4 朗读测试。

  5 写字测试。

  6 作文片断比赛。

  7 班报,校报刊出。

  8 迎“六一”手抄报比赛。

  六月份

  1 古诗积累比赛。

  2 假日活动成果展示。

  3 毕业考试。

小学毕业班工作计划 篇四

  一、班级基本情况

  本班共65人,男生32人,女生33人。通过半年的努力,基本形成了良好的班风和学风,养成教育初建成效,大多数学生能较好地遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,普遍积极向上,具有自信心、自尊心和竞争意识,不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。

  二、本学期工作目标

  1、加强常规教育

  学习、落实和内化《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、安全常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和提高。

  2、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  3、发挥班干部作用

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。

  三、具体工作措施

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合。本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  2、加强家校联系:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,召开一次家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

  3、培养班级干部:班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。本学期我将定期一月召开一次班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

小学毕业班工作计划 篇五

  抓好毕业班工作,对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,促进我校超常发展,整体推进素质教育,培养新世纪高素质的人才具有重大意义,现对本学期工作做详细的.工作计划。

  工作思路

  以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。

  工作重点

  毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,

努力提高毕业班学生的教学质量。

  具体工作

  一、加强政治学习,走向创新教育

  1.努力培养和培训具有创新型的教师,在教学中面向全体学生,把每个学生培养成人

  2.始终坚持以学生为本,以学生的发展为本。努力使每一位学生都能够健康快乐成长。在教学中教师不应该仅仅是传授知识,而应该让学生了解产生知识的过程和方法,激起学生探索的欲望。

  3.拓宽学生思维空间,开放学生的创造潜能。教师应注意每位学生的个性品质,要把学生视作一个鲜活的个体,尊重学生的个体差异,努力使每个学生都得到充分发展。作好因材施教,因地制宜,使每个学生都获得成功。

  二、加强教学研究,提高教学质量

  组织教师不断进修,积极进行教学研究,不断更新知识,把自己“挖掘”成知识的“源头活水”,才能把课本中的知识化为活知识。教师要驾御好课堂教学,教学活动要有“创意”,教师必须多动脑筋,精心设计教学活动的每个环节,充分预料教学活动可能出现的问题,并做好应急预案,加大备课的工作量。要精心设计教法,决不能马马虎虎,要经常查阅资料,相互帮助。课堂是师生的共同舞台,教师要创造性的教,学生要创造性的学,让学生独立思考,给他们发挥创造性提供舞台。培养学生自立、合作、探索的精神。

  三、教学工作

  六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

  对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。

小学毕业班工作计划 篇六

  一、指导思想

  继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

  二、毕业班工作目标:

  1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。

  2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。

  3、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。

  三、现状分析

  1、全年级四优生人数少,四优率偏低。

  2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。

  3、学生整体水平不高,且存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。

  4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

  5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。

  四、具体措施及办法

  1、加强领导,健全组织,明确职责。

  为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

  2、认真学习,统一认识,扎实工作。

  根据县教委要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开行政领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。

  3、召开好“三会”。

  (1)召开毕业班教师座谈会。

  定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

  (2)开毕业班学生座谈会。

  及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

  (3)召开家长会。

  学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。

  (4)召开招生学校宣传会。

  主动联系上一级学校有关领导,到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。

  4、抓好六年级教师的计划管理

  计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是“外流”学生的“固生计划”;五是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化。

  6、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。

  我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。

  7、认真搞好各项考试和竞赛活动,通过考试和竞赛定位学生的兴奋点,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。

小学毕业班工作计划(精简6篇)

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